인천광역시교육청전경(사진=인천광역시교육청) [금요저널] 인천광역시교육청은 학교 내 상호 존중 문화 조성을 위해 운영한 ‘상반기 찾아가는 교육활동 보호 보호자교실’을 완료했다고 18일 밝혔다. 이번 프로그램은 ‘교원의 지위 향상 및 교육활동 보호를 위한 특별법 시행령’ 제21조에 따라, 5월 23일부터 7월 18일까지 관내 유·초·중·고·특수학교 12교에서 보호자 150여명을 대상으로 진행됐다. 교육은 교육활동 보호 지원단 위촉 변호사와 가족상담학 및 아동청소년교육학 교수가 해당 학교를 방문해 △교육활동 침해행위 관련 법령 △교원과의 소통·배려 방법 △가정 내 예방교육 등을 실제 사례 중심으로 안내했다. 교육에 참여한 보호자들은 “어려운 법률 내용을 사례 중심으로 설명해 쉽게 이해할 수 있었고 학교와의 소통 방법도 배울 수 있어 유익했다”고 전했다. 인천시교육청 관계자는 “교육활동 보호는 교권뿐 아니라 학생의 학습권을 지키는 일”이라며 “하반기에도 보호자 대상 예방교육을 확대 운영하겠다”고 말했다.
인천광역시교육청, 생각을 묻고 성장을 돕는 ‘초등 서·논술형 평가 역량강화 연수’ 실시 [금요저널] 인천광역시교육청은 17일 초등 교원 100명을 대상으로 ‘2025학년도 초등 서·논술형 평가’ 역량 강화 연수를 실시했다. 이번 연수는 2022 개정 교육과정에 따른 평가 전문성 강화를 위해 마련했으며 △교과목 영역별 평가 요소 추출 및 평가 루브릭 개발 △문항 정보표 및 채점 기준표 작성 등 실습 중심으로 구성됐다. 인천시교육청 관계자는 “서·논술형 평가는 학생의 사고력과 비판적 사고를 키우는 핵심”이라며 “앞으로도 학교 수업에 효과적으로 적용될 수 있도록 현장 지원을 강화하겠다”고 말했다. 한편 인천시교육청은 2학기 시작 전까지 교육지원청과 협력해 학생 평가 컨설팅을 운영하고 서·논술형 평가 문항 도구 자료집을 개발·보급할 예정이다.
서울시교육청 [금요저널] 서울특별시교육청 산하 서울특별시교육청학교보건진흥원은 지나친 육식 위주의 식습관을 개선하고 채식 급식을 먹을 수 있는 급식환경을 마련하기 위해 76개 학교에 그린급식 바[bar]를 설치한다고 6월 20일에 밝혔다. 서울시교육청은 학교급식이 갖는 교육적 기능에 더욱 주목하며 먹거리의 생산부터 소비에 이르기까지의 전 과정에 대한 교육을 강화하고 학생의 건강뿐 아니라 생태계의 건강을 고려한 ‘먹거리 생태전환교육’을 추진하고 있다. 이에 2022 먹거리 생태전환교육 기본계획을 각급 학교에 안내했고 교육환경 내실화 지원의 일환으로 채식선택제 운영이 가능한 그린급식 바[bar] 설치를 추진하고 있다. 이 사업의 목적은 육식을 선호하는 학생들의 입맛을 개선함으로서 육식으로 인한 탄소배출을 줄이고 아울러 육식 섭취가 어려운 학생들의 인권을 존중하는 교육적 가치를 담고 있다. 그린급식 바[bar] 설치를 통해 학생들에게 채식 선택 기회를 부여하고 채식에 대한 인식개선 환경을 조성하고자 지난 4월, 초·중·고·특수학교를 대상으로 그린급식 바[bar] 설치 학교를 공모했다. 심사를 통해 선정한 76개교에 예산 교부와 운영 관련 컨설팅을 마쳤다. 그린급식 바[bar] 설치학교에는 교당 2백만원의 예산이 지원되는데, 이 예산으로 그린급식 바[bar] 설치비, 그린급식 바[bar] 운영비, 채소 구입비, 그린급식 바[bar] 운영에 필요한 인건비로 사용할 수 있다. 올해 말, 그린급식 바[bar] 운영 과제를 성실히 수행한 학교의 우수사례를 공유해 인식 확산의 계기로 삼고자 한다. 학교보건진흥원은 서울 학생들에게 채소에 대한 친밀도를 높이고 거부감 없이 채소를 섭취할 수 있는 기회를 제공하는 데 그치지 않고 영양교사 연구 동아리 모임을 추진해 채식에 대한 인식 전환 관점에서 채식 가치 확산으로 학교급식이 바뀔 수 있는 분위기를 조성할 계획이라고 전했다. 〇 아울러 올 하반기에는 채식선택 급식의 질을 높이기 위해 저탄소 채식 식단을 개발해 제공하고 학부모들에게 채식 급식에 대한 인식을 개선하기 위한 연수와 민관협력을 통한 채식체험 행사도 추진할 계획이라고 밝혔다.
