광명시, 놀이로 배우는 탄소중립… 체험으로 생활 속 실천 배워

충현초 4학년 학생 80명 대상 ‘탄소중립 방탈출게임’ 체험교육 진행

광명시, 놀이로 배우는 탄소중립… 체험으로 생활 속 실천 배워 (광명시 제공)

[금요저널] 광명시가 어린이들이 놀이와 체험으로 탄소중립을 쉽고 재미있게 배울 수 있는 기회를 마련했다.

시는 지난 21일 충현초등학교 4학년 학생 80명을 대상으로 ‘탄소중립 방탈출게임’체험교육을 운영했다.

이번 교육은 디딤청소년활동센터의 ‘모두 함께 프로젝트’ 와 연계해 마련했다.

학생들이 놀이와 협동 활동으로 기후위기와 탄소중립 의미를 익히고 생활 속 실천 방법을 배울 수 있도록 구성했다.

교육은 △에너지 △탄소중립 △자원순환 △생태 등 4개 주제로 체험했다.

에너지 분야에서는 ‘발전 줄넘기 릴레이’ 와 ‘손발전 선풍기 돌리기’로 에너지 생산 과정을 체험하고 에너지 절약과 전환 필요성을 알아봤다.

탄소중립 분야에서는 스택스컵을 활용한 ‘탄소 제거 및 기후행동 쌓기’활동을 진행하며 탄소 배출과 저감의 관계를 배우고 생활 속 탄소 감축 방법을 익혔다.

자원순환 분야에서는 ‘올바른 분리배출 릴레이’ 와 ‘오엑스 퀴즈’로 올바른 분리배출 방법을 익히고 자원순환 중요성을 배웠다.

생태 분야에서는 ‘멸종위기 동물 카드게임’에서 먹이 피라미드와 생물 다양성, 생태계 보전 중요성을 알아봤다.

학생들은 각 체험 부스의 과제를 수행한 뒤 최종 ‘넷제로’단계에 도전했다.

에너지 절약과 탄소 감축, 자원순환, 생태계 보전 등 탄소중립을 위한 다양한 실천과 협력의 중요성을 배웠다.

박승원 광명시장은 “어린이들은 탄소중립을 어렵게 생각하지 않고 놀이와 체험으로 자연스럽게 익히는 것이 중요하다”며 “미래세대가 기후위기에 관심을 갖고 일상에서 작은 실천을 이어갈 수 있도록 다양한 체험형 기후환경교육을 지속적으로 마련하겠다”고 밝혔다.

광명시 기후의병지원센터는 앞으로도 연령과 대상에 맞는 다양한 기후환경교육을 발굴하고 시민들이 탄소중립을 생활 속에서 실천할 수 있는 교육 기회를 넓혀갈 계획이다.