- 봉화청량중학교(교장 안종모)는 다양한 방과후학교 수업으로 과학반의 제70회 경상북도 과학전람회 최우수학교 선정, 정보반의 ITQ 파워포인트 자격증 시험 참가자 전원 합격, 축구반의 경상북도스포츠클럽 풋살대회 여자부 3위, 남자부 3위의 성과를 얻었다.
- 기숙형 중학교로 개개인의 선호를 반영하여 기초학력을 보장하는 8교시 교과 수업, 다양한 체험 위주 방과후학교를 운영하여 학생의 꿈과 끼를 길러주는 야간 특기 적성 수업, 예술적 소양 함양을 위한 금요일 오케스트라 등 총 42개의 방과후학교 강좌를 운영한다.
- 방과후학교 수업을 제공하여 학생과 학부모의 높은 만족을 이끌어 냈다. 또, 농산어촌 학교의 교육적 인프라 한계를 극복하여 여러 성과를 얻어냄으로써 공교육에 대한 신뢰를 강화하는 계기가 되었다.
[20240919 청량중학교, 청량중, 꿈과 끼를 길러주는 방화후학교 운영 (청량중) (2)] - 학생들은 “우리 학교는 다양한 방과후학교에 참여하여 평소 부족한 것에 대한 더 심도 있는 공부를 할 수 있고, 제가 좋아하는 것을 배울 수 있어 학교생활이 재미있다. 즐겁게 수업을 듣다 보니 여러 성과도 얻을 수 있어 뿌듯하다.”고 말했다. 청량중학교 교장은 “앞으로도 학생들에게 다양한 기회를 제고하고 학생들의 성장을 지원하는 교육을 위해 노력하겠다.”라고 밝혔다.
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자연을 닮은 행복한 청량인 육성을 위한 청량중학교 방과후학교 |
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목적
가. 방과후교육 활동을 통하여 농산어촌 학생들에 대한 교육 격차 완화
나. 정규 교육과정을 보완하는 다양한 특기·적성 프로그램을 제공하여 학교의 교육 기능 보완
다. 학교를 통한 다양한 맞춤식 교과 학습지도로 사교육 수요를 흡수·대체하여 학부모의 사교육비 부담 완화
세부 추진 계획
기간: 2024. 3. 5. ~ 2024. 12. 27.
대상: 본교 전교생
주요 내용 또는 세부 운영 내용
·8교시 방과후학교
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8 교시 |
실시시간 |
시간 |
16:20 - 17:30 (1.5시간) |
계 |
강사 |
|||||||||||
|
요일 |
월요일 |
화요일 |
수요일 |
목요일 |
||||||||||||
|
프로그램명 |
참여 학년 |
참여학생수 |
참여학생수 |
참여학생수 |
참여학생수 |
|||||||||||
|
1 학년 |
2 학년 |
3 학년 |
1 학년 |
2 학년 |
3 학년 |
1 학년 |
2 학년 |
3 학년 |
1 학년 |
2 학년 |
3 학년 |
|||||
|
1 |
코딩반 (수목) |
무학년 |
|
|
|
|
|
|
4 |
2 |
3 |
3 |
1 |
3 |
9/7 |
장○○ |
|
2 |
체육반 (화수) |
무학년 |
|
|
|
5 |
4 |
5 |
5 |
6 |
5 |
5 |
5 |
6 |
14/16/16 |
전○○ |
|
3 |
국어반 |
2학년 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
8 |
|
6/8 |
송○○ |
|
4 |
영어재미반 |
1~3학년 |
|
12 |
|
|
|
10 |
7 |
|
|
|
|
15 |
12/10/7/15 |
서○○ |
|
5 |
영어심화반 |
1~3학년 |
|
13 |
|
|
|
9 |
6 |
|
|
|
|
|
13/9/7 |
홍○○ |
|
7 |
수학재미반 |
1~3학년 |
|
|
12 |
8 |
|
|
|
9 |
|
|
|
|
12/8/9 |
한○○ |
|
8 |
수학심화반 |
1~3학년 |
|
|
12 |
10 |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