by인천광역시교육청 [금요저널] 인천강화교육지원청 특수교육지원센터는 가족지원 프로그램의 일환으로 ‘토토가 - 우리콩 두부 만들기 체험’을 실시했다고 20일 밝혔다. ‘토토가 프로그램’은 강화 특수교육지원센터에서 지역사회 유관 기관과 함께 체험 프로그램을 기획·실시하는 가족지원 프로그램으로 강화농촌형 사회적기업인 콩세알과 강화 관내 11가정 총 32명을 대상으로 우리콩 두부 만들기 체험을 실시했다. 프로그램에 참여한 학부모는 “김이 모락모락 피어오르는 갓 나온 따끈한 두부를 직접 만들 수 있는 기회가 되어 좋았고 무엇보다 활짝 웃으며 함께하는 아이의 모습에서 힐링의 시간이 된 것 같아 좋았다”고 표현했다. 강화교육지원청 관계자는 “프로그램을 통해 가족 간 친화력을 높이고 즐거운 소통의 장이 되었기를 바란다”며 “다양한 가족지원 프로그램이 제공될 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.
by인천광역시교육청교육과학정보원, 인천학생과학발명품과 인천미술작가의 만남 [금요저널] 인천광역시교육청교육과학정보원은 제42회 인천광역시학생과학발명품 경진대회와 인천미술작가 작품을 특별전시관과 본원 식물원에서 ‘발명과 미술이 만나다’라는 주제로 운영했다고 20일 밝혔다. 금번 행사는 제42회 인천광역시학생과학발명품경진대회 203개 출품작품과 인천문화재단이 소장하는 인천미술은행 작품 19점을 함께 전시해 학생의 삶 속에서 찾은 창의적 사고의 결과물인 발명품과 예술가가 바라본 매체의 활용법으로 확장된 미술작품창작의 세계로 초대했다. 인천학생들의 우수한 발명아이디어와 인천문화재단 인천미술은행이 함께하는 이번 전시는 과학와 예술을 함께 즐길 수 있는 소중한 기회를 제공했다. 인천교육과학정보원 관계자는 “이번 행사가 코로나로 위축되었던 인천시민들의 문화예술 감수성을 자극하고 발명작품과 미술작품의 콜라보를 통해 창의융합적인 관람 경험의 장이 되었기를 기대한다”고 말했다.
by인천광역시교육청 [금요저널] 인천서부교육지원청은 청렴 문화 확산을 위해 청내 직원을 대상으로 ‘나의 청렴지식 TEST’ 이벤트를 20일 실시한다. 이번 ‘나의 청렴지식 TEST’는 서부교육지원청에서 실시하는 청렴교육 이수제와 관련해 상반기 청렴교육을 통해 스스로 학습한 내용을 평가하는 기회를 마련했다. 이를 통해 직원들이 청렴을 관심을 갖고 전문성을 높일 수 있도록 기획됐다. 만점자 추첨을 통해 소정의 선물을 증정해 직원들의 참여도를 높이고 청렴을 직장에서 함께 즐기는 이벤트로 다가가 청렴하고 행복한 조직 문화를 조성할 방침이다. 서부교육지원청 관계자는 “청렴은 지속적인 학습과 관심으로 지켜야 할 가치로 우리 교육지원청은 행복하고 청렴한 조직 문화 조성으로 투명하고 신뢰받는 서부 교육을 구현해 하겠다”고 말했다.
