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[금요저널] 경기도교육청중앙도서관이 학생들의 창의적 사고력과 진로설계 역량을 강화하기 위해 4월부터 7월까지 '2026년 상반기 톡톡 공유학교'를 운영한다.이번 공유학교는 수원교육지원청과 용인교육지원청의 협력을 통해 운영되며 토론, 창작, 디지털 실습을 결합한 '독서융합 진로탐색'모델로 설계됐다.상반기 과정은 초 중 고 학생 및 학교 밖 청소년을 대상으로 수원과 용인 지역에서 총 10개 과정이 운영되며 책을 매개로 세상과 소통하고 웹소설 웹툰 코딩 등 미래 콘텐츠 산업을 직접 체험하며 자신만의 꿈을 구체화할 수 있는 프로그램으로 구성했다.수원 지역에서는 주제별 심층 독서와 토론으로 사고를 확장하는 '읽고 생각하고 토론하는 아이들'현직 웹소설가와 함께 웹소설 창작 과정을 배우는 '나의 첫 웹소설 도전기'디지털 드로잉을 활용해 이모티콘을 제작하고 실제 플랫폼 제안까지 경험하는 '나도 이모티콘 작가'역사 속 인물을 중심으로 한국사를 탐구하는 '한국사 인물탐험대'가 운영된다.용인 지역에서는 온라인 독서토론 프로그램 '톡톡 북클럽'교과서의 핵심 어휘의 원리를 깨치는 '한자로 잡는 교과서 어휘'현직 웹툰작가에게 배우는 전문적인 웹툰 제작 과정 '도전 웹툰작가'마인크래프트를 활용해 책 속 이야기를 디지털로 구현하는 '북앤코딩'등이 운영된다.참가 신청은 16일부터 경기공유학교 누리집을 통해 하면 된다.이승호 경기도교육청중앙도서관장은 공유학교가 학교 밖 배움의 경계를 넓히고 학생들이 스스로 진로를 설계할 수 있는 든든한 교육플랫폼이 되도록 지원을 아끼지 않겠다고 말했다.
[금요저널] 경기도교육청북부연수원이 2026 경기교사인턴제 사전연수'를 운영했다.9일부터 13일까지 진행된 이번 연수는 급격한 교육환경 변화에 발맞춰 인턴교사의 교직 전문성을 강화하고 경기교육에 대한 이해를 바탕으로 현장 적응력을 높이기 위해 마련했다.연수 대상은 2026 경기교사인턴제 참가자 100명으로 4박 5일간 총 30시간의 교육과정을 통해 교직에 필요한 필수 역량을 쌓았다.주요 교육과정은 교직 실무: 경기 업무협업G-ONE 활용법, 에듀파인 및 공문서 작성 실무, 알기 쉬운 교원 복무 규정, 교무학사 일정의 이해 교수 학습: 하이러닝 활용 수업과 인공지능 기반 서논술형 평가의 실제, 경기IB교육정책의 이해, 유초이음교육의 이해 생활 지도: 학교폭력예방의 이해, 효과적인 학부모 상담 전략, 다문화교육의 실제 체험 및 안전: 경기도교육청 안전교육관 체험형 안전교육, 산정호수 지역 생태자원 활용 네트워킹 등이다.연수는 학습자 참여를 극대화하기 위해 15~25명 이내의 소그룹 실행학습 비중을 높였으며 수석교사와 현장 전문가들로 구성된 강사진이 실제 사례 중심의 지도교육을 제공했다.송준호 경기도교육청북부연수원장은 "교직에 첫발을 내딛는 선생님들이 경기교육의 방향성을 정립하고 현장에서 당당하게 전문성을 발휘할 수 있도록 적극 지원하겠다"라고 말했다.