12/10/8 |
김○○ |
|
10 |
과학반 |
1~3학년 |
13 |
|
|
|
7 |
|
|
|
8 |
7 |
|
|
13/7/8/7 |
최○○ |
|
11 |
사회반 |
1,3학년 |
11 |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
11/8 |
권○○ |
|
12 |
역사반 |
2학년 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
11 |
신○○ |
|
13 |
라온학습반 (월~목) (특수학급) |
라온반 |
1 |
3 |
|
1 |
3 |
|
2 |
3 |
|
1 |
3 |
|
4/4/5/4 |
하○○ |
|
14 |
기술반 |
무학년 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
강○○ |
|
15 |
도덕토론반 |
1학년 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
김○○ |
|
16 |
요리반 |
무학년 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
김○○ |
|
수강 |
25 |
28 |
24 |
24 |
28 |
24 |
24 |
28 |
24 |
25 |
28 |
24 |
77 |
|
||
|
비수강 |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||
|
계 |
25 |
28 |
24 |
25 |
28 |
24 |
24 |
28 |
24 |
25 |
28 |
24 |
77 |
|||
·야간 방과후학교
|
야간 방과후 학교 |
실시시간 |
요일 |
월요일~목요일 |
계 |
강사 |
장소 |
|||
|
시간 |
18:30~20:10 (2시간) |
||||||||
|
프로그램명 |
참여 학년 |
참여학생수 |
|||||||
|
1학년 |
2학년 |
3학년 |
|||||||
|
월 요 일 |
1 |
A 로봇과학반 |
무학년 |
5 |
5 |
5 |
15 |
김○○ |
과학실 |
|
2 |
A 탁구반 |
무학년 |
5 |
6 |
3 |
14 |
배○○ |
체육관 |
|
|
3 |
A 댄스반 |
무학년 |
5 |
4 |
4 |
13 |
김○○ |
다목적실 |
|
|
4 |
A 토탈공예반 |
무학년 |
5 |
7 |
4 |
16 |
최○○ |
미술실 |
|
|
5 |
A 통기타반 |
무학년 |
2 |
2 |
4 |
8 |
이○○ |
기가실 |
|
|
|
비수강 |
|
3 |
4 |
4 |
11 |
|
|
|
|
|
계 |
|
25 |
28 |
24 |
77 |
|
|
|
|
화 요 일 |
1 |
B 로봇과학반 |
무학년 |
2 |
4 |
4 |
10 |
김○○ |
과학실 |
|
2 |
B 배드민턴반 |
무학년 |
2 |
6 |
4 |
12 |
정○○ |
체육관 |
|
|
3 |
B 댄스반 |
무학년 |
2 |
7 |
4 |
13 |
김○○ |
다목적실 |
|
|
4 |
B 영어회화반 |
무학년 |
5 |
2 |
3 |
10 |
최○○ |
영어1실 |
|
|
5 |
B 토탈공예반 |
무학년 |
6 |
3 |
2 |
11 |
최○○ |
미술실 |
|
|
6 |
B 손뜨개반 |
무학년 |
5 |
2 |
3 |
10 |
이○○ |
음악실 |
|
|
|
비수강 |
|
3 |
4 |
4 |
11 |
|
|
|
|
|
계 |
|
25 |
28 |
24 |
77 |
|
|
|
|
수 요 일 |
1 |
C 정보반 |
무학년 |
7 |
6 |
5 |
18 |
장○○ |
컴퓨터실 |
|
2 |
C 웹툰반 |
무학년 |
4 |
9 |
8 |
21 |
김○○ |
도덕실 |
|
|
3 |
C 드론축구반 |
무학년 |
7 |
5 |
3 |
15 |
박○○ |
다목적실 |
