[금요저널] 경기도의회 도시환경위원회 박명수 의원은 지난 21일 경기도의회 안성상담소에서 경기주택도시공사 관계자와 지역발전을 위한 개발 사업에 대해 대화의 시간을 가졌다. 이번 정담회에서 참석자들은 지역의 균형적인 발전을 위한 방안에 대해 자유롭게 대화형식으로 논의해
[금요저널] 경기도의회 건설교통위원회 서성란 의원은 22일 경기도 버스정책과와 정담회를 통해 의왕시 광역버스 신설 및 노선 조정의 필요성을 강조하며 현실적이고 도민의 편의에 중점을 둔 실질적인 정책 마련을 촉구했다. 이날 정담회에는 경기도청 버스정책과, 의왕시청 대중
[금요저널] 경기도의회 교육기획위원회 신미숙 의원은 21일 경기도교육청 관계자를 만나 정확한 통계를 기반으로 한 학교 수용률 산정의 필요성을 강조하며 과밀학급 해소를 위한 교육청의 적극적인 역할을 주문했다. 이날 신미숙 의원은 “동탄 지역은 과밀학급 문제와 이로 인한
[금요저널] 경기도의회 교육기획위원회 김호겸 의원은 22일 수원 고색중학교 급식시설을 방문해 조리환경을 점검하고 조리종사자의 근무 환경과 처우개선 방안 등을 논의했다. 앞서 김호겸 의원은 지난 7월 진행된 24년 경기도교육청 소관부처 업무보고 자리에서 학교급식 조리
[금요저널] 경기도의회 이채명 의원은 경기도청이 저출생 문제 해결을 위해 마련한 다양한 정책을 평가하며 도민의 삶의 질 향상과 저출생 문제의 근본적 해결을 위해 추가적인 대안을 제시했다. 이채명 의원은 “경기도의 저출생 대응 방안이 경기도 인구정책의 중요한 첫걸음임을
경기도와 16년 이상 자매결연 관계를 유지하며 협력을 이어온 캐나다 브리티시컬럼비아(이하 BC)주 홈페이지에 경기도 ‘똑버스’가 기후위기 대응 방안의 하나로 소개됐다. 김동연 경기도지사는 22일 자신의 누리소통망(SNS)에 “경기도의 &
[금요저널] 경기도의회 경제노동위원회 정하용 의원은 용인특례시 기흥구 보라동 592-1번지에 위치한 색동저고리어린이공원 재정비사업의 추진현황을 동부공원관리과 관계자들과 함께 점검했다고 22일 밝혔다. 정하용 의원이 확보한 특별조정교부금 7억원으로 추진되는 이번 사업은
[금요저널] 경기도의회 이채영 경제노동위원회 의원은 경기도시장상권진흥원과 함께 도내 전통시장을 살리기 위한 지원 방안 모색 정담회를 열었다고 22일 밝혔다. 이날 정담회는 수원 장안문거북시장에서 열렸으며 조원시장과 연무시장 등 여러 전통시장 상인들과 김경호 경기도시장
[금요저널] 경기도의회 정윤경 제1부의장과 김규창 부의장이 제11대 후반기 출범 이후 의회 사무처로부터 운영 현황 및 현안 업무보고를 받았다고 22일 밝혔다. 정윤경 부의장은 지난 21일 집무실에서 총무담당관, 언론홍보담당관 등 의회 사무처 7개 담당관의 주요 현안과
[금요저널] 경기도의회 문화체육관광위원회 조미자 부위원장은 20일부터 이틀간 문화체육관광국의 문화정책과, 예술정책과, 콘텐츠산업과, 경기콘텐츠진흥원, DMZ국제다큐멘터리영화제와 ‘경기도 영아 문화향유 환경 조성 지원 조례’ 제정 이후의 사업 및 지원 방안을 모색하는
[금요저널] 경기도의회 김진경 의장이 22일 더불어민주당 김승원 경기도당위원장을 접견하고 경기도 발전과 지방자치·지방분권 강화를 위한 유기적 협력을 다짐했다. 이날 의장 접견실에서 진행된 만남은 취임 인사를 위한 김 위원장의 의회 방문을 통해 이뤄진 가운데 김 의장은
[금요저널] 경기도의회 박상현 의원은 지난 21일 부천상담소에서 부천시의회 손준기 의원, 부천시 공원사업단 김정완 단장과 녹지과 이명호 과장이 참석한 가운데 오정동 구도심 녹지지대를 활용한 오정구 둘레길 조성을 위한 정담회를 개최했다. 이번 회의는 지난 23년 10월
[금요저널] 경기도의회 교섭단체 더불어민주당 정책위원회는 이틀 간의 도청 업무보고에 이어 8월 21일 이인규 .이재영, 최민, 이자형 의원 등 정책위원회 소속 위원들과 경기도교육청 총 10개 부서 12개 사업에 대한 업무보고를 청취했다. 이번 업무보고는 경기도교육청
[금요저널] 경기도의회 교육행정위원회 전자영 의원은 21일 용인시 관내 학교 ‘공간드림사업’ 예산 13억 1천7백만원을 확보했다고 밝혔다. ‘공간드림사업’은 학교 시설에 대해 사용자인 교육공동체가 설계에 참여해 배움과 쉼, 놀이가 균형적으로 공존하는 사용자 중심의 학