[금요저널] 경기도용인교육지원청은 28일부터 9월 21일까지 4개월간 관내 11개교를 대상으로 청소년들의 올바른 디지털 시민 의식을 함양하고 평화로운 학교 문화 조성을 위해‘2026 청소년 사이버폭력 인식 개선 교육’을 추진한다.이번 교육 프로그램은 전문 교육 극단이
[금요저널] 용인한얼초등학교는 27일부터 28일 이틀간 학생들의 숨겨진 재능과 끼를 마음껏 발산하는 1학기 등굣길 음악회를 개최했다고 밝혔다.이번 음악회는 매 학기 진행되는 용인한얼초의 대표 예술 행사로 아침 등굣길을 아름다운 음악과 활기찬 웃음으로 가득 채우며 등교
[금요저널] 경기도용인교육지원청이 청소년들의 올바른 역사 인식과 독도 영토주권 의식 함양을 위한 현장 중심의 교육 프로그램 마련에 나섰다.용인교육지원청은 관내 중학교 3학년 학생 16명을 포함한 총 25명이 참여하는 ‘자연·사람·미래를 잇는 2026 용인미르아이 독도
[금요저널] 용인문화재단은 환경의 날을 기념해 오는 6월 2일·4일·5일 사흘간 용인어린이상상의숲에서 관내외 어린이기관 단체를 대상으로 특별행사 ‘지구에 착한 초록차’를 운영한다.이번 행사는 평일 주 방문객인 어린이기관 단체를 대상으로 용인어린이상상의숲 브랜드 스토리
[금요저널] 용인특례시는 26일 시청 재난안전상황실에서 ‘태풍 및 집중호우 대비 공사·개발 현장 관리방안 대책회의’를 열고 여름철 자연재난에 대비한 부서별 대응체계와 안전관리 대책을 점검했다고 28일 밝혔다.황준기 제2부시장 주재로 진행된 회의에는 안전정책관과 재난대
[금요저널] 용인특례시 수지구는 지난 27일 수지구청 대회의실에서 2026년 제1차 주민참여예산 지역회의를 열어 제8기 위원 35명을 위촉했다.이날 열린 첫 회의에서는 위원 위촉장 수여 후 2026년 주민참여예산제 연간 계획과 운영 방향 안내, 위원장과 부위원장 및
[금요저널] 용인특례시는 지난 27일 시청 비전홀에서 여성폭력방지위원회 첫 회의를 열어 폭력 피해로 고통받는 여성들의 권익 보호 방안을 논의했다고 28일 밝혔다.시는 지난해 11월 제정된 ‘용인시 여성폭력방지 및 피해자 보호·지원에 관한 조례’에 따라 용인동·서부경찰
[금요저널] 용인특례시 처인구는 27일 구청 대회의실에서 ‘제8기 주민참여예산 처인구 지역회의’첫 회의를 개최했다고 밝혔다.주민참여예산 지역회의는 예산편성 과정에 주민이 직접 참여해 지역에 필요한 사업을 제안하고 심의하는 제도로 주민 의견을 재정 운영에 반영하기 위해
[금요저널] 용인특례시는 올해 개인택시운송사업 신규 면허 35대분을 추가 공급키로 하고 오는 7월 1일부터 7일까지 신청을 받는다고 28일 밝혔다.이는 경기도의 제5차 택시공급계획에 따른 것으로 시는 지난해 1차분으로 택시 35대를 증차한 데 이어 올해 2차분으로 3
[금요저널] 용인시농업기술센터는 5월 한 달간 총 4회에 걸쳐 진행한 용인백옥쌀 활용 홈베이킹 교육을 마쳤다고 28일 밝혔다.이번 교육은 지역 대표 농산물인 용인백옥쌀 소비를 확대하고자 마련됐다.실습은 용인백옥쌀 쌀가루를 활용한 ‘구운몽 쿠키’, ‘쁘띠 만주’, ‘무
[금요저널] 용인특례시 처인구는 천리 1103번지 일원 ‘백자로576번길’의 일방통행 지정 공사를 진행한다고 28일 밝혔다.대상 구간은 도로 폭이 6m 이하로 좁은 데다 주정차 차량과 보행자 통행이 혼재돼 차량 교행 불편과 안전사고 우려가 지속적으로 제기돼 왔다.구는
[금요저널] 청덕고등학교는 27일 교내 1층 시청각실에서 ‘학교교육과정 설명회와 변화하는 대입 제도’를 주제로 학생·학부모 특강을 개최했다.이번 교육 활동은 2028학년도 대입 제도 개편안과 고교학점제 도입, 수능 체제 변화 등을 중심으로 학생과 학부모가 필요로 하는
[금요저널] 포곡고등학교는 27일 교내 과학교과실 1, 2에서 과학동아리 학생 47명을 대상으로 ‘2026학년도 STS 창의과학 진로체험’ 프로그램을 진행했다.이번 체험은 학생들이 희망하는 분야의 전공 관련 실험을 직접 수행하며 자기주도적 학습 능력과 문제해결 역량을
[금요저널] 경기도용인교육지원청은 27일 흥국생명연수원에서 학교자율역량 강화를 위한 ‘용인 관내 연구부장 네트워크의 날’을 운영했다고 밝혔다.이번 연구부장 네트워크는 학교자율역량 강화를 목적으로 지구별 학교자율과제 수행과 ‘학습으로의 평가’컨설팅에 중점을 두고 진행됐