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인천남부교육지원청,‘학교로 찾아가는 학교혁신 역량강화 연수’운영 (인천광역시교육청 제공) [금요저널] 인천남부교육지원청은 11월 10일부터 12월 11일까지 관내 6개 초·중학교 교직원 115명을 대상으로‘2025 학교로 찾아가는 학교혁신 역량강화 연수’를 운영했다.이번 연수는 학생 주도성을 키우는 학교문화 조성과 미래형 교육과정 운영 역량 강화를 목표로, 학교·학년·부서 단위 공동체가 희망 주제를 신청하면 경험 있는 교원 및 전문가가 학교를 방문해 진행하는 맞춤형 대면 방식으로 운영됐다.학교들이 신청한 연수 주제는 △소통·협력 중심의 회의문화 조성과 운영 방안 △AI 기반 수업디자인 사례 △전문적학습공동체 운영 및 활성화 방안 등으로 학교의 자율적 성장과 변화를 지원하는 실질적 내용으로 구성됐다.남부교육지원청 관계자는 “이번 연수로 관내 혁신미래교육 확산에 긍정적 효과가 기대된다”며 “학교가 필요로 하는 연수를 직접 지원해 학교 중심의 혁신 문화를 더욱 강화하고, 교원 전문성과 학생 주도성 향상을 위한 실질적 연수를 확대해 나가겠다”고 말했다.
인천남부교육지원청, 학교폭력대책심의위원 역량강화 연수 운영 (인천광역시교육청 제공) [금요저널] 인천남부교육지원청은 11일 송도 오라카이호텔에서 학교폭력대책심의위원회 위원 및 업무담당자 60여 명을 대상으로 하반기 역량강화 연수를 진행했다.이번 연수는 ‘심의 결정을 넘어, 배움과 희망을 잇다’를 부제로 심의의 전문성을 강화하고 회복적 학교문화 확산을 위해 운영됐다.특히 심의 결과에만 초점을 두는 것이 아니라, 학생의 회복과 관계 성장까지 바라보는 관점을 강화하는 데 중점을 뒀다.연수 프로그램은 학교폭력 관련 법률 및 주요 쟁점 강의, 자연 기반 문화체험 ‘피부에 쓰는 시’, ‘읽걷쓰’기반 인공지능 도서창작활동 ‘마음잇기’등으로 구성했다.참가자들은 문화 체험으로 심리적·정서적 회복을 경험하며 건강한 심의 문화를 만들어갈 방안을 모색했다.특히 인공지능 기반 도서창작활동은 ‘다시 피어나는 마음, 함께 걷는 길’을 주제로 학생·보호자의 감정과 관계 회복에 대한 생각을 글로 표현하며 심의위원 간 소통과 성찰을 강화했다.남부교육지원청은 이번 연수 결과를 바탕으로 2026년 심의위원회 운영 및 연수 체계 고도화를 추진하며 사전연수-본연수 체제 확립, 쟁점 사례 분석 강화, 회복적 관점의 심의 문화 확산 등 지속적인 지원 전략도 마련할 예정이다.
인천광역시교육청서구도서관, 중등부 청소년 연합독서동아리 토론마당 성료 [금요저널] 인천광역시교육청서구도서관은 청소년의 다양한 독서 체험 활동 기회 제공을 위해 관내 중학생을 대상으로 청소년 연합독서동아리 토론마당을 운영했다고 9일 밝혔다. 토론마당은 주제 도서 ‘장수만세’를 바탕으로 비경쟁 독서토론방식으로 진행했으며 총 4교의 중학생들이 참여했다. 학생들은 주제 도서를 읽고 떠오른 여러 가지 질문들을 모둠별로 이야기해보고 대표 주제 질문 하나를 선정한 다음, 다시 모둠을 바꾸어 다른 대표 주제 질문을 만드는 방식으로 운영했다. 비경쟁 독서 토론을 진행한 결과 박장수의 국어 수행평가 노트를 훔쳐서 불에 태운 전교 2등의 심정은 어땠을까? 그 후의 이야기는 어떻게 전개될까? 만약 당신이 아이를 낳게 된다면 공부를 어떤 방식으로 시킬 것인가? 만약 본인이 염라대왕이라면 지밀과장을 어떻게 할 것인가? 마지막에 장수가 애인이 생겼는데, 오래갈 수 있을까? 등 다양한 질문들이 쏟아졌다. 서구도서관은 10일 주제 도서 ‘지구를 위하는 마음’을 바탕으로 고등부 청소년 연합동아리 활동을 진행한다. 자세한 사항은 서구도서관 홈페이지를 참고하거나 독서문화과 로 문의하면 된다. 