경기도교육청, 지역별 멘토링 성과 공유로 신규·저경력 교사 지원 내실화

25개 교육지원청 멘토단 운영 사례 나누고 개선 방안 논의

경기도교육청, 지역별 멘토링 성과 공유로 신규·저경력 교사 지원 내실화 (경기도교육청 제공)

[금요저널] 경기도교육청이 12일 경기도교육청 조원청사 국제회의실에서 ‘2026 신규·저경력 교사 지원 멘토단 운영 성과나눔’을 개최했다.

이번 행사는 지역별 멘토단의 운영 성과와 우수사례를 공유하고 신규·저경력 교사의 교직 적응을 돕는 지원 방안을 논의하기 위해 마련했다.

경기도교육청은 신규교사가 학교생활에 적응하도록 ‘경기 신규교사 필수역량과정’을 통해 임용 전 연수부터 임용 후 교직실무교육까지 연계해 지원하고 있다.

도교육청은 지역별 신규교사 발령 인원을 고려해 25개 교육지원청에 멘토단 100명을 위촉·배정하고 지역 여건과 신규교사의 요구에 맞는 멘토링과 연수 등을 지원하고 있다.

이날 참석자들은 각 지역에서 추진한 멘토링 사례를 중심으로 수업, 생활교육, 학교 업무 등의 지원 경험을 공유했다.

이를 바탕으로 운영 과정의 어려움과 보완할 점을 논의하고 지역별 멘토링과 학교 안 동행교사제를 연계해 지원을 강화할 방안을 구상했다.

도교육청은 이번 성과나눔에서 공유한 우수사례와 개선 의견을 차년도 필수역량과정 운영계획 및 멘토단 가이드북 개발에 반영해 멘토링 지원을 내실화할 계획이다.

전황수 도교육청 교육역량과장은 “동료의 경험과 조언은 신규교사가 현장의 어려움을 해결하고 자신감을 쌓는 데 큰 힘이 된다”며 “지역별 지원 경험과 현장 의견을 바탕으로 교육지원청과 학교의 협력을 강화해 신규교사의 적응과 성장을 지원하겠다”고 말했다.