[금요저널] 인천광역시교육청은 위센터 다목적실에서 관내 전문상담교사 및 전문상담사를 대상으로 ‘2022 정신과 자문의 사례 컨퍼런스’를 실시했다고 23일 밝혔다. 이번 사례 컨퍼런스는 교내 심리·정서적 고위기 학생 사례 발표를 통해 학생에 대한 효과적인 개입 방안을
[금요저널] 인천광역시교육청은 전국 최초로 학교 감염병 월간 소식지를 자체 개발해 감염병 유행양상 파악 및 신종감염병 출현에 대비한다고 23일 밝혔다. 학교 감염병 월간 소식지는 인천광역시 감염병관리지원단과 개발하며 나이스 자료를 기반으로 인천 학생들의 감염병 발생
[금요저널] 인천광역시교육청은 2022 개정 교육과정 대비를 위한 ‘초등 미래형 교육과정 상반기 블렌디드 워크숍’을 실시한다 23일 밝혔다. 이번 블렌디드 워크숍은 비대면 강의와 대면 그룹활동이 연계된 워크숍으로 1부 비대면 강의에는 220명, 2부 대면 그룹활동에는
[금요저널] 인천광역시교육청은 지난 5월 ‘지방교육행정기관 재정투자사업 심사 지침’ 개정으로 학교신설을 위한 교육부 중앙투자심사 기준이 공동주택 ‘분양공고’에서 ‘주택건설사업 계획 승인’으로 변경돼 학교신설 승인 조건이 완화됐다고 23일 밝혔다. 그동안 교육부는 ‘개
[금요저널] 인천서부교육지원청은 그림책을 매개로 동아시아시민교육이 담고 있는 주요 내용을 접하고 하브루타를 통해 스스로 질문하고 답을 찾도록 도와주는 ‘5인천’과 함께 하는 그림책 하브루타 프로그램을 실시한다고 22일 밝혔다. ‘‘5인천’과 함께 하는 그림책 하브루타
[금요저널] 인천광역시교육청평생학습관은 변화하는 환경과 시대의 흐름에 발맞추는 새로운 비전을 수립하기 위해 ‘평생학습관 비전 공모’를 진행한다고 22일 밝혔다. 이번 비전 공모는 2008년 평생학습관이 개관한 이래 처음으로 진행하는 공모로 응모내용은 평생학습에 대해
[금요저널] 인천서부교육지원청은 인천녹색연합과 학생 체험형 생태 환경 교육을 실시했다고 22일 밝혔다. 이 교육은 인천 공촌천과 심곡천의 상류, 중류, 하류의 하천을 직접 찾아가 하천 생태계를 직접 체험하는 교육으로 운영됐다. 학생들은 하천에 살고 있는 생물을 관찰하
[금요저널] 인천서부교육지원청은 ‘2022학년도 서부 중등 관리자 자유학기 교육과정 역량강화 연수’를 실시했다고 22일 밝혔다. 이번 연수는 인천경연초·중학교 이현주 교장을 강사로 초빙해 학생들의 미래역량을 키우는 중학교 자유학기제 운영 방향을 주제로 진행됐다. 학생
[금요저널] 인천북부교육지원청은 북부 17교의 행복배움학교 담당 교사를 대상으로 ‘북부 행복배움학교 담당자 네트워크 워크숍’을 실시했다고 22일 밝혔다. 이번 워크숍은 행복배움학교 담당자로서의 보람과 어려움을 진솔하게 나누고 감정코칭을 통해 담당 교사들이 자신의 감정
[금요저널] 인천광역시교육청은 학부모 교육참여 활성화를 위한 2022 나눔과 실천의 찾아가는 학부모교육 지원사업을 진행한다고 22일 밝혔다. ‘나눔과 실천의 찾아가는 학부모교육’은 자녀 양육에 어려움을 느끼는 학부모를 위한 자녀교육 역량 강화 등 학부모 중심 맞춤형
[금요저널] 인천남부교육지원청은 하버파크호텔 스카이베이홀에서 2022 관내 중등 신규교사 61명을 대상으로 학생생활교육 역량 강화 연수를 운영했다고 22일 밝혔다. 이번 연수는 영종중학교 유진아 교사가 회복적 생활교육의 의미와 사례를 본인의 경험을 바탕으로 신규교사의
[금요저널] 인천광역시교육청은 인천형 노동인권교육과정의 교과교육과정 연계 지도자료 개발을 위해 ‘2022 노동인권교육과정 전문가단 협의회’를 개최했다고 22일 밝혔다. 인천 관내 교사로 구성된 노동인권교육과정 전문가단은 인천형 노동인권교육과정과 교과교육과정의 내용체계
[금요저널] 인천광역시교육청은 정서·행동 측면 전문적 치료가 필요한 학생 및 치유형 대안교육 위탁교육기관 학부모를 대상으로 ‘닻별교실’을 실시했다고 22일 밝혔다. ‘닻별교실’은 위탁교육기관 학부모에게 부모라는 여정에 길잡이를 제공하자는 의미를 담고 있으며 주 프로그
[금요저널] 인천광역시교육청은 학교흡연예방교육 담당자 570명을 대상으로 역량강화 연수를 실시했다고 22일 밝혔다. 이번 연수는 담당교사의 흡연에 대한 인식 변화, 최신 학생흡연 트렌드에 대한 지식, 전략적 흡연예방 및 금연교육 스킬 등이 학생 흡연예방과 금연교육을