[금요저널] 인천동부교육지원청은 관내 초·중등 교사 20여명을 대상으로 ‘2023 동부 읽걷쓰 ‘남동 생태자원에 대한 이해-기후변화와 생활환경’ 직무연수 1기를 21일 운영했다. 연수는 ‘곤충으로 보는 생물다양성과 교육과정’을 주제로 인천자연의벗연구소와 구월동 중앙공
[금요저널] 인천동부교육지원청은 늘솔길공원 양떼목장에서 2023 동부 생태환경교육 체험프로그램 ‘늘솔길공원 양떼목장에서의 하루’를 21일 운영했다. 행사에는 동부 관내 초·중학교 기후·생태·환경교육 동아리 및 생태체험 소그룹 등 40여명이 참여했다. 프로그램은 2개
[금요저널] 인천북부교육지원청는 2023 ‘왁자지껄, 북부 읽걷쓰’ 학생 독서캠프 ‘도·토·리’를 21일 개최했다. ‘도·토·리’에는 사전 신청한 관내 중학생 70여명이 필수 도서 ‘인생 박물관’, 선택 도서 ‘체리새우:비밀글이다’ 외 3권 등 총 5권의 도서를 읽고
[금요저널] 인천북부교육지원청은 관내 초·중학교 교사를 대상으로 스마트팜 생태융합교육 연수를 인천상정고등학교에서 21일 운영했다. 연수는 초·중·고 교육과정과 스마트팜 생태교육을 연계 적용해 기후위기시대 미래생태교육으로 나아가기 위해 기획했다. ‘기후위기 시대 스마트
[금요저널] 인천동부교육지원청은 독서토론으로 배움과 나눔이 깊어지는 동부 읽걷쓰 가을학교를 21일 개최했다. 프로그램은 관내 초, 중학교 학생을 대상으로 참여와 소통의 비경쟁 독서토론 활동으로 구성했다. 학생들은 ‘10대를 위한 사회참여 이야기’ 도서를 사전에 읽고
[금요저널] 인천광역시교육청은 23일 학생교육문화회관 부설주차장 주민개방 추진을 위해 인천 중구와 업무협약을 체결했다. 양 기관은 이번 협약을 통해 학생교육문화회관 부설주차장 주민개방에 공동으로 노력하기로 했다. 중구는 주민개방을 위한 주차장 시설개선 및 운영을, 학
[금요저널] 인천남부교육지원청은 위생적이고 안전한 학교급식 관리를 위해 학교급식 식재료 납품업체 10개소에 대한 위생점검을 23일부터 30일까지 실시한다. 납품업체 위생점검은 학교급식 담당 공무원과 학교급식점검단이 함께해 점검의 객관성과 위생관리 효과를 더욱 강화하고
[금요저널] 인천광역시교육청은 인천 관내 중학교 3학년 학생을 대상으로 ‘2023 중·고 연계 진로캠프’를 21일 운영했다. 학생들은 진로캠프를 통해 자기 적성과 흥미를 알아보고 이에 맞는 고등학교 진학 관련 자신의 진로를 설계해보는 활동을 했다. 또한 고등학교 교육
[금요저널] 인천광역시교육청은 가정 내 청소년 흡연 예방 교육을 지원하기 위해 온라인 학부모 연수를 30일 실시한다. 연수는 신종담배의 위험성과 청소년들이 주로 사용하는 흡연제품 및 사용 행태 등 변화하는 유행에 맞춘 정보를 제공해 학부모들이 가정 내에서도 관심을 가
[금요저널] 인천광역시교육청은 학교 감염병 메타버스 모의훈련을 자체 개발해 재난대응 안전한국훈련 기간을 포함 3주간 학교별로 진행한다고 23일 밝혔다. 학교 감염병 대응 종합 모의훈련은 학교 내 다양한 감염병 발생 상황을 가정한 훈련으로 학교 현장 위기 대응력 제고
[금요저널] 인천광역시교육청은 고등학교 특수교육대상학생과 가족을 대상으로 ‘가족과 함께하는 힐링 타임’을 21일 실시했다. 행사는 인천지역 고등학교 특수학교에 재학중인 특수교육대상학생과 그 가족에게 체험과 휴식의 기회를 제공하기 위해 기획했고 총 30가족 95명이 참
[금요저널] 인천광역시교육청은 인천학생교육문화회관에서 ‘우리의 노래, 어제와 오늘을 잇다’를 주제로 제1회 인천광역시교육청 국악합창제를 20일 개최했다. 광성중학교의 상사화로 시작한 공연은 ‘꿈꾸는 아리랑’ ‘신사철가’, ‘고래사냥’, ‘북천이 맑다커늘’ 등 민요,
[금요저널] 인천광역시교육청은 2023 인천 청소년 학술제를 인천대학교와 21일 공동 주최했다. 인천 청소년 학술제는 일반고 학술동아리의 과제연구 결과 발표를 통해 교육 현장에서 학생 중심의 과제연구 활성화를 도모하고 연구물 발표로 소통의 장을 마련함으로써 학생들의
[금요저널] 도성훈 인천광역시교육감이 마을과 함께하는 문화교육 전문가 양성에 다양한 지원을 약속했다. 도성훈 교육감은 지난 21일 인하대학교에서 열린 2023년 마을문화교육 활동가 양성과정 수료식에서 “아이들이 글로벌 인재로 성장하기 위해서는 자기 마을의 역사와 문화