[금요저널] 경기도교육청은 30일 ‘디지털·미디어 콘텐츠 활용 역량 기반, 학교도서관에서 만들어가다’라는 주제로 학교도서관 사서·사서교사 역량 강화를 위한 온라인 워크숍을 개최한다. 이번 워크숍은 학교도서관을 통한 독서교육뿐만 아니라 디지털 정보 활용 능력인 디지털 문해력 교육 또한 필수적이라는 인식이 커지고 있는 현실에 따라, 사서·사서교사의 역량을 강화하기 위해 마련했다. 워크숍 1부 특강은 학교도서관 활용 디지털·미디어 콘텐츠 제작에 대한 내용으로 참쌤스쿨 대표인 김차명 경기도광명교육지원청 장학사를 강사로 초빙했다. 누구나 시청할 수 있도록 유튜브 ‘경기도교육청_도서관정책과’ 채널에서 오전 9시 30분부터 150분 동안 생중계한다. 2부 세미나는 선착순 마감한 490여명의 사전 신청자를 대상으로 화상회의시스템을 통해 진행한다. 먼저 10명의 사서·사서교사가 학교도서관 활용 디지털 시민 역량 강화, 교육과정 연계, 독서 활동 진흥, 미디어 리터러시·정보활용교육, 신설교 기반구축, 공간혁신 등 5개 주제별로 현장 적용 사례 및 연구 결과를 발표한다. 이어서 주제별로 참가자들의 현장 경험 공유와 토론을 통해 학교도서관의 발전적 운영 방안을 모색할 예정이다. 도교육청 김용우 도서관정책과장은 “학교도서관이 미래인재의 핵심 능력인 디지털 문해력 교육에 적극적인 역할을 담당할 수 있도록 사서·사서교사의 전문성 강화를 위해 꾸준히 노력하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장[금요저널] 경기도율곡교육연수원은 12월 1일 보훈교육연구원에서 도교육청 소속 교직원 300명과 함께 ‘2022 경기교육 6급 핵심인재 양성과정 - 경기교육 정책연구 포럼’을 개최한다. 이번 포럼은 7월 1일부터 12월 말까지 6개월간 진행하는 6급 핵심인재 양성과정 중 정책연구를 마무리하는 자리이다. 연수생은 교육현장의 다양한 문제에 대한 창의적인 개선방안 등 연구 결과를 발표하고 경기교육의 핵심 가치와 다양한 교육정책을 포럼 참가자들과 함께 나눈다. 주요 일정은 축하공연 및 개회식, 연구주제 발표, 명사 특강, 주제별 정책연구 포럼 등이다. 주제별 정책연구 포럼은 역량강화, 교육행정제도 개선, 갈등관리 및 공동체 만족, 인사 및 업무방식 개선, 교육활동 향상, 학교 공간 재구조, 학교행정관리, 교육환경개선 등 8개 분야별로 나눠 정책연구 결과를 공유하고 토론하는 시간이다. 또한 정책연구 중 학교회계 물품구입 품의 절차 개선방안, 학교 교육행정직 인식 개선을 위한 직업 이미지 브랜딩, 경기도 공립학교 지방공무원 인력 운용 실태와 지방공무원 총액인건비제 개선방안 등 3가지는 대표 연구주제로 발표한다. 경기도율곡교육연수원 피성주 원장은 “이번 포럼을 통해 연수생은 물론 모든 교직원이 함께 성장하는 계기가 됐으면 좋겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장[금요저널] 경기도교육청은 유·초·중·고 특수학교, 본청 부서 직속기관 및 교육지원청 계약심사 업무담당자 306명을 대상으로 비대면 온라인 직무연수를 25일 실시했다고 밝혔다. 이번 연수는 계약업무에 어려움을 겪고 있는 신규 및 저경력 공무원을 위해 실질적인 도움이 되도록 계약심사 사례 중심으로 편성해 직무역량을 높일 수 있도록 기획했다. 주요 내용은 공사, 용역, 물품의 계약심사 운영 방법 원가계산 작성 요령과 심사 사례 표준품셈 개정내용 분야별 토의·토론 등 현장 중심으로 운영했다. 연수 참여자들은 사례 중심으로 내용을 설명해 업무 흐름을 이해하기 쉬웠고 자택이나 직장에서 온라인 실시간 쌍방향으로 궁금한 점을 묻고 답할 수 있어 편리했다고 소감을 밝혔다. 도교육청 구명서 재무기획관은“계약업무는 진행 절차와 심사, 원가계산 모두 세심하게 살펴야 하는 중요한 업무”며 “앞으로도 지속적인 직무연수 방식을 연구해 계약업무 담당자들의 역량 강화를 위해서 노력하겠다”고 말했다. 한편 계약심사 제도는 전국 17개 시도교육청 중, 경기도교육청에서 2012년 최초로 도입해 올해 11년째를 맞이하고 있다. 사업 집행의 타당성, 경제성, 합리성을 기반으로 계약물의 품질향상을 위해 운영하는 제도로 2022년 10월 현재 1,399건, 대상 사업비 5,858억원을 심사해 94억원을 절감하는 성과를 거뒀다.
