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[금요저널] 인천광역시교육청은 학생들의 학교폭력에 대한 인식을 높이고 공감 능력을 키우기 위해 ‘2026학년도 학교폭력 감수성 자가진단’을 실시한다고 13일 밝혔다.이번 진단은 학생들이 일상생활 속에서 무심코 행하는 행동이 학교폭력이 될 수 있음을 스스로 깨닫고 자신의 감수성을 점검하며 성찰하는 계기를 마련하기 위해 추진된다.진단은 인천 관내 초등학교 3학년부터 중 고교, 특수학교 및 각종학교의 전체 학생을 대상으로 하며 오는 3월 9일부터 20일까지 1차 집중 참여 기간을 운영하고 9월 중 2차 진단을 추가로 실시해 변화 양상을 파악하게 된다.진단 문항은 학교폭력 개념 인식 공감 및 감수성 행동 책임 및 실천 학교문화 사이버 폭력 인식 및 예방 등 5개 영역, 총 15개 문항으로 구성됐다.특히 전용 웹 프로그램을 활용해 응답 직후 본인의 결과와 문항별 상세 해설을 확인할 수 있도록 해 교육적 효과를 극대화했다.인천시교육청은 이번 진단 결과를 통계적으로 분석해, 향후 지역 및 학교급별 특성에 맞는 ‘맞춤형 학교폭력 예방 정책’수립에 적극 반영할 방침이다.인천시교육청 관계자는 “학교폭력 예방의 핵심은 타인의 아픔에 공감하고 자신의 행동을 되돌아보는 ‘감수성’에 있다”며 “학생들이 스스로 진단 도구를 활용하며 폭력에 대한 경각심을 가지고 서로를 존중하는 건강한 학교문화를 만들어 가길 기대한다”고 말했다.
[금요저널] 인천서부교육지원청은 안전한 교육 환경 조성을 위해 지난해 12월부터 추진해 온 인천봉화초등학교와 인천양지초등학교의 ‘노후 외벽 드라이비트 교체 공사’를 완료했다고 13일 밝혔다.이번 공사는 화재에 취약한 노후 드라이비트 소재를 제거해 학교 건축물의 안전성을 확보하고 학생과 교직원이 안심하고 머물 수 있는 교육 환경을 구축하기 위해 시행됐다.특히 화재 발생 시 불길 확산의 주요 원인으로 지목되어 온 가연성 외벽 마감재인 '드라이비트'를 불연성 소재로 전면 교체함으로써 화재 확산 위험을 차단하고 건축물의 화재 안전 성능을 대폭 강화했다.서부교육지원청 관계자는 “이번 공사를 통해 화재 위험으로부터 학생들을 보호할 수 있는 물리적 기반이 더욱 견고해졌다”며 “앞으로도 지속적인 학교 시설 투자를 통해 안전하고 쾌적한 교육 공간을 조성하는 데 최선을 다하겠다”고 말했다.
[금요저널] 인천서부교육지원청은 과밀지역 초등 돌봄 대기 해소를 위해 운영 중인 서부 거점형 늘봄센터에서 학생 대상 체험 중심 특강을 순차적으로 운영하고 있다고 23일 밝혔다.센터는 지난 12월 18일 마술쇼 특강에 이어, 12월 22일 학생들을 대상으로 ‘산타 테라리움 만들기’특강을 실시했다.이번 프로그램은 유리 용기에 식물을 심고 산타 인형으로 꾸미는 활동으로, 학생들이 계절의 분위기를 느끼며 자연과 친숙해질 수 있도록 기획됐다.체험에 참여한 한 학생은 “선생님과 함께 선인장과 산타 인형으로 테라리움을 만들어 재미있었고, 집에 가져가 계속 키우고 싶다”고 소감을 전했다.서부 거점형 늘봄센터는 산타 테라리움 특강에 이어 도예 체험 특강도 운영할 예정이며, 12월 한 달간 학생들의 흥미와 참여도를 고려한 맞춤형 프로그램을 집중 편성해 운영하고 있다.아울러 겨울방학 기간에는 초등한문, 교육마술, 어린이합창, 신나는 영어, 경제놀이터 등 저학년 눈높이에 맞춘 프로그램과 함께 영화 관람, 인천국민안전체험관 방문 등 현장체험학습을 통한 안전교육도 병행할 계획이다.서부교육지원청 관계자는 “거점형 늘봄센터는 학교 밖 공간에서 돌봄 대기 학생들을 안정적으로 지원하는 역할을 하고 있다”며 “앞으로도 다양한 체험 프로그램으로 학생들에게는 즐거운 배움의 경험을, 학부모에게는 신뢰할 수 있는 돌봄 환경을 제공하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장[금요저널] 인천서부교육지원청은 과밀지역 초등 돌봄 대기 해소를 위해 운영 중인 서부 거점형 늘봄센터에서 학생 대상 체험 중심 특강을 순차적으로 운영하고 있다고 23일 밝혔다.