인천광역시교육청전경(사진=인천광역시교육청) [금요저널] 인천광역시교육청은 16일 청렴도 향상을 위해 국민권익위원회가 주관하는 ‘2025년 청렴컨설팅 제2차 자문회의’를 개최했다. 청렴컨설팅은 국민권익위원회의 청렴도 제고 지원 정책으로 공공기관의 부패 취약 분야를 진단하고 기관 맞춤형 개선 방안을 제시하는 제도다. 이번 자문회의에서는 △청렴 추진 현황 공유 △부패 취약 분야 개선방안 △제도 개선 방향 등을 중심으로 심도 있는 논의가 이뤄졌다. 멘토기관인 질병관리청은 청렴 우수사례를 공유하며 실질적인 청렴도 개선 방안을 제시했다. 인천시교육청 관계자는 “청렴은 교육행정 신뢰의 핵심 가치”며 “이번 컨설팅을 계기로 조직 전반에 청렴 문화를 정착시키고 실효성 있는 개선책을 통해 청렴도 향상에 힘쓰겠다”고 밝혔다.
인천광역시교육청, 고교학점제 학부모 연수 고교학점제 도입에 따른 교육 패러다임 전환 안내 [금요저널] 인천광역시교육청은 16일 평생학습관에서 ‘고교학점제 진로·학업 지원 학부모 연수’를 실시했다고 밝혔다. 이번 연수는 2025년 3월 전면 시행된 고교학점제의 안정적 정착을 위해 마련됐으며 자녀의 진로와 학업 설계를 지원할 수 있는 학부모의 역할을 강화하는 데 중점을 뒀다. 특히 고등학교 1학년 학생들이 2학년 선택과목을 결정하는 시기를 맞아, 학부모가 자녀의 진로 설계와 과목 선택을 효과적으로 지원할 수 있도록 실질적인 전략을 안내했다. 연수는 △고교학점제 핵심 이해 △진로 진단 기반 교과 선택 전략 △사례 중심의 진로·학업 설계 방법 △자녀와의 소통을 위한 부모 역할 등으로 구성됐으며 전문 강사의 체계적인 강의와 질의응답을 통해 큰 호응을 얻었다. 연수 영상과 자료집은 인천시교육청 누리집 ‘고교학점제 ’ 자료실 ’ 강의·연수자료’에 탑재되어 참석하지 못한 학부모도 자유롭게 열람할 수 있다. 인천시교육청 관계자는 “이번 연수로 학부모가 고교학점제의 실질적 운영에 참여할 수 있는 계기가 되기를 바란다”며 “앞으로도 학생-학부모-교사가 함께하는 진로 설계 체계를 강화해 개별 맞춤형 교육과정 운영을 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
인천시교육청, 교육활동 보호와 침해예방을 위한 대토론회 개최 [금요저널] 인천광역시교육청은 9월 28일 인천시교육청 정보지원센터 4층 대회의실에서 ‘교육활동 보호 방안에 대한 대토론회’를 개최했다고 밝혔다. 이날 대토론회에서는 학생, 학부모, 교사, 인권교육전문가, 법률전문가, 정책전문가 등이 참여해 교육활동 침해 사안 발생 원인을 진단하고 이를 예방하기 위해 함께 조력해야 할 부분에 대해 의견을 나누었다. 토론회 좌장은 MBC 100분 토론 사회자인 중앙대 정준희 교수가 맡아 교육공동체 대표자와 전문가들의 토론을 이끌었다. 토론회는 인천광역시교육청 유튜브 채널에서 생중계됐으며 인천시교육청 학생참여위원회와 학생자치 네트워크 학생들은 현장에서 질의에 참여했다. 토론회 결과 교육활동 침해 사안을 예방하기 위해서는 교원, 학생, 학부모의 연대의식을 높이고 교육활동 보호에 대해 모든 교육 공동체가 함께 노력해야 한다는 것에 뜻을 모았다. 교육활동 침해 사안이 발생했을 때 2차 피해 발생을 방지하기 위해 분쟁조정 등 갈등 관리가 가능한 객관적이고 중립적인 보호 기관이나 조정자가 적극적으로 현장 개입을 해야 한다는 제안이 있었다. 특히 교육활동 침해는 일부 소수의 침해자로 인해 발생하지만 그 피해는 다수의 학생, 학부모, 교사에게 영향을 미친다는 공동 이해와 더불어 ‘교권’을 보호하는 것이 다수 교육공동체의 학습권을 보장하기 위한 최소한의 조건이라는 점을 참가자 모두가 동의했다. 