by인천동부교육지원청, ‘마을과 함께 성장’버스로 마을교육탐방 체험학습 지원 [금요저널] 인천동부교육지원청(김동호 교육장)은 11월까지 동부관내 초, 중학교 16교의 마을교육 탐방 체험학습을 지원한다. 동부교육지원청은 지난 17일 서창초 1학년 2개반 학생을 대상으로 동부교육지원청 ‘마을과 함께 성장’ 체험 버스로 마을탐방 체험학습을 실시했다. 일정은 동부교육지원청에서 개발한 우리마을 탐방코스 중 하나로 송도가스과학관을 거쳐 송도G타워 트라이볼을 다녀오는 코스다. 인천동부교육지원청 관계자는 “‘마을과 함께 성장’ 체험버스 지원사업이 소규모 마을교육 체험학습 활성화의 기회가 되기를 기대한다”며 “동부교육지원청은 11월까지 초, 중학교에 버스 51대를 지원하고 만족도 조사를 근거로 내년에는 확대 지원할 계획이라고 전했다”고 말했다.
by인천동부교육지원청, 지속가능 지구환경 보전 동아리 체험 부스 운영 [금요저널] 인천동부교육지원청은 관내 초등학생과 중학생을 대상으로 동부과학교육관에서 ‘2022년 생태·환경·기후 한마당, 지속가능 지구환경 보전 동아리 체험 부스 운영’을 실시했다고 20일 밝혔다. 지속가능한 지구 환경 보전을 위해 ‘생물다양성 보전, 기후위기 대응, 생태·해양환경 보전, 자원새활용’ 관련 주제로 ‘커피찌거기를 활용한 버섯 재배기, 깨끗한 전기 만들기, 나만의 기후위기 대응 마그넷 만들기’ 등 19개 부스가 운영됐으며 초·중학생, 학부모 등 500여명이 참여했다. 인천미송중학교 김 학생은 “녹는점이 60℃로 낮으며 생분해성 폴리에스테르인 폴리카프로락톤으로 만든 물라스틱을 따뜻한 물에 녹여, 다양한 모양의 화석 표본을 만들고 플라스틱을 재사용 할 수 있다는 것이 신기했다”고 말했다. 동부교육지원청 관계자는 “다양한 체험 부스 활동을 통해 지금 우리가 겪는 기후위기와 생태계 파괴, 환경 오염 등을 해결하는 방법을 배웠다”며 “체험을 통해 학생들이 친환경적인 생활 방식을 배우는 좋은 기회가 괴딜 바란다”고 말했다.
by인천광역시교육청 [금요저널] 인천동부교육지원청은 장애학생의 정서 및 도전적 행동 중재를 위한 맞춤형 개별 지원으로 ‘2022 장애학생 심리미술치료 프로그램’을 실시한다고 20일 밝혔다. ‘2022 장애학생 심리 미술치료 프로그램’은 아동미술 및 심리상담 전문가가 학교를 방문해 장애학생들의 불안정한 심리·정서와 부적응 행동을 진단하고 치료 및 예방을 위한 상담을 진행한다. 이번 프로그램은 장애학생의 개별 지원과 담당 교사, 학부모 상담을 진행해 학교·가정 연계를 통해 장애학생의 심리 미술치료 효과성을 높일 것으로 기대한다. 동부교육지원청 관계자는 “심리 미술치료는 다양한 미술 활동을 매개로 학생들이 자신과 타인의 감정을 이해하며 올바른 방법을 통해 관계를 맺도록 돕는다”며 “학생들의 긍정적인 변화를 위해 다양한 맞춤형 프로그램을 운영하겠다”고 말했다.
