[금요저널] 광명시는 지난 6일 저녁 평생학습원 청년어울림실에서 ‘기후위기와 인권–녹색민주시민의 길’을 주제로 시민 대상 특강을 개최했다. 이번 특강은 ‘건강한 시민으로 살아가기 위한 시민교육 특강’의 세 번째 강연으로 마련됐으며 국내 대표 인권학자인 조효제 성공회대
[금요저널] 광명시 공직자들이 지난 7월 발생한 소하동 아파트 화재 피해 주민들을 돕기 위해 성금 1천280여만원을 모았다. 시는 7일 오전 시청 대회의실에서 소하동 화재 피해 복구 성금 전달식을 열고 광명시사회복지협의회 광명희망나기운동본부에 전달했다. 이번 성금은
[금요저널] 수원특례시의회 홍종철 의원은 지난 1일 광교자연앤힐스테이트 단지에서 진행된 야외 구조물 및 배드민턴장 공사에 관한 민원 사항을 청취하고 관련 부서 및 입주자대표회의와 함께 문제 해결 방안을 논의했다. 이날 현장에는 수원시 공동주택과 과장 및 팀장을 비롯해
[금요저널] 의왕시 여성새로일하기센터는 지난 5일 포일어울림센터에서 ‘생활지원사·사회복지사 특화과정’을 마무리하고 수강생 20명과 함께 수료식을 진행했다고 밝혔다. 복지 현장에서 활동할 전문가 양성을 목적으로 지난 6월 19일부터 진행된 이번 교육은 총 105명의 지
[금요저널] 제일초등학교는 학부모 독서 봉사 모임인 ‘글밥동아리 리딩맘’의 자발적 활동을 통해, 학생들의 일상 속 독서 문화를 정착시키기 위한 다양한 실천을 이어가고 있다. ‘글밥동아리 리딩맘’은 매월 격주 금요일 오전 9시부터 10분간 1~3학년 교실을 찾아가 그림
[금요저널] 고양특례시 마을공동체 주민제안 공모사업에 참여하고 있는 ‘달빛누리 공동주택 공동체’의 활발한 활동이 주목을 받고 있다. ‘달빛누리’는 달빛마을 1단지 아파트에 거주하고 있는 주민 모임으로 다양한 활동을 통해 ‘우리 동네를 내 손으로 바꾼다’는 인식을 주민
[금요저널] 고양특례시 일산동구보건소는 지역주민들의 의료접근성을 높이기 위한 ‘어르신 건강주치의’하반기 프로그램을 12월까지 추진한다. 본 사업은 고양시 3개구 보건소와 고양시한의사회 협약을 바탕으로 한의사가 경로당 및 복지관을 직접 찾아가 순회하는 한방진료 프로그램
[금요저널] 고양특례시는 ‘2025년 생활집수리 교육’ 수강생을 오는 8월 29일까지 모집한다고 밝혔다. 이번 교육은 시민들이 일상 속 간단한 집수리 기술을 익혀 주거환경을 스스로 개선할 수 있도록 돕기 위해 마련됐으며 ‘2025년 경기도 주거복지사업 아이디어 공모’
[금요저널] 고양특례시는 미세먼지와 관련해 시정 자문 역할을 수행하는 ‘고양시 미세먼지대응대책위원회’ 위원 16명을 공개모집한다고 밝혔다. 미세먼지대응대책위원회는 △미세먼지 관련 기본정책의 개발 및 평가 △미세먼지 관리 기본계획 수립 검토 △미세먼지 관리·저감 방안
[금요저널] 고양특례시는 지난 6일 시청 구내식당에서 ‘잔반 없는 날’ 캠페인을 실시하고 음식물류 폐기물 감량과 자원순환 문화 확산을 위한 실천운동을 전개했다. 이번 캠페인은 ‘남기지 않을 만큼만 담아, 잔반제로 실천하기’를 슬로건으로 내세워, 적정량 배식과 자율적
[금요저널] 고양특례시는 지난 6일 오전 10시, 일산동구 장항동에 위치한 고양관광정보센터에서 ‘장항동 관광특구 라이트업 거리 조성 디자인 및 제작·설치 용역’착수보고 및 주민설명회를 성황리에 개최했다고 밝혔다. 이번 보고회는 라페스타 거리 일원을 중심으로 추진될 라
[금요저널] 고양특례시는 경기도로부터 2025년 1차 특별조정교부금 총 169억원을 확보했다고 7일 밝혔다. 시는 이번에 확보한 예산을 지역 주민의 편익 증진과 숙원 사업 해결을 위한 53개 사업에 사용할 예정이다. 주요 사업으로는 △흥도로 도로조명 신설사업 △지역활
[금요저널] 고양특례시는 8월 주민세 납부의 달을 맞이해 주민세 417,377건, 40억 9,500만원을 부과했다고 7일 밝혔다. 주민세는 7월 1일 기준 고양시에 주소를 둔 개인에게 부과되며 납부세액은 12,500원이다. 납부기간은 8월 16일부터 9월 1일까지이다
[금요저널] 양주시가 교육부가 주관한 ‘2025년 학교복합시설 2차 공모사업’에 ‘가납초 학교복합시설’ 이 최종 선정되어 국비 17억9천6백만원을 확보했다고 밝혔다. 학교복합시설은 교육·문화 시설이 부족한 지역에 학생들을 비롯한 지역주민이 함께 활용할 수 있도록 조성