by 김주환 연합본부장[금요저널] 경기도교육청이 ‘모두를 위한 인공지능 교육, 경기 소프트웨어·인공지능교육으로 미래를 그리다’를 주제로 인공지능 교육 성과 나눔회를 개최한다고 밝혔다. 인공지능 융합교육과 인공지능 윤리교육의 우수사례를 공유하고 인공지능 교육의 방향성을 새롭게 모색하고자 마련했다. 28일은 수원에서 1권역 대상으로 29일은 고양에서 2권역 대상으로 진행하며 인공지능 교육 선도학교 담당자, 교육지원청 관계자, 정보교육 정책지원단이 참석한다. 순서는 김자미, 정영식 교수의 ‘모두를 위한 인공지능 교육’ 권역별 기조 강연에 이어 인공지능 윤리교육의 방향, 학교급별 인공지능 교육 성과 발표 및 공유, 질의응답으로 진행한다. 성과 발표 학교는 남부권역 광명 광문고 안양과천 청계초 광주하남 매양중 용인 서원고 북부권역은 김포 고촌초 시흥 연성초 파주 한가람중 고양 백마고다. 도교육청 최희숙 교육정보담당관은 “이번 성과 나눔회는 모든 학생을 위한 인공지능 교육의 방향성을 모색하는 자리”며 “인공지능에 대한 기초지식과 개념, 원리이해로 다양한 진로 분야에서 가치를 창출하고 디지털 창의 역량교육을 실현할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다. 한편 2022년 도내 인공지능 교육 선도학교는 193개교로 교내 인공지능 교육과정 수업 운영, 디지털 기반 교육환경 조성 등 인공지능 교육 활성화에 앞장서고 있다.
by 김주환 연합본부장[금요저널] 경기도교육청이 오는 26일 2023학년도 경기도 중등학교 교사, 사서·전문상담·영양·특수교사 임용후보자 선정을 위한 제1차 시험을 실시한다. 시험과목은 1교시 교육학 논술, 2교시 전공A, 3교시 전공B 순이며 답안은 1교시 논술형, 2~3교시 서답형으로 작성해야 한다. 지원 현황은 공립 11,822명 국립 76명 사립 879명으로 공립학교 선발기준 평균 9.58대 1의 경쟁률을 보였다. 시험은 7개 지역 관내 중·고등학교 18교에서 실시하며 코로나-19 확진자는 사전 신청자에 한해 별도의 시험장에서 응시할 수 있다. 제1차 시험 합격자 발표는 오는 12월 29일 경기도교육청 누리집에 발표할 예정이며 제2차 시험은 2023년 1월 12일부터 19일까지 모집 분야별로 실시할 계획이라고 전했다.
