[금요저널] 청덕고등학교는 9일 3학년 과학중점반 학생들을 대상으로‘청덕사이언스리더과정 실험교실’을 운영했다.
이번 행사는 2026 학교자율과정과 연계해 첨단분석기기를 활용한 심화 실험실습 체험활동을 통해 과학중점과정 학생들의 과학적 사고력 및 탐구능력 향상을 이끌고 학생 주도적 문제해결방안을 모색하는 등 과학과제연구 능력을 신장해 사이언스 리더로 성장할 있도록 계획된 교육 활동이다.
3학년 과학중점반 학생들 중에서 희망자 30여명은 학교에서 출발, 경기도교육청 미래과학교육원으로 이동해 실험 활동을 진행했다.
실험실습 1부에서는 분광기의 원리, AAS 를 활용한 음료수 속 칼슘 정량분석 활동을 진행했으며 2부에는 UV-Vis 분광기, IR 등 다양한 분광한 기기를 활용해 심화 탐구, 탐색 활동을 했다.
그리고 실험 실습을 수행한 이후에는 실험 결과 보고서를 작성하며 배움에 이르게 된 과학적 사고 과정을 체계적으로 정리했다.
이 프로그램에 참여한 한 학생은 ‘학교 과학실에서 경험할 수 없는 고가의 실험 기기를 직접 사용해 보는 설렘과 즐거움을 느꼈으며 과학중점반 교육과정을 선택한 후 어려울 때도 있었는데 오늘 실험 교실에 참여해 만족스럽다’고 말했다.
청덕고등학교 유문상 교장은 “청덕사이언스 리더과정 실험교실은 과학중점교육과정을 선택한 학생들을 대상으로 하는 프로그램으로 학생들의 과학적 호기심을 자극해 탐구하는 과정을 통해 참여 학생들이 지적 즐거움을 누릴 수 있도록 설계됐다”며“지역교육자원을 적극 활용해 학생들에게 배움과 성장의 과학 프로그램을 운영한 점에서 의미가 더 크다고 할 수 있다”고 말했다.
또한, “우리나라의 미래 성장과 발전의 토대가 과학 인재를 발굴하고 육성하는 밑바탕이 될 것으로 기대한다”며 예비 과학자인 참여 학생들을 격려했다.
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김수환 용인취재본부장
