[금요저널] 오는 4월부터 장성군 고향사랑기부제 답례품이 한층 풍성해질 전망이다. 군은 29일 답례품선정위원회를 열고 45개 공급업체를 추가 선정했다. 앞선 24일까지 공개모집에 참여한 업체들을 대상으로 지역기반 유무 지역자원 활용 여부 공급 안정성 상품 우수성 등을
[금요저널] 거창군은 30일 남상면 어울림마을 다목적센터에서 여성친화도시 조성을 위한 군민참여단 위촉식을 개최했다. 이날 위촉식에서는 3월 13일부터 3월 22일까지 공개모집을 통해 선발된 36명의 여성친화도시 군민참여단원들에게 위촉장을 수여하고 여성친화도시 관련 역
[금요저널] 공룡의 등뼈같은 기암괴석이 가파른 자리, 다도해를 건너온 봄바람에 바위틈마다 진달래 연분홍빛이 물들어 간다. 가느다랗게 이어진 산길의 마지막, 정상인 듯 싶은 하늘 끝, 불현듯 암자가 나타났다. 길목마다 펼쳐지는 치맛단같은 바위능선의 달마산 진경도 놀랍지
[금요저널] 새마을문고중앙회세종특별자치시지부에서는 읍면동 회장 11명이 3월 28일부터 29일까지 1박2일로 제주 원주민의 발상지인 “삼성혈”을 찾아 탐라의 태동에 대한 역사적 가치를 함께 살펴보며 제주의 독특한 여건에서 파생된 신화와 입에서 입으로 전해진 설화를 근
[금요저널] 거창군은 지난 29일 로컬푸드 가치 확산을 통해 군민에게 건강한 지역먹거리를 제공하기 위한 다양한 방법을 논의하고자 농업기술센터 대회의실에서 지역먹거리 활성화 민관 합동 토론회를 개최했다. 이날 토론회에는 김일구 외식업거창군지부장, 박재영 마리 외식업번
[금요저널] 창원특례시는 30일 전문적이고 체계적인 아동 사례관리를 위한 슈퍼비전 회의를 개최했다고 밝혔다. 슈퍼비전은 아동 사례관리 실무자들이 위기 가정의 사례 개입 방향과 실행과정 전반에 대해 전문가의 자문을 받는 과정으로 이번 회의는 경성대학교 사회복지학과 최말
[금요저널] 창원특례시는 창원을 배경으로 지역 특색과 정서를 담아낸 영상작품을 발굴함과 동시에 지역기반 영상인들을 지원하기 위한 ‘2023년 창원시 영상산업 활성화 지원사업’을 오는 12일까지 공모한다고 30일 밝혔다. 공모 대상은 상업영상물 독립영상물 부문이며 오는
□ 3월 30일(목) 성암초등학교병설유치원(원장 이영랑)은 원아 60명과 설레는 마음으로 청도군 각북면 딸기 농장으로 딸기 따기 체험활동을 실시하였다. 유아들은 자신이 좋아하는 딸기가 어떻게 자라는지, 딸기의 잎, 색깔의 변화에 대해 살펴보고, 딸기 수확하는 방법에 대
□ 평산초등학교병설유치원(원장 이재구)은 30일 유아들을 대상으로 봄 맞이 딸기 수확 체험을 실시했다. □ 유아들은 교실을 벗어나 딸기의 꽃과 잎, 열매를 관찰하고 무럭무럭 자란 딸기를 직접 수확하면서 오감을 키우고, 덜 익은 딸기 열매들과 줄기는 다치지 않게 보듬어
- 와촌초등학교(교장 유영희)는 3월 29일(수) 2023학년도 1학기 학교 교육 설명회 및 학부모 수업 공개를 실시하였다. 교육목표를 구현하기 위한 내용을 중점으로 1년간 학교에서 실천할 교육과정을 안내함으로써 학부모들의 학교 교육활동에 대한 이해도를 높였다. 특히
□ 삼성현중학교(교장 이정미)는 경산시 자매도시인 일본 조요시의 중학교 학생들과의 교류 활동에 협조하여 본교 중학교 1, 2, 3학년 학생들 중 교류 활동에 참여를 희망한 학생들과 함께 환영 행사 및 공연, 목공 체험을 준비하여 3월 29일 일본 방문단을 맞이하였다.
▣ 벽진초등학교병설유치원(원장 이성근)은 3월 29일(수), 성주군의 자랑, 가야산국립공원의 “봄”과 한바탕 놀이(가야산 3월 숲유치원 참석)를 했다. ▣ 사전활동으로 숲놀이 약속(혼자 행동하지 않기, 자연보호하기 등)과 봄에 피는 꽃(개나리, 진
경상북도성주교육지원청(교육장 채종원)은 효율적이고 투명한 공유재산 관리를 위해 30일(목) 성주교육지원청 2층 소회의실에서 2023년 제1회 공유재산심의회를 개최했다. □ 공유재산심의회는 행정사·법무사·감정평가사 등 분야별 전문가인 민간위원
□ 성주초(교장 조재국)는 3월 29일(수), 별빛관에서 1학기 학교교육설명회 및 학부모 총회를 개최하였다. □ 이날 행사는 코로나19 이후 학부모들을 초청하여 개최하는 첫 학교교육설명회로서 2023 성주교육의 비전과 학교의 기본방향을 제시하였으며, 학교 특색교육에 대