|
|
4 |
C 탁구반 |
무학년 |
4 |
4 |
4 |
12 |
배○○ |
체육관 |
|
|
|
C 통기타반 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C 태권도반 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
비수강 |
|
3 |
4 |
4 |
11 |
|
|
|
|
|
계 |
|
25 |
28 |
24 |
77 |
|
|
|
|
목 요 일 |
1 |
D 정보반 |
무학년 |
4 |
3 |
4 |
11 |
장○○ |
컴퓨터실 |
|
2 |
D 웹툰반 |
무학년 |
3 |
5 |
5 |
13 |
김○○ |
도덕실 |
|
|
3 |
D 홈베이킹반 |
무학년 |
5 |
4 |
3 |
12 |
김○○ |
기가실 |
|
|
4 |
D 배드민턴반 |
무학년 |
7 |
8 |
5 |
20 |
정○○ |
미술실 |
|
|
5 |
D 영어회화반 |
무학년 |
3 |
5 |
3 |
11 |
최○○ |
국어실 |
|
|
|
D 태권도반 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
비수강 |
|
|
|
|
|
|
||
|
|
계 |
|
|
|
|
|
|||
·금요 방과후학교
|
금요 방과후 학교 |
실시시간 |
요일 |
금요일 |
계 |
강사 |
장소 |
||||
|
시간 |
13:30~15:45 (3시간) |
|||||||||
|
프로그램명 |
1학년 |
2학년 |
3학년 |
|||||||
|
금요일 |
1 |
E 바이올린반A 대구 |
|
2 |
4 |
6 |
1 |
박○○ |
과학실 |
|
|
2 |
E 바이올린반B 대구 |
3 |
1 |
2 |
6 |
1 |
박○○ |
수학1실 |
||
|
3 |
E 비올라반 대구 |
1 |
3 |
1 |
5 |
1 |
정○○ |
영어1실 |
||
|
4 |
E 오보에반 대구 |
2 |
1 |
|
3 |
1 |
기○○ |
음악연습1실 |
||
|
5 |
E 첼로반 안동 |
1 |
2 |
2 |
5 |
1 |
김○○ |
미술실 |
||
|
6 |
E 콘드라베이스반 안동 |
|
1 |
2 |
3 |
1 |
한○○ |
수학2실 |
||
|
7 |
E 클라색소폰반 안동 |
2 |
1 |
1 |
4 |
1 |
권○○ |
음악연습2실 |
||
|
8 |
E 타악기반 안동 |
|
3 |
2 |
5 |
1 |
김○○ |
교사연구실 |
||
|
9 |
E 트럼펫반 영천 |
1 |
1 |
|
2 |
1 |
김○○ |
음악실 |
||
|
10 |
E 트롬본반 대구 |
|
|
2 |
2 |
1 |
박○○ |
음악연습3실 |
||
|
11 |
E 플루트반,지휘 영주 |
2 |
1 |
2 |
5 |
1 |
오○○ |
음악준비실 |
||
|
12 |
E 사물놀이반 봉화 |
3 |
4 |
3 |
10 |
1 |
최○○ |
음악실 |
||
|
13 |
E 밴드반 영주 |
3 |
2 |
2 |
7 |
1 |
정○○ |
방송실 |
||
|
14 |
E 난타반 봉화 |
6 |
1 |
1 |
8 |
1 |
임○○ |
다목적실 |
||
|
15 |
E 라온신체향상반 |
1 |
3 |
|
4 |
1 |
마○○ |
라온학습반 |
||
|
16 |
E 호른반 |
|
2 |
|
2 |
1 |
미정 |
|
||
|
|
계 |
24 |
24 |
23 |
|
15 |
|
|
||
기대효과
가. 학생 중심의 다양하고 창의적인 교육경험의 제공을 통해 창의·융합형 인재 육성에 기여할 수 있다.
나. 학교 여건에 알맞은 사교육 수요의 교내 흡수를 통해 사교육비를 경감시킬 수 있다.
다. 수요자 요구에 대응하는 프로그램 개설을 통해 학생의 소질과 적성을 계발할 수 있다.
라. 방과후학교 프로그램 제공으로 학부모가 안심하고 생업에 종사할 수 있다.
※ 내용에 따라 조정 가능