한편 교권을 직업적 권한으로 해석하는 의견과 스승으로서의 소명의식으로 다루어야 한다는 서로 다른 의견이 각각 학생과 학부모로부터 나왔다. ‘교권’ 및 ‘교육활동 보호’에 대한 개념이나 ‘교육활동 침해’를 이해하는 개념이 세대와 주체별로 다를 수 있음을 나타내었다. 현 교원지위법 한계를 묻는 질문에는 침해 사후 처리 방안 중심의 법안이라는 답변이 있었다. 이에 대한 대안으로는 학생자치와 학부모 참여를 통한 학교 자율 규칙 강화, 교사와 학부모 및 교육전문가가 참여하는 교육활동 보호 관련 협력적 협의체 운영, 교육활동 침해 학생에 대한 지도와 규칙을 중심으로 하는 지도권 확보와 분쟁조정 위원회의 활성화 방안 등이 본 토론회를 통해 제안됐다. 현 교원지위법 보완 차원의 사법적 사후 처리 방안 모색에 머물지 않고 학교 구성원들의 민주적 학교 문화 정립을 통해 갈등을 조정하겠다는 인천 교육공동체의 교육적 접근 방식이 심도 있게 논의됐다. 침해의 대상자로서가 아니라 상대의 권리를 존중하는 서로의 보호자가 되겠다는 따뜻하고 성숙한 시민의식이 지금의 교육활동 침해 사안을 풀 수 있는 중요한 열쇠라는 것이 토론회의 최종 결론이었다. 본 토론회에 참가한 시교권보호위원회 위원인 유경희 시의원은 “지역사회와 학교의 친밀한 관계를 강화하며 지속적으로 인천광역시교육청의 교육활동 보호 정책을 지원하겠다”고 했다. 도성훈 교육감은 “학생의 학습권과 교사의 교권은 서로 대립하는 권한일 수 없고 함께 상생하는 상호보완적인 권한”이라고 강조했다. 이어 “토론회에서 제안된 사항들은 검토해 추후 인천광역시교육청의 교육활동 보호 정책과 사업에 반영하겠다”고 밝혔다. 한편 대토론회를 준비한 인천광역시교육청 교권보호 및 교원치유지원센터 ‘교원돋움터’는 교권 침해 사안에 대한 법률·상담·의료 원스톱 지원 서비스를 제공하고 있으며 교육활동 보호를 위한 다양한 교육프로그램과 연수 프로그램을 개발해 현장을 지원하고 있다. ‘학교로 찾아가는 교육활동 보호교실’을 학생, 교원, 보호자 대상으로 운영하며 2022년 현재 145개의 초중고 학교에서 진행 중이다.
by 김주환 연합본부장경기도교육청, 성남제일초등학교 개축 추진 [금요저널] 경기도교육청은 성남제일초등학교 본관동, 별관동 건물에 대해 개축을 추진한다고 밝혔다. 성남제일초는 인근 주택 재개발 사업으로 인해 학교 건물에 대한 안전성 우려가 제기된 곳으로 도교육청은 학생 안전 확보와 학습권 보장을 위해 성남제일초의 그린스마트 미래학교 사업유형을 개축으로 결정했다. 개축 대상은 학교 본관동과 별관동 건물 7,230㎡ 면적이며 도교육청은 총 사업비 241억원을 투입해 사전기획용역, 설계공모, 설계용역 등 절차를 거쳐 2025년 하반기까지 개축을 완료할 계획이라고 전했다. 이와 함께 도교육청은 경기형 그린스마트 미래학교 구축을 위해 성남제일초 체육관에 스마트 환경을 구축하고 학내 광장형 공간 조성, 자연친화적 생태환경을 조성할 예정이다. 성남제일초 그린스마트 미래학교 사업비 241억원 가운데 도교육청이 198억원, 성남시가 43억원을 부담하며 세부 사업비는 본관동 개축 132억원, 별관동 개축 94억원, 경기형 그린스마트 미래학교 환경 구축 15억원 등이다. 도교육청 이헌주 그린스마트미래학교 추진단장은 “학생 안전과 학습권 보호를 최우선으로 성남제일초 본관동과 별관동에 대해 개축을 추진한다”며 “사업이 추진되는 동안 안전관리와 쾌적한 학습환경 조성에 최선을 다하겠다”고 말했다. 한편 그린스마트 미래학교 사업은 40년 이상 노후한 학교시설을 미래형 학습공간으로 전환하는 사업으로 1969년 개교한 성남제일초등학교는 2023년 그린스마트 미래학교 사업 대상교다.