by 김주환 연합본부장[금요저널] 경기도교육청은 24일 ‘학생이 꿈꾸는 내일 함께 만드는 경기미래교육’을 주제로 공감 토크콘서트를 개최했다. 학생, 학부모, 학교 관계자 등 현장 200여명이 참여한 이번 행사는 미래사회를 살아갈 학생들에게 진로 교육의 정책과 방향을 함께 논의하기 위해 마련했다. 행사는 경기미래교육 소개 전문가의 초청 강연 교육감과 함께하는 공감 토크 질의·응답 순으로 이어졌다. 초청 강사로 나선 조진표 진로교육 전문가는 ‘행복한 미래를 위한 진로 진학 설계’를 주제로 학생의 진로 계획 수립과 꿈을 실현하기 위한 방법 등에 대해 안내했다. 이어 진행한 공감 토크에서는 임태희 교육감과 교사·학생 대표가 패널로 참석해 진로 교육의 방법, 진로·진학 고민 등을 함께 이야기하고 임 교육감이 질문 내용에 응답하는 방식으로 진행했다. 참석자들은 진로 교육이 대학 진학을 위한 준비 과정에 그치지 않고 미래사회의 변화에 능동적으로 대응하는 방향으로 나아가야 한다고 입을 모았다. 행사에 참석한 임태희 교육감은 “학생이 좋아하는 것, 잘하는 것, 하고 싶은 것을 할 수 있게 열어주는 것이 바로 맞춤형 진로 교육”이라며 “학교를 중심으로 디지털 기술과 지역사회가 연계하는 협력 플랫폼을 구축해 학생 맞춤형 진로 교육을 활성화할 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다. 한편 도교육청은 진로 교육 외에도 경기 미래교육의 다양한 주제를 찾아 교육공동체와 함께하는 공감 토크를 이어갈 계획이라고 전했다.
by 김주환 연합본부장[금요저널] 경기도교육청이 11월 24일부터 12월 1일까지 고교 평준화 9개 학군의 수험번호 기점 및 일반고 학교별 기점과 간격수를 추첨한다. 24일 임태희 경기도교육감은 경기도고양교육지원청에서 학생과 학부모 대표가 1인씩 참관하는 가운데 직접 9개 학군 수험번호 기점 추첨을 했다. 학생, 학부모가 기점 추첨 자리에 함께 한 것은 이번이 처음이다. 고교 평준화 학군 후기학교 2023학년도 신입생 배정의 기준이 되는 ‘학교별 기점과 간격수’추첨은 11월 24일부터 12월 1일 사이에 해당 교육지원청이 지정한 장소에서 실시한다. 추첨에 참여하는 학교는 수원·성남·안양권·부천·고양·광명·안산·의정부·용인 등 9개 학군의 202교 전체이며 각 학교 교장과 학교운영위원장이 참석한다. 학교별 기점은 해당 고등학교 교장이, 간격수는 학교운영위원장이 컴퓨터 프로그램을 활용해 추첨하고 이 결과로 학군별 배정대상자를 대상으로 학교별 학생 배정을 진행한다. 이 추첨은 ‘2023학년도 경기도 고등학교 평준화 지역 학생 배정 방안’에 따라 학생 배정의 신뢰성과 공정성을 확보하기 위한 과정이며 최종 학생 배정 학교는 1월 31일에 발표한다. 임태희 교육감은 평준화 학군 후기 일반고 학군별 수험번호 기점을 추첨에 앞서 “추첨 결과에 따라 원하는대로 배정 받는 경우도 있고 그렇지 못한 경우도 있을 것”이라며 “공정하고 투명한 추첨이 이뤄질 수 있도록 제도 안에서 최선을 다하고 있다. 더 나은 제도를 숙제로 여기고 있으니 배정 결과에 대해 학생과 학부모님들께서 양해해 주시기 바란다”고 했다.