서구도서관 관계자는 “독서동아리 활동을 통해 다양한 학교의 학생들이 만나, 하나의 도서를 다양한 주제로 깊게 얘기해보는 기회가 되면 좋겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청주안도서관, 무의도 바다 플로깅 활동 성료 [금요저널] 인천광역시교육청주안도서관은 바다의 날을 기념해 인천시민과 함께한 무의도 해양 청소 및 탐방 활동 ‘쓰담쓰담 바다 플로깅’을 성황리에 마쳤다고 9일 밝혔다. 이번 행사는 아름다운 인천 바다를 느끼며 환경보호의 중요성에 대해 환기하고 인천교육 주요 정책 중 하나인 ‘읽·걷·쓰’ 문화를 조성하고자 기획했다. 무의도는 인천 중구에 속한 섬으로 2019년 4월 무의대교 개통 이후 배를 타지 않고도 갈 수 있다. 참여자들은 무의도의 대표적인 해변인 하나개 해수욕장을 방문해 해상관광탐방로를 따라 걷고 쓰레기를 주웠다. 이후, 함께 활동 소감을 나누며 자연의 소중함을 느끼고 환경보호 실천에 대해 다시 생각해보는 시간을 가졌다. 플로깅 참여자는 “우리를 품어주고 희망의 에너지를 주는 드넓은 바다를 아름답게 누릴 수 있기에, 우리는 지키고 존중하고 가꾸는 일로 되돌려 보답하는 게 너무 당연한 것이라는 생각이 든다”고 말했다. 주안도서관 관계자는 “시민들과 함께 자연을 느끼고 보호하는 다양한 활동을 앞으로도 지속 추진하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천서부교육지원청, 학교 감염병 대응 가이드북 배포 [금요저널] 인천서부교육지원청은 코로나19 방역 완화에 따른 학교 내 호흡기 감염병 등 유행에 선제적으로 대응하고자 ‘학교 감염병 대응 가이드’를 관내 학교에 배포했다고 9일 밝혔다. 최근 마스크 착용 의무 해제와 함께 대면 활동 증가로 유행 시기가 지난 인플루엔자가 급증하고 통상 여름철에 주로 발생하는 수족구가 유행하고 있다. 이에 서부교육지원청은 ‘학교 감염병 대응 가이드북’을 관내 학교에 안내하고 개인 위생 수칙 준수를 당부했다. 가이드북은 학교에서 빈발하는 감염병별 특성과 관리 방안, 계절별 유행하는 감염병과 주요 임상 증상 및 등교 중지 기간 등의 내용을 담았다. 서부교육지원청 관계자는 “앞서 학교 보건교사를 대상으로 호흡기 감염병 예방관리 연수에 이어 주요 감염병별 관리 방안을 안내했다”며 “학교 내 유행하는 인플루엔자, 수족구, 수두 등 대응에 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천동부교육지원청, 특수교육 대상 학생 정서·행동지원 프로그램 실시 [금요저널] 인천동부교육지원청은 관내 유·초·중학교 특수교육대상학생을 대상으로 도전적 행동 중재와 사회 적응력 향상을 위한 ‘2023 찾아가는 정서·행동지원 프로그램’을 실시하고 있다고 9일 밝혔다. 정서·행동지원 프로그램은 행동중재 컨설팅 심리미술치료 심리운동 학생 상담 및 학부모 상담 등 4개 영역으로 나눠 진행한다. 프로그램별 전문가가 특수교육대상학생들의 불안정한 심리와 부적응 행동을 개별 지원하며 장애 유형과 특성에 적합한 개별 맞춤형으로 운영한다. 동부교육지원청은 이번 정서·행동지원 프로그램을 통해 특수교육대상학생의 올바른 기본습관 형성과 또래와의 긍정적 관계 형성을 기대하고 있다. 앞으로 학생의 도전적 행동 중재를 위한 교사 역량 강화 연수와 학부모 연수를 병행할 예정이다. 동부교육지원청 관계자는 “맞춤형 정서·행동 지원 프로그램을 통해 학생의 도전적 행동을 예방하고 즐거운 학교생활 영위를 위해 앞으로도 학생의 특성에 맞는 다양한 프로그램 추진에 적극적으로 힘쓰겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천북부교육지원청, 삼산고 장애인편의시설 설치공사 준공 [금요저널] 인천북부교육지원청은 삼산고등학교의 노후 된 시설개선과 교사2동 장애인편의시설 설치를 위해 지난 겨울방학부터 실시한 공사를 준공했다고 9일 밝혔다. 