by 김주환 연합본부장경기도교육청, ‘유연한 교육과정 설계’로 초등학생의 교육적 성장 지원 [금요저널] 경기도교육청은 초등학교를 위한 ‘의미 있는 학습경험 다양화로 유연한 교육과정 설계하기’ 장학자료를 9월에 개발·보급한다. ‘유연한 교육과정’은 학습자가 다양한 학습경험을 끊임없이 통합하는 과정을 통해 교육적으로 성장할 수 있도록 돕는 교육과정이다. 이번 장학자료는 학생과 교사가 주체적으로 참여해 함께 만들어가는 유연한 교육과정 편성·운영을 돕는다는 점에서 의미가 크다. 여기에 학교 교육과정 자율권을 확대하고 학교구성원들이 창의적으로 교육과정을 설계할 수 있도록 워크시트도 함께 개발했다. 한편 유연한 교육과정 설계의 안정적 정착을 위해 9월 27일부터 11월 중순까지 교감, 교사, 교육전문직원을 대상으로 다양한 연수를 운영한다. 도교육청 김신영 학교교육과정과장은 “유연한 교육과정은 학생이 주체적으로 삶의 역량을 기를 수 있도록 학생의 학습선택권을 확대하고 학습경험의 질과 폭을 심화하는 것이다 이러한 교육과정의 정착을 위해 초등학교 교육과정 자율권 확대를 위해 적극 지원하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장경기도교육청, 학생인권과 교권의 균형 지원을 위한 만남의 장 열어 [금요저널] 경기도교육청은 28일 오후 경기과학고 과학영재연구센터에서 학생인권과 교권의 균형 지원 정책 마련을 위한 소통 토론회를 개최했다. 이번 토론회는 학생과 교사가 서로 존중하며 학생인권과 교권, 학습권과 수업권이 존중되는 학교문화를 만들어가기 위해 마련했다. 2차 토론회에서는 지난 1차 토론회의 학교 교육력 회복과 교육활동 보호 강화 방안 논의를 바탕으로 다양한 교육 주체들의 목소리에 귀 기울이며 학생인권과 교권의 균형에 대해 깊이 있게 생각했다. 토론회의 좌장을 맡은 전제상 공주교대 교수는 패널과 현장 참여자의 의견을 듣고 유튜브 실시간 참여자의 의견을 확인하며 토론을 진행했다. 패널로는 서미향 보라중 교장, 황유진 시흥매화고 교사, 이세은 청심국제중 학생, 김희진 변호사, 허창영 광주광역시교육청 학생인권구제 담당자, 김범주 경기도교육연구원 부연구위원 등이 참석했다. 참석자들은 경기도학생인권조례 제정, 학생인권의 현주소, 교권에 대한 인식을 살펴보고 학생인권과 교권을 바라보는 관점, 바람직한 인권교육을 통한 학교교육 정상화 방안, 관련 법률과 조례 개정 방향에 이르기까지 폭넓은 의견을 나눴다. 토론회는 유튜브 ‘경기도교육청TV’채널에서 생중계했으며 유튜브 댓글 창에서 학생인권과 교권에 관한 교육공동체의 다양한 의견이 실시간으로 올라왔다. 토론회에 참석한 임태희 교육감은 “나의 자유와 권리가 중요한 만큼 다른 사람의 자유와 권리도 중요함을 알고 존중할 줄 알아야 한다”며 “학생인권조례 보완을 통해 학교 안에서 교육적으로 해결할 수 있는 길을 만들어가며 학생은 존중받고 선생님은 존경받는 행복한 교육현장을 위해 힘쓰겠다”고 말했다. 한편 도교육청은 이번 토론회에서 논의한 내용을 바탕으로 교육공동체 구성원의 상호 존중을 통한 학교 교육활동 정상화 정책을 발굴하고 실천할 계획이라고 전했다.