by 김주환 연합본부장[금요저널] 경기도교육청은 23일 오후 수원이비스앰버서더 니스홀에서 초등교육을 위한 맞춤형 학습 지원 방안 모색 포럼을 개최한다. 이번 포럼은 초등교육과정을 조망, 성찰, 전망하고 이를 바탕으로 함께 참여하고 같이 만들어가는 초등교육 맞춤형 학습 지원 방안을 찾기 위해 마련했다. 기조 발제는 온정덕 경인교육대학교 교수가 맡았고 현직 교감과 교사들이 지정토론에 참여한다. 또한 교원, 교육전문직, 학부모 등 200 여명이 참석한 현장 토론을 통해 현장 중심의 맞춤형 학습 지원 방향을 함께 고민한다. 유튜브 ‘경기교사온TV_초등’ 채널을 통해 오후 2시부터 오후 5시까지 실시간 중계 예정이므로 해당 채널로 접속하면 누구나 참여할 수 있다. 도교육청 김신영 학교교육과정과장은 “이번 포럼은 교육공동체의 다양성과 창의성을 보장하는 초등교육을 위한 맞춤형 학습 지원 정책을 마련하는 자리”며 “교육공동체의 다양한 의견을 듣고 학생 성장을 위한 맞춤형 학습 지원을 위해 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장[금요저널] 경기도교육청이 학교 급식종사자들의 직업성 암 예방을 위해 폐암 건강검진을 실시한다고 23일 밝혔다. 지난해 2월 도내 학교 급식종사자의 폐암이 업무상 질병으로 첫 산재 인정을 받은 후, 고용노동부에서는 경력 10년 이상 또는 55세 이상 학교 급식종사자를 대상으로 건강검진 기준을 마련했다. 도교육청은 고용노동부 검진대상자 기준을 확대해 경력 5년 이상 또는 55세 이상인 공·사립학교 영양교사, 영양사, 조리사, 조리실무사 총 13,063명을 검진 대상으로 선정했다. 도교육청은 검진대상자의 편의를 위해 고용노동부가 안내한 국가검진 기관 47개원에 폐암 검진 가능 기관 76개원을 추가해 총 123개원을 안내했다. 건강검진 희망자는 11월부터 내년 2월까지 검진 기관을 개별 방문해 저선량 흉부 CT 촬영 검사를 받을 수 있다. 도교육청 윤태호 학교급식협력과장은 “이번 건강검진을 통해 학교 급식종사자들이 건강하고 안전한 환경에서 근무할 수 있도록 지속적으로 노력하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장● 석적중학교(교장 박홍준)는 학생들에게 책과 친해질 수 있는 계기를 마련해 줌은 물론 자신의 꿈은 무엇인지 자연스럽게 생각할 수 있는 기회를 주기 위해 11월 17일‘부모의 꿈이 아닌 내 꿈을 찾자!’라는 주제로‘손현주 작가와의 만남’이라는 독서프로그램을 진행하였다. ● 큰빛도서관에서는‘손현주 작가와의 만남’행사 전에 작가 저서에 대한 독후감상문, 책 광고 표현해보기 활동, 그리고 북트레일러 영상 제작을 할 수 있는 기회를 미리 가졌고 강연 시간에 함께 감상하였다. 강연 후 궁금증을 해소하는 질문 시간에는 책 내용 질문 및 작가와의 소통을 원하는 학생들의 뜨거운 호응의 열기가 가득했다. ● 손현주 작가는 “석적중 학생들이 서로 다른 자신만의 꿈을 찾고 그 꿈을 위해 부딪히고 도전하는 친구들이 되었으면 좋겠다.”라고 말하며 ‘가짜 모범생을 읽고 제작한 결과물 발표를 보고 “정말 너무 감동적이어서 석적중 학생들을 평생 잊지 못할 것 같습니다.”라고 말하였다. ● 석적중 도서부원들은“작가님을 가까이에서 보고 우리에게 의미 있는 시간과 좋은 경험을 할 수 있어서 좋았습니다.”라고 소감을 밝혔다. ● 박홍준 교장은 “손현주 작가와의 만남을 통해 우리 학생들이 자신의 꿈이 무엇인지 찾아보는 기회가 되기를 바란다.”라고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장