이번 공사는 옥상방수와 교사2동 장애인편의시설 설치공사를 연계 진행했으며 승강기 설치로 차별 없는 교육환경을 조성하고 학교 구성원의 이용 편의를 높였다. 당초 아스팔트슁글로 마감된 후관동 지붕에 금속지붕재를 덮어 건물 외관 디자인을 개선함과 동시에 방수 효과를 높였고 교사2동 승강기의 부재로 교육활동에 불편을 겪었던 사용자들에게 편리한 교육환경을 제공해 사용자 만족도를 향상했다. 북부교육지원청 관계자는 “노후된 옥상 방수를 개선해 다가오는 장마철에도 쾌적한 교육환경을 제공하고 교사2동에 승강기를 설치해 특별교실과 강당 이용 불편을 해소할 수 있을 것으로 기대하고 있다”며 “앞으로도 북부 관내 학교 구성원들을 위한 쾌적한 교육 공간 조성을 위해 힘쓰겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천북부교육지원청, 학습종합클리닉센터 학습상담사 협의회 [금요저널] 인천북부교육지원청은 북부 학습종합클리닉센터 ‘찾아가는 학습상담’ 프로그램 지원을 위한 학습상담사 협의회를 실시했다고 9일 밝혔다. 관내 초·중학생 기초학력 지원을 위한 ‘찾아가는 1:1 학습상담’은 학년초 매칭된 학습상담사가 학교를 방문해 학습 저해 요인 파악을 위한 진단-상담-학습코칭과 학습컨설팅을 진행하는 맞춤 프로그램이다. 이번 협의회는 정서·행동 등 복합적 요인에 의해 어려움을 겪는 학생 상담 사례 발표 경계성 지능 학생에 대한 연계 상담 방안 토의 학생 성장 보고서 작성을 위한 정보 공유 학생 상담 실적 홍보 및 결과물 도출 방안 협의 등의 내용으로 운영했다. 북부교육지원청 관계자는 “해가 갈수록 찾아가는 학습 상담에 대한 수요가 꾸준히 증가하고 있다”며 “기초학력 미달 경계선상 학생의 학습·심리·정서 등에 대한 지속적인 지원으로 학습 부진 예방과 기초학력 보장을 위해 노력하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청, 2023 학교폭력 예방 및 대책에 관한 원탁토론회 개최 [금요저널] 인천광역시교육청은 2023년 학교폭력 예방 및 대책에 관한 원탁토론회를 9일 개최했다. 토론회에는 학교폭력 문제에 관심이 많은 학생, 학부모, 교원, 학교전담경찰관, 학교폭력대책심의위원, 학생 상담 및 갈등조정 전문가 등 112명이 참석했다. 참석자들은 2023년 인천시교육청의 학교폭력 예방 및 대책 기본 계획과 최근 교육부가 발표한 학교폭력 근절 종합 대책을 논의하고 내년 학교폭력 예방 대책 정책 추진 기반을 모색했다. 토론회는 한국평화교육훈련원 윤구식 실천소장의 ‘회복적 정의 관점에서 바라본 학교폭력에 대한 새로운 시선’ 주제 강연으로 시작했다. 이후에는 토론자별 모둠을 구분하고 소주제를 나눠 효과적인 학교폭력 예방 정책 학교폭력 사안 대응 절차 학교폭력대책심의위원회 심의 피해 학생 지원 및 가해학생 특별교육 갈등 조정 및 관계 회복에 대한 다양한 의견을 나눴다. 이날 주제 발제자는 학교폭력에 대한 패러다임이 기존의 응보적 정의에서 회복적 정의로 전환해 일련의 학생생활지도 과정에서 회복적 정의의 가치와 방식으로 접근하는 것뿐만 아니라 학생들의 관계 설정과 학교 공동체에 대한 이해를 새롭게 접근하는 것이 중요하다고 강조했다. 토론자들은 학교폭력 심각성에 대한 사회적 인식에 공감하면서도 갈등에서 비롯한 학교폭력과 중대한 청소년 범죄는 구분해 접근해야 한다는 점 사회정서학습과 같은 인성교육을 통한 학교폭력 예방 문화 확산 학교공동체 관계 회복에 입각한 학교폭력예방법과 매뉴얼 개정 필요성 피해학생 보호와 가해학생 재발방지를 위한 지원 강화 등에 뜻을 모았다. 