[금요저널] 인천광역시교육청은 인천광역시교육연수원에서 K-에듀파인 서비스공통과정 및 사립유치원과정 사용자 지원을 위한 온라인 교육을 영상회의시스템을 활용해 진행했다고 20일 밝혔다. 이 교육은 본청 및 산하기관 전체와 사립유치원 업무담당자를 대상으로 서비스공통과정은
[금요저널] 인천광역시교육청은 고위직 및 중간관리자 개인의 청렴도 수준 및 조직환경의 부패 위험도를 진단하는 상반기 청렴 신호등을 실시했다고 20일 밝혔다. 청렴 신호등의 대상은 4급이상 고위공직자, 학교장, 그리고 중간관리자 921명으로 소속기관의 직원들이 평가한다
[금요저널] 인천광역시교육청은 22일부터 ‘독서 기반 동아시아시민교육 직무연수’를 비대면으로 진행한다. 독서 기반 동아시아시민교육은 동아시아의 상호관계, 역사와 변화, 환경과 문화, 갈등과 협력, 사회 문제와 대응, 지속가능한 발전과 참여의 6개 영역으로 구성된 동아
[금요저널] 인천광역시교육청은 연평중·고등학교에서 ‘2022, 옹진군, 학교로 찾아가는 신나는 예술교육’을 학생, 학부모, 지역주민을 대상으로 실시했다고 20일 밝혔다. ‘옹진군, 학교로 찾아가는 신나는 예술교육’은 도서지역 학교의 학생들이 지역적·교통적 여건으로 인
[금요저널] 인천광역시교육청은 관내 초등학교 36개교 4~6학년 학생 4,000여명을 대상으로 ‘스포츠전문가와 함께하는 신나는 농구교실’을 운영한다고 20일 밝혔다. ‘스포츠전문가와 함께하는 신나는 농구교실’은 2020년 인천광역시교육청과 한국여자농구연맹이 맺은 업무
[금요저널] 인천광역시교육청은 시민감사관과 함께 하는 해피 콜사업을 5일간 실시한다고 20일 밝혔다. 매년 자체 청렴도 조사로 클린 콜을 실시해 계약상대자의 애로사항을 수집하고 모니터링을 해왔으나 보다 생생한 목소리를 청취하자는 취지로 해피 콜 사업을 시작한다. 청렴
[금요저널] 인천광역시교육청은 적극적인 업무 추진으로 성과를 거둔 공무원의 사기를 진작시키고 ‘적극행정’을 일상적 공직문화로 정착시키기 위해 2022년 상반기 적극행정 우수공무원을 선발한다고 20일 밝혔다. 우수공무원 선발 규모는 10명 내외로 30일까지 시교육청 홈
[금요저널] 인천시교육청은 인천바로알기 ‘인천길탐방’ 가족 프로그램을 운영한다고 20일 밝혔다. 인천 지역의 지리, 역사, 문화 탐방을 통해 고장에 대한 자긍심을 키우고 동아시아 세계 시민육성에 목적을 둔 인천바로알기 ‘인천길탐방’ 프로그램은 인천시 관내 초·중학생
[금요저널] 민선 5기 경기도교육감직인수위원회가 20일부터 경기교육 정책 제안 누리집 '임태희 경기도교육감 당선인에게 바란다'를 운영한다고 밝혔다. 인수위는 경기교육 가족들의 다양한 목소리를 듣고 소통하며 새로운 경기교육 방향을 세우기 위해 누리집을 개설했다. 학생,
[금요저널] 경기도교육청은 코로나19 확산에 따라 2020년부터 이론과 실내 체험교육으로 진행하던 생존수영 실기교육을 시범 운영한다고 20일 밝혔다. 생존수영 교육은 자기 생명 보호 능력과 물에 적응력을 높이는 동시에 학생 건강과 기초 체력을 향상해 평생체육 활동으로
[금요저널] 경기도교육청은 20일부터 다음 달 1일까지 학교마다 교육과정 특색을 살려 창의·융합 교육공간 조성을 담당할 ‘학교 공간기획가’를 공개 모집한다. 학교 공간기획가는 학생이 다양하고 유연한 학습을 할 수 있는 공간을 조성하기 위해 학교 구성원과 함께 기획하고
[금요저널] 경기도교육청은 교육환경평가제도 운영 방향을 개정했다고 밝혔다. 교육환경평가제도는 학생의 학습, 안전 보건·위생에 지장이 없도록 학교와 학교 주변 교육환경에 영향을 미치는 여러 요인을 사전 평가해 정비하는 제도다. 이번 개정안은 교육환경평가 심의를 진행할
[금요저널] 인천서구도서관(관장 박진경)은 ‘북스타트 부모교육 지원사업’의 일환으로 고정순, 김지영 작가와의 만남을 운영한다고 17일 밝혔다. 운영 일정은 7월 2일(토) 오후 2시~오후 4시까지 고정순 작가와의 만남이 있다. '그림책과 에세이를 통한 작품 세계 이야
[금요저널] 인천서부교육지원청은 교육복지안전망센터 학생맞춤지원사업으로‘마음 더하기, 두 번째 이야기’를 진행한다고 17일 밝혔다. 마음 더하기는 교육복지안전망센터 사례관리 전담 교육복지사들이 교육취약 학생을 1:1로 만나 심리·정서 지원을 위한 멘토링, 결식 예방을