[금요저널] 수요 기반 맞춤형 이동지원으로 교육 접근성 높이고 교육격차 줄인다 전 기관 수요조사를 바탕으로 운정중앙역·문산역 거점 노선 설계 나이스 버스 이용 신청부터 에듀파인 차량 배차까지 디지털 시스템 구축 8월 10일부터 '8, 9급 직무역량 향상과정'대상 시범
[금요저널] 경기도교육청이 29일경기교육위원회 소통 협의회를 개최하고 현장 중심의 교육 정책 추진을 위한 첫걸음을 내디뎠다.조원청사 4층 국제회의실에서 열린 이번 협의회는 경기교육의 새로운 변화와 도약을 이끌어갈경기교육위원회 첫 소통 협의회다.회의에는 안민석 교육감을
[금요저널] 경기도교육청이 ‘RAS 경기 문예체 교육’활성화를 위해 7월 29일부터 9월 19일까지 도내 6개 지역에서 ‘2026 인공지능 디지털팔레트 예술학교’를 운영한다.‘인공지능 디지털팔레트 예술학교’는 ‘RAS 경기 문예체 교육’의 예술영역과 디지털 기술을 연
[금요저널] 경기도교육청과천도서관이 지역주민들을 대상으로 일상에서 책과 음악을 함께 즐길 수 있도록 ‘문화가 있는 날, 책과 음악이 있는 도서관 로비 콘서트’를 개최한다.7월, 8월, 10월 마지막 수요일에 개최되는 ‘문화가 있는 날’은 도서관이 복합문화공간으로서 이
[금요저널] 경기도교육청이 29일 남부청사에서 학교 스포츠의 새로운 역할과 미래 방향을 모색하는 전문가 특강을 개최했다.특강은 '학교 스포츠 혁신, 왜, 어떻게 할 것인가?'라는 주제로 서울대 강준호 교수를 초청해 경기도형 학교 스포츠 혁신 정책 공감대를 넓히기 위해
[금요저널] 경기도교육청이 29일 화성푸르미르에서 ‘2026 경기 디지털 과학수업 선도교원 역량 강화 직무연수’를 성공적으로 마무리했다.이번 연수는 미래형 과학실 구축 두 번째 단계인 ‘채움’과정으로 디지털 탐구 도구 활용 학생 참여형 과학 수업 확산을 위해 마련됐다
[금요저널] 경기도교육청이 미국 시애틀 한국교육원과 함께 현지 초등학생을 대상으로 ‘2026 어린이 한국문화 여름 캠프’를 운영하며 K-컬처 확산을 위한 문화교류에 본격 나섰다.도교육청은 경기도의 조리·도예 교과 교사 6명과 함께 시애틀 현지에서 ‘K-푸드’ 와 ‘도
[금요저널] 경기도교육청이 7월 28일 교권보호전담관 공개모집 접수를 마감한 결과, 50명 모집에 총 1823명이 지원해 36.46대 1의 경쟁률을 기록했다.지원자는 현직 및 퇴직 교원을 비롯해 변호사, 의사, 전·현직 경찰, 갈등조정 전문가 등 다양한 분야의 전문가
[금요저널] 경기도교육청은 28일 오전 남부청사에서 출입기자단을 대상으로 기자회견을 열고 ‘경기교육대전환’을 위한 교육개혁안 5가지 정책 현황을 소개하며 감행 의지를 다졌다.이번 행사는 취임 이후 약 한 달간 교육 현장을 방문해 교육공동체의 생생한 목소리와 의견을 전
[금요저널] 경기도교육청이 지역추천 교육장 공모를 통해 선발된 11개 교육지원청 교육장을 9월 1일자로 임명한다.이번 지역추천 교육장 공모는 교육장을 도교육청에서 일괄적으로 공모해 임명하던 기존 방식에서 벗어나 지역의 교육공동체가 직접 교육장 후보자를 추천하는 심사과
[금요저널] 경기도교육청안전교육관이 교장·교감, 교사, 교육전문직원 등 교직원 240여명을 대상으로 ‘2026 체험형 안전교육 하계 직무연수’를 실시한다.28일부터 31일까지 운영되는 이번 연수는 급변하는 사회적·환경적 변화에 맞춰 교직원의 신종 위기 관리 역량을 제
[금요저널] 경기도교육청율곡연수원이 교장·교감·행정실장 등 80명을 대상으로 ‘2026년 학교관리자 역량강화 연수’를 운영한다.28일부터 29일까지 수원컨벤션센터에서 진행되는 이번 연수는 학교를 협력적 공동체로 운영하기 위해 교육과 행정이 상호 존중 및 신뢰를 바탕으
[금요저널] 경기도교육청화성도서관이 관내 초등학생과 성인을 대상으로 ‘2026 하반기 평생교육 프로그램’ 수강생을 모집한다.오는 9월 2일부터 10월 23일까지 운영되는 평생교육 프로그램은 지역 내 학생, 학부모에게 다양한 평생학습의 기회를 제공하기 위해 마련됐으며
[금요저널] 경기도교육청국제교육원이 싱가포르에서 진행한 ‘글로벌 청소년 창업도전 프로젝트’방문교류 일정을 마쳤다.20일부터 26일까지 진행된 ‘글로벌 청소년 창업도전 프로젝트’는 학생들이 학교와 지역사회, 청소년 생활 등에서 문제를 발견하고 스스로 프로젝트 주제를 설