[금요저널] 광명시 소하2동 지역사회보장협의체는 지난 17일 복지 사각지대 발굴을 위한 ‘어려운 이웃 찾기-이웃애이음 캠페인’을 실시했다. 협의체는 제4회 동 주민총회에 참여한 주민을 대상으로 취약계층이 도움받을 수 있는 기관 연락처, 긴급복지 위기상담 홍보지, 홍보
[금요저널] 광명시와 광명텃밭보급소는 지난 17일 농협중앙회 광명시지부 앞에서 ‘광명시작목반연합회와 함께하는 직거래장터’를 운영했다. 이번 행사는 광명시 공유농업 활성화를 위한 ‘2024년 공유농업 행복을 담다’의 첫 번째 사업이다. 이날 광명시작목반이 생산한 지역농
[금요저널] 광명시가 ‘2024년 사회적경제 활성화를 위한 공정관광 사업’을 시작했다. 시는 지난 14일 광명시 사회적경제 홍보전시관 더가치홀에서 ‘로컬메이트 역량강화 교육’ 개강식을 개최하고 지속가능한 관광과 지역경제 활성화를 위한 공정관광 사업을 추진한다. 이 사
[금요저널] 광명시가 민선8기 공약 달성의 교두보가 될 2025년도 신규·역점사업 발굴하기 위한 첫발을 내디뎠다. 시는 19일 2025년 주요업무계획 보고를 시작했다고 밝혔다. 주요 업무보고는 23일까지 5일간 진행된다. 이번 주요 업무보고는 2025년 예산편성에 앞
[금요저널] 10년째 도심 속 흉물로 방치됐던 광명시 하안동 노른자 땅에 시민을 위한 복합공간이 조성될 전망이다. 광명시는 하안동 국유지 토지개발사업이 기획재정부 국유재산정책심의위원회에서 승인됐다고 19일 밝혔다. 시에 따르면 기재부는 지난 14일 제26차 국유재산정
광명시는 16일 인생플러스센터가 제공하는 ‘스마트폰 활용지도사’ 프로그램을 통해 자격증을 갖게 된 3명의 신중년(50~64세)이 취업에 성공했다고 밝혔다. 생애 후반기 인생 설계를 돕고 사회참여를 지원하기 위해 지난 4월 철산동 공영주차장 건물에
[금요저널] 광명시 하안2동 바르게살기위원회는 지난 14일 말복을 맞아 어르신들의 건강을 기원하기 위해 하안2동 내 경로당을 방문해 삼계탕 나눔 봉사활동을 진행했다. 바르게살기위원회 위원들은 지난 4월 새로 생긴 채움부엌에서 직접 끓여 준비한 삼계탕을 지역 어르신들께
[금요저널] 광명시 철산3동 통장협의회는 지난 14일 열린 월례회의에서 탄소중립 실천 수칙을 선언했다. 이번 선언은 통장협의회 월례회의에서 나온 ‘탄소중립은 일상에서부터 시작해야 한다’는 의견을 구체화한 것이다. 이날 캠페인에 사용한 피켓은 모두 폐박스와 친환경·저탄
[금요저널] 광명시 하안도서관은 오는 9월 7일 하안도서관 강당에서 ‘우리아이 공부혁명, 몰입’이라는 주제로 황농문 교수 초청 강연회를 개최한다. 이번 강연에서는 몰입으로 자기주도학습능력과 문제해결능력을 키우는 두뇌 훈련 방법을 다룬다. 또 황 교수는 몰입을 통해 이
[금요저널] 광명시는 지난 12일 광명시 업사이클아트센터에서 시 소속 환경미화원 37명을 대상으로 ‘청소업무 종사자 안전·복무교육’을 실시했다. 이번 교육은 일선에서 근무하는 환경미화원을 위해0 안전하고 건강한 근로환경을 조성하고 복무 기강을 확립하기 위해 마련됐다.
[금요저널] 광명시 광명5동 바르게살기운동위원회는 지난 14일 광명5동 행정복지센터 2층에서 관내 어르신 80여명에게 정성이 담긴 콩국수를 대접했다. 콩국수를 대접받은 한 어르신은 “광명5동 바르게살기운동위원회와 광명5동 행정복지센터가 베푸는 관심에 항상 고마움을 느
[금요저널] 광명시 광명시환경교육센터는 8월 21일부터 11월까지 안터생태공원의 자연 생태를 주제로 생태교육 프로그램을 운영한다고 16일 밝혔다. 이번 프로그램은 광명시 안터생태공원 내 습지 생태변화를 탐구하면서 우리 동네 자연환경에 대한 이해와 생태 감수성을 높이는
[금요저널] 광명시 광명시인생플러스센터의 맞춤형 일자리 취업준비 프로그램이 첫 결실을 맺었다. 시는 광명시인생플러스센터의 ‘스마트폰 활용지도사’ 프로그램을 통해 배출된 자격증 취득자 8명 중 3명이 취업에 성공했다고 밝혔다. 이는 지난 4월 센터 개소 이후 첫 취업
[금요저널] 광명시가 16일부터 복지와 교육의 사각지대에 놓인 느린학습자를 위한 통합지원프로그램 ‘함께 걷는 우리’ 참여자 20명을 모집한다. 느린학습자란 지능지수 71~84 사이로 지적 장애에 해당하지는 않지만인지·학습능력이 부족해 사회적응에 어려움을 겪어 지원과