[금요저널] 용인 상현초등학교 21일 학생들의 과학적 호기심을 자극하고 창의적 탐구 능력을 기르기 위한 ‘ 과학창의한마당’행사를 개최했다고 밝혔다.
이번 행사는 학생들이 직접 만져보고 체험하며 과학의 원리를 즐겁게 깨우칠 수 있도록 학년별 수준에 맞춘 다채로운 프로그램으로 기획되어 학생들의 뜨거운 호응을 얻었다.
저학년 학생들은 일상 속 신기한 현상을 통해 과학과 친해지는 시간을 가졌다.
1학년은 △3D 종이안경 △자석으로 가는 자동차 △균형 잠자리 △스티로폼 글라이더 로켓 만들기를 통해 기초적인 과학의 재미를 느꼈으며 2학년은 △AR로 관찰하는 개미 열쇠고리 만들기 △슈퍼레이스카 만들기 △스피너 만들기 등을 통해 최신 기술을 접해보고 직접 장난감을 구현해 보며 꼬마 과학자로 변신했다.
중학년은 과학적 원리를 응용하고 지속 가능한 미래를 고민해 보는 융합 활동에 집중했다.
3학년은 △비눗방울을 활용한 바람개비 및 무지갯빛 관찰 △신기한 착시팽이 △자석의 성질을 이용한 나만의 자동차 만들기로 빛과 자석의 성질을 탐구했다.
4학년은 △고무줄 탄성력을 이용한 슈팅 글라이더 만들기뿐만 아니라 △과학으로 상상한 지속 가능 동화 무대책 꾸미기 △친환경 바질 키우기 등 생태 전환 교육과 맞닿은 프로그램을 진행해 눈길을 끌었다.
고학년은 미래 기술과 첨단 과학을 엿볼 수 있는 심도 있는 주제로 채워졌다.
5학년은 △모형 플라잉카 △트레킹 로봇을 직접 조립하며 미래 모빌리티와 에너지의 원리를 몸소 체험했다.
최고 학년인 6학년은 △그래비트랙스를 활용해 중력과 가속도 등 물리 법칙을 놀이로 익히고 △스마트폰 현미경 만들기를 통해 미시 세계를 탐구하며 수준 높은 역량을 뽐냈다.
상현초등학교 주영민 교장은 “교과서만으로 배우는 과학을 넘어, 오감으로 느끼고 직접 만들어보는 과정 속에서 우리 학생들의 상상력이 한 뼘 더 자라났기를 바란다”며 “앞으로도 다가올 미래 사회를 주도할 창의융합형 인재를 육성하기 위해 따뜻하고 내실 있는 교육 활동을 적극적으로 지원할 것”이라고 강조했다.
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김수환 용인취재본부장
