이건한 경기도의원, 교육감 정책의 성패는 현장 실행력과 지역사회 소통에 달려

양평·포천·가평교육지원청 행정사무감사… 교육정책 실행력 및 온라인 소통 실태 점검

이건한 경기도의원, 교육감 정책의 성패는 현장 실행력과 지역사회 소통에 달려 (경기도의회 제공)

[금요저널] 경기도의회 교육기획위원회 이건한 의원은 양평·포천·가평교육지원청을 대상으로 한 2026년 행정사무감사에서 안민석 교육감의 주요 정책이 선언적 구호에 그치지 않고 학교와 지역사회에서 실질적인 변화로 이어져야 한다고 밝혔다.

이 의원은 폰프리스쿨, RAS, 벽깨기, 교권보호 등 경기교육의 정책이 교육 현장에 안정적으로 정착하려면 교육지원청장의 적극적인 실행 의지와 현장 중심의 관리가 중요하다고 밝혔다.

특히 기존 교육과정과 학교별 여건을 충분히 고려해 구체적인 실행 방안을 마련하고 추진 과정에서 나타나는 현장의 불편과 의견을 반영해야 한다고 주문했다.

양평 학생교육원 조성 사업과 관련해서는 폐교 관리 주체 변경 경위와 행정절차에 대한 자료 제출을 요구하고 사업 추진 상황을 지역주민에게 충분히 설명할 것을 당부했다.

사업 지연으로 주민들의 실망과 상실감이 커질 수 있는 만큼 교육지원청장이 직접 주민과 만나 진행 상황을 공유하고 의견을 듣는 등 적극적으로 소통해야 한다고 촉구했다.

또한 가평교육지원청 소관 경기도양평수덕원의 운영 현황이 업무보고에서 누락된 점을 지적했다.

직원 4명과 약 3억 1천만원의 예산이 투입되는 공공시설인 만큼 소관 교육지원청이 예산과 인력, 운영 실태를 정확히 파악하고 의회와 도민에게 투명하게 공개해야 한다고 밝혔다.

이와 함께 세 교육지원청의 홈페이지와 SNS 운영이 전반적으로 미흡하다고 지적하며 홈페이지 정보의 표준화와 현행화, 정기적인 점검을 주문했다.

온라인 채널 역시 단순한 정책 홍보를 넘어 학생·학부모·교직원이 참여하고 의견을 나누는 양방향 소통 창구로 활용해야 한다고 덧붙였다.

이건한 의원은 “교육정책은 학교와 지역사회가 변화를 체감할 때 비로소 의미가 있다”며 “교육지원청은 정책의 현장 안착은 물론 지역주민과의 소통, 공공시설 관리와 행정정보 공개까지 책임 있는 역할을 다해야 한다”고 주문했다.