인천시교육청 관계자는 “학교폭력 원탁토론회에서 논의된 다양한 의견을 학교폭력 예방과 대응 강화를 위한 정책 추진에 적극적으로 반영하도록 노력하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청, 2023 유네스코학교 담당교사 역량 강화 연수 [금요저널] 인천광역시교육청은 유네스코학교의 운영 활성화 지원 및 역량 강화를 위해 담당 교사 연수를 실시했다고 9일 밝혔다. 유네스코학교는 인권과 평화, 지속가능발전교육, 세계시민교육 등의 이념을 학교 교육에 통합해 양질의 교육을 추진하고 구성원들이 세계시민으로서의 소양을 함양해 지속 가능한 사회를 구현하기 위한 역량을 갖추는 데 목적이 있다. 현재 관내 초·중·고 41교가 이와 같은 유네스코의 이념을 바탕으로 학교의 특색에 맞게 유네스코학교를 운영 중이다. 연수는 학교 특색에 맞는 유네스코학교 운영을 위한 동력을 마련하기 위해 ‘유네스코학교 운영 활성화 방안’ 강의를 시작으로 학교급별 협의회를 통해 국제교류 활동과 운영사례를 공유하는 방식으로 진행했다. 인천시교육청 관계자는 “평화와 공존의 세계시민의식은 미래의 주역인 학생들에게 스스로의 존엄성을 키우고 타인을 이해하며 함께 살아가기 위한 공동체성을 키우는 기본 역량이라고 생각한다”며 “이를 위해 유네스코학교가 세계시민교육의 이념을 학교 현장에 실현하는 데 앞장설 수 있도록 앞으로도 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청, 미래교육위원회 역량강화 연수 'ChatGPT와 교육의 변화' [금요저널] 인천광역시교육청은 인천광역시미래교육위원회 위원 및 관내 교직원을 대상으로 총신대학교 김수환 교수를 초빙해 ‘ChatGPT와 교육의 변화’라는 주제로 역량 강화 연수를 실시했다고 9일 밝혔다. 이번 연수는 생성형 AI 언어모델인 ChatGPT의 올바른 이해를 통해 AI와의 행복한 공존 시대를 열기 위해 마련했다. 김수환 교수는 “ChatGPT와 같은 도구가 보편화된 세상에서 살아갈 학생들이 ChatGPT로 대표되는 생성형 AI 언어모델을 효과적으로 사용하는 방법과 기술뿐 아니라 이러한 모델이 보여주는 일반적인 한계와 실패 방식도 학습해야 한다”고 말했다. 이와 함께 ChatGPT의 교육적 활용 범위를 제시하며 “AI를 대체재가 아닌 보조재로 사용하고 사고의 주체성을 AI에게 넘겨주지 말아야 한다”고 역설했다. 연수에 참여한 미래교육위원회 위원은 “생성형 AI인 ChatGPT의 교육적 활용에 대해 부정적 입장이었는데, 미래 사회를 살아가기 위해서 올바르게 사용하는 것이 중요하다는 것을 새롭게 깨닫게 됐다”고 말했다. 인천시교육청 관계자는 “ChatGPT의 등장에 대한 막연한 두려움을 갖기보다 올바른 이해가 중요하다”며 “AI와의 건강한 공존을 위해 관련 연수를 앞으로도 지속적으로 마련하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청, 세이브더칠드런·자연의벗연구소와 아동환경권 강화 업무협약 [금요저널] 인천광역시교육청은 기후 위기시대 아동 환경권 강화를 위한 아동참여형 기후 위기 교육 확대 목적으로 세이브더칠드런, 자연의벗연구소와 업무협약을 체결했다고 9일 밝혔다. 세 기관은 아동이 기후 위기시대 환경적으로 안전하게 살아갈 권리, 미래역량을 키울 수 있는 환경교육 받을 권리를 위해 함께 협력하기로 약속했다. 앞으로 아동 참여와 아동 권리 중심의 기후 위기 대응 교육 프로그램 개발, 교육 실시, 교사 연수, 성과 공유회 등을 함께 추진할 계획이라고 전했다. 도성훈 교육감은 “기후위기시대의 가장 약자라 할 수 있는 아동이 자신의 미래를 만들어갈 역량을 키울 수 있는 참여형 환경교육은 인천시교육청이 추구하는 미래교육과 일치한다”며 “아동의 미래를 위해 세 기관이 지속적으로 협력하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장