[금요저널] 인천광역시교육청은 2023학년도 장애학생 대학형 전공과 신입생 21명을 선발했다고 20일 밝혔다. 인천시교육청에서 전국 최초로 운영하는 인천 장애학생 대학형 전공과는 인천청인학교에 전공과를 설치하고 인천재능대학교에 위탁 운영하고 있다. 2023학년도 장애
[금요저널] 인천광역시교육청은 28일 인천시교육청 정보지원센터 4층 대회의실에서 ‘교육활동 보호 방안에 대한 대토론회’를 개최한다. 교육활동 침해 사안 발생 원인을 진단하고 이를 예방하기 위해 함께 조력해야 할 부분에 대해 학생, 학부모, 교사들의 의견을 듣는다. 인
[금요저널] 인천광역시교육청은 20일 인하대학교와 초·중·고 학생의 진로체험기관 운영 업무협약을 체결했다. 이번 업무협약은 인하대학교를 거점 진로체험기관으로 지정해 학생들에게 다양한 진로체험 기회를 제공하기 위함으로 양 기관은 진로체험 지원사업에 관한 행·재정의 지원
[금요저널] 인천광역시교육청은 인천체육고등학교에서 제103회 전국체육대회에 인천시 대표로 참가하는 인천체고 16개 종목 학생선수를 격려했다고 20일 밝혔다. 제103회 전국체육대회는 10월 7일부터 13일까지 울산광역시 일원에서 개최되며 인천광역시 전국체육대회 선발전
[금요저널] 경기도교육청이 미래형 유치원 교육과정 운영 지원을 위해 개발한 온-오프라인 놀이지원 콘텐츠를 누리집 ‘놀이온’을 통해 공사립유치원에 보급한다. 도교육청은 급격한 사회의 변화 속에서 유아들의 행복한 성장을 돕기 위해 미래형 유치원 교육과정 운영을 적극 지원
[금요저널] 4.16민주시민교육원이 21일부터 도내 청소년 자녀를 둔 가족을 대상으로 ‘타일 벽화 픽셀 모아 꿈틀’ 참여 신청을 받는다. 이 교육활동은 4.16 세월호의 의미를 담아 타일 벽화를 제작해 교육원 벽면에 설치하는 것으로 다음 달 15일과 11월 12일 두
[금요저널] 인천광역시교육청중앙도서관은 10월 13일 ‘평론가와 함께 한 책-청소년문학의 세계’를 운영한다. 이번 강연은 중앙도서관의 한 책인 ‘순례주택’을 비롯, ‘위저드 베이커리’, ‘페인트’ 등 최근 눈에 띄게 성장하는 장르인 청소년문학에 초점을 맞췄다. 오세란
[금요저널] 인천광역시교육청서구도서관은 학습결손 해소를 위해 12월 8일까지 6개 지역아동센터와 함께 교육회복 지원사업을 운영한다. 관내 지역아동센터 아동을 대상으로 그림책, 독서지도, 집단상담, 시사토론, 디자인 등 다양한 교육 및 심리·정서·사회성 회복을 위한 6
[금요저널] 인천광역시교육청북구도서관은 2022년 영어 및 다문화도서 731권을 구입해 이용자에게 제공한다고 19일 밝혔다. 구입 자료는 영어 도서 600여 권, 일본어 도서 45권, 중국어 도서 27권, 베트남어 도서 18권 등 10개 언어 도서다. 이용자들의 비치
[금요저널] 인천광역시교육청중앙도서관은 학습 소외없는 평생학습 실현 및 배려계층 지원을 위해 10월31일까지 환아를 대상으로 한 맞춤형 나이팅게일 프로그램을 운영한다. 중앙도서관 나이팅게일 프로그램은 길병원 환아들만 지원했으나, 올해는 인하대병원과 등 2개 기관 총
[금요저널] 인천동부교육지원청은 고객만족개념에 입각한 수요자 중심의 행정서비스 실천을 위해 2022년 교육행정서비스헌장 고객만족도 설문조사를 10월 28일까지 실시한다. 설문조사는 인천동부교육지원청이 제공하는 민원행정서비스에 대해 고객들의 의견을 수렴해 보다 나은 서
[금요저널] 인천동부교육지원청은 중학교 수업 현장지원단의 12개 교과 팀장을 대상으로 2학기 동부 중학교 수업지원 활동에 대한 협의회를 진행했다고 19일 밝혔다. 협의회에서는 2학기에 교과별 독서토론활동 및 수업나눔, 수업연수를 어떻게 진행할 것인지 나누고 예산지원이
[금요저널] 인천동부교육지원청은 제18회 동부체험수학한마당이 3년만에 가천대학교 메디컬캠퍼스에서 대면 행사로 진행됐다고 19일 밝혔다. 동부교육지원청이 주최하고 교간형 전문적학습공동체 ‘푸른 수학에 풍덩’이 주관하는 동부체험수학한마당은 34교 중학교 학생들의 수학작품
[금요저널] 인천광역시교육청 5개 교육지원청 소속 학생참여위원회학생들이 참여하는 정책 워크숍이 하버파크 호텔에서 열렸다고 19일 밝혔다. 교육지원청 학생참여위원회는 교육 정책 수립과 실행 과정에서 학생들의 참여권을 보장하고 학생들이 주체가 되어 정책 과제를 발굴, 제