센터는 지난 12월 18일 마술쇼 특강에 이어, 12월 22일 학생들을 대상으로 ‘산타 테라리움 만들기’특강을 실시했다.이번 프로그램은 유리 용기에 식물을 심고 산타 인형으로 꾸미는 활동으로, 학생들이 계절의 분위기를 느끼며 자연과 친숙해질 수 있도록 기획됐다.체험에 참여한 한 학생은 “선생님과 함께 선인장과 산타 인형으로 테라리움을 만들어 재미있었고, 집에 가져가 계속 키우고 싶다”고 소감을 전했다.서부 거점형 늘봄센터는 산타 테라리움 특강에 이어 도예 체험 특강도 운영할 예정이며, 12월 한 달간 학생들의 흥미와 참여도를 고려한 맞춤형 프로그램을 집중 편성해 운영하고 있다.아울러 겨울방학 기간에는 초등한문, 교육마술, 어린이합창, 신나는 영어, 경제놀이터 등 저학년 눈높이에 맞춘 프로그램과 함께 영화 관람, 인천국민안전체험관 방문 등 현장체험학습을 통한 안전교육도 병행할 계획이다.서부교육지원청 관계자는 “거점형 늘봄센터는 학교 밖 공간에서 돌봄 대기 학생들을 안정적으로 지원하는 역할을 하고 있다”며 “앞으로도 다양한 체험 프로그램으로 학생들에게는 즐거운 배움의 경험을, 학부모에게는 신뢰할 수 있는 돌봄 환경을 제공하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장[금요저널] 인천서부교육지원청은 과밀지역 초등 돌봄 대기 해소를 위해 운영 중인 서부 거점형 늘봄센터에서 학생 대상 체험 중심 특강을 순차적으로 운영하고 있다고 23일 밝혔다.센터는 지난 12월 18일 마술쇼 특강에 이어, 12월 22일 학생들을 대상으로 ‘산타 테라리움 만들기’특강을 실시했다.이번 프로그램은 유리 용기에 식물을 심고 산타 인형으로 꾸미는 활동으로, 학생들이 계절의 분위기를 느끼며 자연과 친숙해질 수 있도록 기획됐다.체험에 참여한 한 학생은 “선생님과 함께 선인장과 산타 인형으로 테라리움을 만들어 재미있었고, 집에 가져가 계속 키우고 싶다”고 소감을 전했다.서부 거점형 늘봄센터는 산타 테라리움 특강에 이어 도예 체험 특강도 운영할 예정이며, 12월 한 달간 학생들의 흥미와 참여도를 고려한 맞춤형 프로그램을 집중 편성해 운영하고 있다.아울러 겨울방학 기간에는 초등한문, 교육마술, 어린이합창, 신나는 영어, 경제놀이터 등 저학년 눈높이에 맞춘 프로그램과 함께 영화 관람, 인천국민안전체험관 방문 등 현장체험학습을 통한 안전교육도 병행할 계획이다.서부교육지원청 관계자는 “거점형 늘봄센터는 학교 밖 공간에서 돌봄 대기 학생들을 안정적으로 지원하는 역할을 하고 있다”며 “앞으로도 다양한 체험 프로그램으로 학생들에게는 즐거운 배움의 경험을, 학부모에게는 신뢰할 수 있는 돌봄 환경을 제공하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장[금요저널] 인천서부교육지원청은 과밀지역 초등 돌봄 대기 해소를 위해 운영 중인 서부 거점형 늘봄센터에서 학생 대상 체험 중심 특강을 순차적으로 운영하고 있다고 23일 밝혔다.센터는 지난 12월 18일 마술쇼 특강에 이어, 12월 22일 학생들을 대상으로 ‘산타 테라리움 만들기’특강을 실시했다.이번 프로그램은 유리 용기에 식물을 심고 산타 인형으로 꾸미는 활동으로, 학생들이 계절의 분위기를 느끼며 자연과 친숙해질 수 있도록 기획됐다.체험에 참여한 한 학생은 “선생님과 함께 선인장과 산타 인형으로 테라리움을 만들어 재미있었고, 집에 가져가 계속 키우고 싶다”고 소감을 전했다.서부 거점형 늘봄센터는 산타 테라리움 특강에 이어 도예 체험 특강도 운영할 예정이며, 12월 한 달간 학생들의 흥미와 참여도를 고려한 맞춤형 프로그램을 집중 편성해 운영하고 있다.