[금요저널] 대광초중학교는 6월 8일에 관내 7개교 원어민과 함께 유 · 초 · 중 전교생이 참여하는 체험 중심의 ‘대광초중 영어마을 체험 프로그램’을 운영했다.
지난 2020년부터 현재까지 교육부 지정 ‘영어놀이터 운영교’로 선정되어온 대광초중학교는 매년 학습자 중심의 ‘영어독서 프로그램’, ‘영어독서와 연계한 영어마켓’프로그램을 운영하며 학생들의 의사소통역량 및 영어자신감 향상을 이끌어왔다.
올해‘영어놀이터 운영교’3년차를 맞아 ‘대광초중 영어마을 체험 프로그램’을 통해 그간 익힌 영어표현을 실생활에 적용해보는 의미있는 활동으로 진행됐다.
관내 원어민 강사 배치교 10개교 중 7개교의 협조를 통해 총 7개의 체험존을 운영했다.
단순히 일회성 영어마을이 아닌 그동안 배운 교육과정 내 영어표현을 적용해 교과교육의 연장선에서 활동이 이루어졌으며 영어를 배우지 않는 유치원 및 초등 저학년은 원어민과 간단한 인사 나누기 및 율동을 함께 하며 평소 만나기 어려운 외국인에 대해 적응하는 시간을 가졌다.
이와 같은 활동은 유 · 초 · 중 연계 활동으로 이루어졌으며 이를 통해 학생들이 영어에 대한 부담감을 줄이고 세계시민역량을 함양할 것을 목표로 했다.
영어마을 체험 프로그램이 끝난 후 중학교 2학년 정학생과 초등학교 3학년 안학생은 “실제 배웠던 영어표현을 원어민 선생님에게 적용해 볼 수 있어서 의사소통에 자신감이 생겼어요.”와 “원어민 선생님이 주신 여권과 비행기 티켓을 가지고 체험하니 진짜 공항에 온 기분이에요.”며 소감을 이야기했다.
대광초중학교 안선근 교장은 “실질적인 영어교육을 통해 학생들이 영어 활용에 자신감을 가지고 의사소통역량을 기반으로 문화다양성을 존중하며 4차 산업혁명 시대에 알맞은 훌륭한 인재로 성장할 수 있기를 바란다”며 기대감을 나타내었다.
대광초중학교는 2020년 3월에 기존의 초등학교와 중학교가 합쳐져서 개교한 초·중 통합운영학교이다.
개교와 함께 경기미래학교 ‘초중 통합운영 연계교육과정 개발’ 정책연구학교로 지정되어 2년 동안 연구를 수행했고 올해에는 1년 재지정으로 교육활동을 더욱 심화, 발전시켜가고 있다.
이에 체험중심의 영어수업뿐만 아니라 미래사회에 알맞은 역량 함양을 위한 다양한 주제의 초중연계 교육과정 재구성을 위한 노력을 꾸준히 해오고 있다.
이처럼 대광초중학교만의 특색 있는 프로그램은 학생들의 세계시민의식, 미래 역량신장에 기여하고 이를 통해 학생들이 영어에 즐겁게 다가설 수 있도록 했다.
대광초중학교의 이러한 유 · 초 · 중 연계 프로그램 운영 및 각급 교사들의 유기적인 협업을 통해 새로운 미래학교의 교육 모델을 기대해 본다.