by 김주환 연합본부장경기도교육청, 웹진‘월간 수업나눔’으로 초등 미래형 수업 방향 제시 [금요저널] 경기도교육청은 학생들이 스스로 미래를 만들어 갈 수 있도록 돕는 미래형 수업 확산을 위해 웹진 ‘월간 수업나눔’을 도내 초등학교에 배포한다. 이 자료는 코로나19 감염병 위기로 인한 교육 변화에 대응해 미래형 수업에 대한 실천적 방향을 제시하고 있다. 전체 구성은 수업, 철학과 만나다, 수업, 미래와 만나다, 수업, 삶과 만나다 등 세 가지 범주로 했다. 각 범주마다 교육전문가의 제언, 학년별 수업 사례, 교육공동체 활동 사례 나눔 등을 담았다. 각 사례에는 동영상, 학습지, 교수 자료, 참고 누리집 등 다양한 자료를 모아서 교사들이 수업에 바로 적용 가능한 ‘멀티미디어 e-book’으로 만들었다. ‘월간 수업나눔’은 올해 말까지 매월 하순에 배포 예정이며 앞으로도 계속 제작할 계획이라고 전했다. 이 자료는 ‘월간 수업나눔’ 누리집과 도교육청 누리집 통합자료실 학교교육과정과 게시판에 탑재해 누구나 볼 수 있다. 도교육청 김신영 학교교육과정과 과장은 “수업에 대해 함께 고민하고 나누며 성장하는 교사들이 경기 미래교육의 원동력”이라며 “앞으로도 교육 변화에 대응해 교사들이 함께 고민하는 수업 나눔이 활성화되도록 계속 지원하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청 [금요저널] 인천서부교육지원청은 9월 24일 관내 학생 및 학부모 32명을 대상으로 ‘2022 서부 미래 해양도시 그리기 축제’를 청라지구에 위치한 로봇타워에서 개최했다. 이번 행사는 학생들과 학부모가 함께 미래 해양도시 인천을 상상하며 도화지 속 미래 꿈을 펼치는 활동으로 기획됐으며 기후·생태·환경 교육 프로그램의 일환으로 진행됐다. 인천의 미래를 이끌어 갈 학생들이 해양 환경의 소중함을 인식할 수 있도록 사전 해양생태·환경교육도 운영했다. 인천서부교육지원청 한 관계자는 “이번 미래 해양도시 그리기 활동을 통해 학생들이 해양 생태 환경의 소중함을 깨닫고 생활 속에서 실천하는 기회가 되길 바란다 특히 가족과 함께하는 활동이기에 환경보호에 대한 의지가 더욱 굳건해진 행사였다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천북부교육지원청, 안전한 과학실험실 환경 조성을 위한 연수 실시 [금요저널] 인천광역시북부교육지원청은 9월 22일~23일에 걸쳐 관내 초·중학교 과학실험실 종사자를 대상으로 안전교육을 실시했다. ‘2022 북부 과학실험실 안전관리 연수’는 실험실 안전 장비의 종류 및 사용 방법, 시약 보관 및 폐시약 처리방법 등을 주제로 한 강의와 안전체험교육으로 진행됐다. 특히 이번 연수는 과학실험실 종사자들이 학교에서 발생할 수 있는 다양한 위급 상황에서 학생들을 안전하게 대피시키고 응급처치를 할 수 있는 실질적인 대처 능력을 기를 수 있도록 부평안전체험관에서 심폐소생술, 화재 대피, 생활안전 등을 주제로 한 안전체험 교육으로 진행됐다. 박미자 교육장은 “학생들의 호기심이 시작되고 탐구 능력이 길러지는 과학실험실의 안전한 환경을 조성하는 것은 과학교육 활성화를 위해 무엇보다 중요하다”며 “체험 중심의 연수가 과학실험실 종사자들의 위기 대처 능력을 키우는 데 도움이 되었길 바란다”고 전했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청 [금요저널] 인천광역시서부교육지원청은 9월 23일 관내 중학교 진로진학상담교사 30여명을 대상으로 고교학점제 대비 진학교육 역량강화 연수를 운영했다. 