아울러 겨울방학 기간에는 초등한문, 교육마술, 어린이합창, 신나는 영어, 경제놀이터 등 저학년 눈높이에 맞춘 프로그램과 함께 영화 관람, 인천국민안전체험관 방문 등 현장체험학습을 통한 안전교육도 병행할 계획이다.서부교육지원청 관계자는 “거점형 늘봄센터는 학교 밖 공간에서 돌봄 대기 학생들을 안정적으로 지원하는 역할을 하고 있다”며 “앞으로도 다양한 체험 프로그램으로 학생들에게는 즐거운 배움의 경험을, 학부모에게는 신뢰할 수 있는 돌봄 환경을 제공하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장[금요저널] 인천광역시교육청부평도서관은 2026년 1월 19일부터 21일까지 초등학교 4학년 20명을 대상으로 겨울독서교실 ‘사고력 쑥! 문해력 점프! 독서캠프’를 운영한다.이번 프로그램은 그림책 필사, 가치 경매 게임, 읽기·사고력 활동, 노트 커버 꾸미기, 디지털 드로잉, 신문 토론 등 다양한 독서·독후활동으로 구성해 사고력과 문해력 향상을 돕는다.참가 신청은 2026년 1월 2일 오전 10시부터 부평도서관 누리집에서 가능하며, 수업은 부평도서관 나래울실에서 대면으로 진행된다.자세한 사항은 부평도서관 누리집을 확인하거나 어린이자료실로 문의하면 된다.
by 김주환 연합본부장[금요저널] 인천광역시교육청은 이정민, 박민주, 최서연 학생 3명이 ‘2025 대한민국 인재상’에 선정됐다고 26일 밝혔다.‘대한민국 인재상’은 교육부가 주최하고 한국장학재단이 주관하는 인재 선발 프로그램으로 올해는 전국에서 고등학생 40명과 대학생·청년 60명 등 총 100명이 선정됐다.이정민 학생은 기후 변화에 따른 재난 대응 시스템 연구로 주목받았다.실시간 빗물 데이터를 활용한 재난 대응 연구로 2023년 전국학생과학발명품경진대회 특상을 수상했으며, 2025년에는 ‘지진 발생 시 자동 탈출 가능한 이중 문’을 개발해 대통령상을 받았다.또한 310시간의 봉사활동을 실천하며 나눔의 가치를 실현했다.박민주 학생은 생활 속 문제를 과학적 발명으로 해결하는 역량을 인정받았다.2024년 대한민국 학생발명전시회에서 과학기술정보통신부장관상과 부총리 겸 교육부장관상을 수상했으며, 국제 환경 발명 대회인 ‘지니어스 올림피아드’에서도 우수한 성과를 거뒀다.최서연 학생은 수학·과학 분야에서 세계적 수준의 실력을 입증했다.미국 수학경시대회 전 세계 만점 기록과 정보올림피아드 플래티넘 등급을 획득했으며, 한국어, 스페인어, 라틴어, 독일어 등 4개 국어에 능통한 글로벌 인재로 하버드대와 스탠퍼드대 등 해외 대학 심화 과정을 이수했다.도성훈 교육감은 “앞으로도 학생들의 꿈과 재능을 적극 지원할 것이며, 인천 지역 교육 현장이 키워낸 창의적 인재들이 대한민국을 넘어 세계 무대에서 충분한 경쟁력을 갖추기를 기대한다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장[금요저널] 인천동부교육지원청은 23일 교육문화공간 마을엔에서 ‘2025 동부 학생자치네트워크 ‘교육장님과 소통한데이’를 개최했다.이날 행사에는 동부 초·중학교 학생자치네트워크 및 학생참여위원회 위원과 희망 학생 등 49명이 참석해 학생자치회 우수 사례를 공유하고 교육장과 직접 소통하는 시간을 가졌다.만성중학교의 ‘기후위기 생태 활동’과 인천새말초등학교의 ‘다복다복 골목마실 프로젝트’등 자치활동 사례 발표는 큰 공감을 얻었다.또한 초등학생을 위한 ‘책가방 없는 체험 주간’도입 요청에 대해 교육장이 현장에서 긍정적인 검토를 약속하며 학생들의 큰 호응을 이끌어냈다.행사에 참여한 한 학생은 “교육장님이 학생들 이야기를 잘 들어주셔서 좋았다”며 “학생들의 의견이 존중받는 느낌이 들었다”고 소감을 전했다.