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경기도교육청, 인공지능 디지털 교원 역량체계 기반 연수 본격 추진

[금요저널] 경기도교육청이 교원 인공지능 디지털 교육 역량체계 기반 '경기형 교원 연수 체계'를 구축한다.도교육청은 13일 교육지원청 담당자와 지역 대표 초 중등 강사 100여명을 대상으로 '교원 인공지능 디지털 교육 역량체계'이해와 현장 적용을 위한 워크숍을 운영했다.이번 워크숍은 '교원 인공지능 디지털 교육 역량체계'를 학교 현장에 안착시키기 위한 첫 단계로 교육지원청과 지역 강사가 역량체계를 이해하고 이를 토대로 교원 연수 프로그램을 설계하도록 지원하기 위해 마련됐다.워크숍은 연수 운영 담당자, 초 중등 강사로 나눠 교원의 인공지능 디지털 역량체계의 탐색, 설계, 성찰의 3단계 과정으로 진행됐다.특히 지역 단위 교원 연수의 일관성과 전문성을 높이는 데 중점을 뒀다.도교육청 교육역량과 김태석 과장은 "인공지능과 디지털 기술 확산 속에서 교사의 수업 전문성을 체계적으로 지원하는 것이 중요하다"면서 "이번에 새롭게 구축하는 역량체계를 바탕으로 경기교육 현장에 적합한 교원 연수 모델을 마련하겠다"고 말했다.도교육청은 교원의 인공지능 디지털 교육 역량체계를 기반으로 교원 연수를 체계적으로 운영하고 학교 현장의 수업 혁신으로 이어지도록 정책적 지원을 적극 확대할 방침이다.

인천동부교육지원청, ‘동부 다문화교육추진단 제1회 정기회의’ 개최

[금요저널] 인천동부교육지원청은 지역사회와 함께하는 다문화 교육환경을 조성하기 위해 지난 12일 ‘2026학년도 동부 다문화교육추진단 제1회 정기회의’를 개최했다.교원과 학부모, 지자체, 경찰 등으로 구성된 추진단이 참석한 이번 회의는 지역 특성을 반영한 다문화 교육 정책을 체계적으로 수립하고 학교와 지역사회의 협력 기반을 공고히 하고자 마련했다.이날 회의는 2026년 추진단 위촉식을 시작으로 동부지역 다문화 교육의 현황을 공유하고 기관별 사업 소개와 협업 방안, 현안 해결을 위한 실질적인 지원 방안 등에 대해 심도 있는 논의를 진행했다.동부교육지원청 관계자는 “학교 현장과 지역사회의 다양한 목소리를 반영하고 기관 간 협력을 기반으로 다문화교육 거버넌스를 강화해 나가겠다”며 “앞으로도 이주배경학생을 포함한 모든 학생이 서로 존중하며 함께 성장할 수 있는 교육환경을 만들기 위해 소통과 협력을 이어가겠다”고 밝혔다.

인천광역시교육청, ‘2026년 인천 교육활동 보호 시행계획’ 수립 추진

[금요저널] 인천광역시교육청은 교원이 교육활동에 전념할 수 있도록 ‘2026년 인천 교육활동 보호 시행계획’을 수립해 추진한다고 13일 밝혔다.이번 시행계획은 교육활동 침해 유형이 다양화되고 학교 민원 갈등이 증가하는 교육 현장의 상황을 반영해‘예방-대응-치유’를 아우르는 교육활동 보호 지원 체계 강화에 중점을 두었다.주요 내용으로는, 교육활동보호센터를 기존 1개에서 6개로 확대해 교육지원청별로 운영하고 전문 상담사를 배치해 학교 현장을 지원하며 교육활동 보호 직통 번호를 운영해 교육활동 침해, 아동학대 피신고 학교민원 및 특이민원 발생 시 신속하고 전문적인 상담과 법률 지원 등을 원스톱으로 제공한다.아울러 교육활동 침해성 특이 민원에 대해서는 교육청 차원에서 엄정 대응하고 학교 민원 창구를 학교가 지정한 공식 창구로 단일화하는 등 ‘학교 민원 처리 지원 10대 중점과제’를 설정해 집중 관리한다.인천시교육청 관계자는“교육활동 보호는 교사의 교육활동 보호를 넘어 학생의 학습권과 건강한 학교 문화를 위한 중요한 정책”이라며 “학교 현장이 체감할 수 있는 지원을 확대해 나가겠다”고 말했다.

인천광역시교육청, 초 중 고 학생 대상 ‘학교폭력 감수성 자가진단’ 실시

[금요저널] 인천광역시교육청은 학생들의 학교폭력에 대한 인식을 높이고 공감 능력을 키우기 위해 ‘2026학년도 학교폭력 감수성 자가진단’을 실시한다고 13일 밝혔다.이번 진단은 학생들이 일상생활 속에서 무심코 행하는 행동이 학교폭력이 될 수 있음을 스스로 깨닫고 자신의 감수성을 점검하며 성찰하는 계기를 마련하기 위해 추진된다.진단은 인천 관내 초등학교 3학년부터 중 고교, 특수학교 및 각종학교의 전체 학생을 대상으로 하며 오는 3월 9일부터 20일까지 1차 집중 참여 기간을 운영하고 9월 중 2차 진단을 추가로 실시해 변화 양상을 파악하게 된다.진단 문항은 학교폭력 개념 인식 공감 및 감수성 행동 책임 및 실천 학교문화 사이버 폭력 인식 및 예방 등 5개 영역, 총 15개 문항으로 구성됐다.특히 전용 웹 프로그램을 활용해 응답 직후 본인의 결과와 문항별 상세 해설을 확인할 수 있도록 해 교육적 효과를 극대화했다.인천시교육청은 이번 진단 결과를 통계적으로 분석해, 향후 지역 및 학교급별 특성에 맞는 ‘맞춤형 학교폭력 예방 정책’수립에 적극 반영할 방침이다.인천시교육청 관계자는 “학교폭력 예방의 핵심은 타인의 아픔에 공감하고 자신의 행동을 되돌아보는 ‘감수성’에 있다”며 “학생들이 스스로 진단 도구를 활용하며 폭력에 대한 경각심을 가지고 서로를 존중하는 건강한 학교문화를 만들어 가길 기대한다”고 말했다.