인천고등학교 김경숙 진로진학상담교사를 강사로 초빙해 현재 고등학교에서 운영되고 있는 고교학점제 내용과 운영방법, 학생 개인에게 맞는 선택과목 찾기 등 학생 개인별 맞춤형 진로진학지도 역량을 높이는데 도움을 받았다. 또한, ‘Z에게 통하는 미래형 진로교육’이라는 주제로 학생들의 강점 분석하기, 약점을 극복하는 방법, 요즘 세대 학생들과 소통하는 방법 등에 대한 강의를 통해 학생들에게 맞춤형 진로진학 지도를 할 수 있는 방법에 대해 고민하는 시간도 운영했다. 연수에 참가한 명현중학교 배명희 교사는 “개성이 강하고 자신의 표현이 정확한 요즘 학생들이지만 자신의 미래에 대해서는 불안해하는 면이 많다”며 “오늘 연수로 다른 선생님들의 의견을 공유하며 진로진학상담교사로 학생들과 더 진솔하게 소통하는 방법을 함께 고민할 수 있어서 좋았다”고 소감을 전했다. 서부교육지원청 관계자는 “진로진학상담부장님들이 학교에서 그 중심을 잡아주신다면, 학생들이 자신의 꿈을 찾고 행복한 삶을 누릴 수 있게 하는데 큰 힘이 될 것”이며 “진로진학상담부장님들의 역량강화를 위해 다양한 방법으로 지원하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천시교육청, ‘초등 9월 수업나눔의 날’ 운영 [금요저널] 인천광역시교육청은 9월 26일 ‘미래 수업을 준비하는 교사들의 행복한 동반 성장, 주제별 수업 나눔’이라는 주제로 2022 초등 ‘9월 수업 나눔의 날’을 운영했다. 이번 초등 ‘9월 수업 나눔의 날’도 온오프라인으로 인천 관내 초등 교원 약 200명이 함께 모여 다양한 주제의 수업 나눔을 했다. 오프라인으로는 총 4개의 주제로 학급특색 프로젝트로 배우는 인성 수업 교육연극&목소리를 활용한 교실 수업 세계 속의 나와 우리 마을, 공동체가 함께하는 성장 교실 놀이로 소통하는 우리 교실, 즐겁게 함께 성장하는 행복 교실이 운영됐으며 유튜브 채널과 zoom을 활용한 온라인으로는 총 2개의 주제로 디지털과 함께 놀면서 배우는 미래 수업 #꿈꾸는 우리들 #Hi, Green 생태교육이 이루어졌다. 11월에는 ‘제6회 초등교육 페스티벌’과 연계되어 교육과정-수업-평가가 함께 어우러져 한층 더 확대된 ‘초등교육 한마당’으로 이루어질 예정이다. 교육청 관계자는 “수업 중심 학교문화 활성화 및 학생 개별 성장 수업의 지원을 지속적으로 추진하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청 [금요저널] 인천광역시남부교육지원청은 9월 24일 남부 관내 희망 초·중 교원을 대상으로 인천의 섬 장봉도 자원 활용 해양환경교육 역량강화 직무연수를 실시했다. 이번 연수는 인천의 섬 장봉도 해양, 갯벌, 지질 탐사 체험을 통해 학생과 함께 할 수 있는 교육과정 연계 방안에 대해 모색하며 교원의 기후·생태·해양 환경교육 실천 역량 강화를 목적으로 진행됐다. 인천섬유산연구소 김기룡 소장과 함께 윤옥골 해안 장봉편암 탐사 강구지 쌍해식동굴 및 장봉편암 탐사 갯티길 및 지질 구조 탐사 프로그램으로 진행됐다. 연수에 참여한 교사는 “이번 연수를 통해 학생들과 함께 할 수 있는 해양환경교육에 대해 고민해 보는 뜻깊은 시간이 됐고 장봉도를 비롯한 인천의 섬 자원에 대한 교육 자료를 교육활동으로 적극 활용해 보겠다”고 소감을 밝혔다. 남부교육지원청 관계자는 “섬 자원 활용 교육을 통해 기후·생태·해양 환경교육의 의미와 가치가 교육 현장에서 꾸준히 발휘될 수 있도록 지원하겠다”고 밝혔다.
by 김주환 연합본부장