김기춘 교육장은 “학생들이 교육의 주체로서 자유롭게 의견을 나누는 모습에서 인천교육의 미래를 확인했다”며 “앞으로도 학생 중심의 현장 밀착형 교육 지원을 지속해 나가겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장[금요저널] 인천광역시교육청은 장기간 치료가 필요한 희귀난치병 학생들이 치료 과정에서도 학업을 이어갈 수 있도록 ‘2025년 치료비 지원 사업’을 추진했다고 26일 밝혔다.이번 사업은 관내 유·초·중·고 학생 중 희귀난치병으로 지속적인 치료가 필요한 학생을 대상으로, 전문의 진단서와 의료 소견서를 바탕으로 심의를 거쳐 지원 대상을 선정했다.올해는 총 54명의 학생에게 약 3천5백만 원의 치료비를 지원했으며, 학생별 치료 상황을 종합적으로 고려해 실질적인 도움이 되도록 했다.해당 사업은 경제적 부담으로 치료가 중단되거나 학교생활에 어려움을 겪는 사례를 예방하기 위해 2022년부터 추진하고 있으며, 인천시교육청은 2026년에도 예산을 확보해 지원을 이어갈 계획이다.인천시교육청 관계자는 “희귀난치병 학생들이 치료 과정에서도 안정적으로 학교생활을 이어갈 수 있도록 지원하는 것이 중요하다”며 “앞으로도 학생의 건강 상태와 치료 여건을 고려한 맞춤형 지원으로 학습권 보호에 힘쓰겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장[금요저널] 인천광역시교육청은 22일 학생 노동인권교육의 현황을 점검하고 향후 발전 방향을 모색하기 위해 ‘2025년 노동인권교육 실태조사 토론회’를 개최했다.이번 토론회에는 관내 초·중·고등학생과 교원, 노동인권교육 관련 부서·기관 관계자 등 80여 명이 참석해 학교 현장의 노동인권교육 현황을 분석하고 개선 방안을 논의했다.1부에서는 노동인권교육 실태조사 연구용역 수행기관인 일과여가문화연구원 송태수 교수와 고려대학교 노동대학원 이원희 박사가 2025년 노동인권교육 실태조사 결과와 인천형 노동인권교육 정책 제언을 발표했다.2부에서는 학생, 교사, 교수, 노무사 등이 참여한 지정 토론에서 교육과정 연계 방안, 청소년 노동인권 보호와 교육, 청소년 노동 실태의 문제점과 법·교육적 지원 방안 등에 대한 의견을 나눴다.인천시교육청은 이번 토론회를 통해 2022년 실태조사 이후 3년간의 노동인권교육 실효성을 점검했으며, 연구 결과와 현장 의견을 반영해 인천형 노동인권교육 정책을 지속적으로 추진할 계획이다.인천시교육청 관계자는 “학생들이 노동 현장에서 자신의 권리를 지킬 수 있도록 노동인권교육을 더욱 강화해 나가겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장[금요저널] 인천광역시교육청은 22일 학생 노동인권교육의 현황을 점검하고 향후 발전 방향을 모색하기 위해 ‘2025년 노동인권교육 실태조사 토론회’를 개최했다.이번 토론회에는 관내 초·중·고등학생과 교원, 노동인권교육 관련 부서·기관 관계자 등 80여 명이 참석해 학교 현장의 노동인권교육 현황을 분석하고 개선 방안을 논의했다.1부에서는 노동인권교육 실태조사 연구용역 수행기관인 일과여가문화연구원 송태수 교수와 고려대학교 노동대학원 이원희 박사가 2025년 노동인권교육 실태조사 결과와 인천형 노동인권교육 정책 제언을 발표했다.2부에서는 학생, 교사, 교수, 노무사 등이 참여한 지정 토론에서 교육과정 연계 방안, 청소년 노동인권 보호와 교육, 청소년 노동 실태의 문제점과 법·교육적 지원 방안 등에 대한 의견을 나눴다.인천시교육청은 이번 토론회를 통해 2022년 실태조사 이후 3년간의 노동인권교육 실효성을 점검했으며, 연구 결과와 현장 의견을 반영해 인천형 노동인권교육 정책을 지속적으로 추진할 계획이다.인천시교육청 관계자는 “학생들이 노동 현장에서 자신의 권리를 지킬 수 있도록 노동인권교육을 더욱 강화해 나가겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장