by인천광역시교육청 [금요저널] 인천동부교육지원청은 교간형 전문적 학습공동체 과·수·원과 관내 초·중학생을 대상으로 ‘제13회 동부과학탐구교실, 극지연구소 전문가에게 듣는 온라인 기후 위기 대응 강연’을 실시했다고 20일 밝혔다. 이번 강연은 지구 표면 온도가 올라가는 지구온난화로 인해 남극 빙하에서 나타나는 기후 위기 현상을 남극세종과학기지의 연구관 활동을 통해 체험한 극지연구소 연구관을 전문 강사로 위촉해 진행했다. 극지연구소 책임연구원 김은 ‘환경변화와 황제 펭귄의 미래’라는 주제로 남극의 빙하에서 서식하는 황제 펭귄이 지구 온난화로 인해 서식지가 줄고 그에 따라 황제 펭귄의 개체수도 줄어드는 과정을 다양한 데이터 및 사진자료를 통해 제시하는 등 서식지 감소가 생물종 감소에서 멸종위기로 이어짐을 설명했다. 동부교육지원청 관계자는 “기후 위기에 대한 심각성을 인지하고 탄소배출량을 줄여 기후위기를 대응하는 일은 인류가 안전하고 건강하게 살아가기 위한 인권의 문제”며 “탄소 배출을 줄이고 탄소중립을 달성하기 위해 교육공동체 모두가 실천력을 갖을 수 있도록 지속적인 기후 위기 대응 교육활동을 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
by인천북부교육지원청, 에듀테크 활용 굴포천과 함께하는 과학실험길라잡이 운영 [금요저널] 인천북부교육지원청는 온·오프라인으로 ‘굴포천과 함께하는 초등과학실험길라잡이 직무 연수’를 실시했다고 20일 밝혔다. 연수는 기후 위기 시대를 살아가는 학생들에게 환경문제의 심각성을 알리고 이에 따른 실천방안을 모색하는 북부교육지원청 관내 초등교사를 대상으로 진행됐다. 길라잡이 연수는 평소 학교 수업에서 지역 내 생태 자원인 굴포천을 활용해 생태환경교육이 가능하도록 쉽고 재미있는 내용으로 구성됐다. 온라인 연수에서는 생물다양성의 중요성과 기후위기에 대해 자세히 알아보는 시간을 가졌으며 북부과학교육관과 굴포천에서 진행된 체험 연수에서는 스마트폰 앱과 간단한 과학 도구를 활용해 식물과 동물 탐구활동, 굴포천 채수, 원생생물 현미경 관찰을 실시했다. 북부교육지원청 관계자는 “생태환경교육은 책임 있게 행동하는 환경 실천 교육이자 학생들의 올바른 생태환경 가치관을 키우는 교육이다 이번 연수를 통해 교사들이 생태환경교육과 지속 가능한 미래를 위해 스스로 넓은 안목을 가진 생태환경교육자로서 성장하는 계기가 되기를 바란다”고 말했다.
by인천광역시교육청, 6월 K-에듀파인 온라인 연수 실시 [금요저널] 인천광역시교육청은 인천광역시교육연수원에서 K-에듀파인 서비스공통과정 및 사립유치원과정 사용자 지원을 위한 온라인 교육을 영상회의시스템을 활용해 진행했다고 20일 밝혔다. 이 교육은 본청 및 산하기관 전체와 사립유치원 업무담당자를 대상으로 서비스공통과정은 315명이 참여해 만족도 99.5%, 사립유치원과정은 94명이 참여해 만족도가 100%를 나타냈다. 인천시교육청 관계자는 “교직원들이 K-에듀파인을 이용하는데 어려움이 없도록 교재개발과 사용자 교육 등을 지속하고 동시에 쉽고 편리한 시스템이 될 수 있도록 노력하겠다”고 말했다.
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