인천광역시교육청, 학교폭력 예방 및 사안처리 관리자 연수 실시 [금요저널] 인천광역시교육청은 2일과 3일 관내 초·중·고·특수학교 등 555개교 관리자를 대상으로 학교폭력 예방 및 사안 처리 연수를 실시했다. 이번 연수는 학교의 자율적인 학교폭력 예방 활동을 강화하고 사안 처리의 전문성과 교육적 해결 역량을 높이기 위해 마련됐다. 2일에는 교장을 대상으로 박주정 한국교원대학교 교수의 ‘동행, 희망을 만드는 교육’ 강연이 진행됐으며 3일에는 교감을 대상으로 온라인 연수가 실시되어 2025년 학교폭력 예방 및 대책 사업, 개정된 사안 처리 절차 등이 다뤄졌다. 인천시교육청은 앞으로도 교사, 학부모 등 학교구성원을 대상으로 맞춤형 학교폭력 예방 연수를 지속적으로 운영할 계획이다. 인천시교육청 관계자는 “학교폭력 예방을 위해 학교 구성원들의 적극적인 노력과 협력이 중요하다”며 “단위 학교의 학교폭력 예방 을 위해 빈틈없이 지원하겠다”고 밝혔다.
인천광역시교육청, 학생 정서·행동 특성검사 2차 연계기관 협의회 개최 [금요저널] 인천광역시교육청은 1일 학생 정서·행동 특성 검사에서 관심군으로 분류된 학생들을 지원하기 위해 2차 연계 기관과 협의회를 개최했다. 이번 협의회에는 정신건강복지센터, 청소년상담복지센터, 병·의원, 아동복지관, Wee센터 등 다양한 기관이 참여해, 학생 지원을 위한 기관과 연계 학교 배정, 심층 검사와 상담의 효율적인 진행 방안 등을 논의했다. 특히 4월 1일부터 30일까지 진행되는 1차 검사 결과, ‘관심군’ 으로 분류된 학생들에게는 심층 검사와 상담이 제공되며 11월까지 학생들의 심리·정서적 안정을 위한 지속적인 상담치료를 지원할 계획이다. 인천시교육청은 올해 병·의원 연계 기관을 추가로 선정하고 학생 마음바우처 지원 예산을 증액하는 등, 심리적 어려움을 겪는 학생들을 위한 지원을 강화했다. 인천시교육청 관계자는 “학생들의 정신건강은 학습과 학교생활의 중요한 기반”이라며 “유관기관과의 협력을 강화하고 학생들에게 실질적인 도움을 제공할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
12. 인천광역시교육청계양도서관, 7월 야간 인문학 강좌 운영 [금요저널] 인천광역시교육청계양도서관은 2022년 7월 ‘야간 인문학 강좌’를 운영한다. ‘야간 인문학 강좌’는 지역주민의 인문정신 고양 및 독서 인구 저변 확대를 위해 운영하는 프로그램으로 ‘공존과 공생’이라는 주제로 환경과 생명에 관해 7월 8일부터 29일 동안 매주 금요일 실시간 온라인 강의로 진행된다. 7월 야간 인문학 강좌는 1부 ‘인간과 생태계’에서는 김영준 국립생태원 동물관리연구실장이 7월 8일 ‘인수공통감염병과 생태계 파괴 문제의 연결성’, 7월 15일‘조류 유리창 충돌’을 주제로 강의를 진행한다. 2부는 ‘기후위기 시대, 지구의 생명들과 함께 살아가기’ 주제로 박종무 동물병원장이 7월 22일과 7월 29일에 2차시로 나눠 강의한다. 계양도서관 관계자는 “이번 강의를 통해 시민들이 환경과 생명에 대해 인문학적으로 접근하는 경험을 가지고 생태감수성을 기르는 기회가 되길 바란다”고 말했다.
by인천서부교육지원청 Wee센터, 아동청소년을 위한 놀이치료 활용 연수 진행 [금요저널] 인천서부교육지원청 Wee센터는 실제적인 놀이치료 활용이라는 주제로 전문상담교사 및 전문상담사들의 상담역량 강화를 위한 놀이치료 활용연수를 실시했다고 13일 밝혔다. 연수는 새길아동청소년상담센터 부소장인 숙명여자대학교 정유진 교수가 학생들이 긍정적으로 성장·발달할 수 있도록 상담 과정에서 놀이의 치료적 힘을 활용하는 것으로 놀이치료에 대한 개념과 실제적인 활용방법을 배워 상담역량을 증진하도록 했다. 서부교육지원청 관계자는 “학생들이 가진 고민과 마음의 짐들을 상담으로 해소하고 극복해 나아갈 수 있다면 학생들은 학교에서 충분히 행복을 느낄 수 있을 것”이라며 “이번 연수를 통해 학교현장에서 학생들이 놀이치료를 경험하고 학교상담을 통해 밝고 건강하게 성장할 수 있기를 바란다”고 말했다.
by인천광역시교육청 [금요저널] 인천북부교육지원청은 인천의 5개 교육지원청이 주관한 중학교 과학 안전지원단 120명 대상 ‘2022년 중학교 과학 안전지원단 연수’를 실시했다고 13일 밝혔다. 각 교육지원청에서는 안전한 과학 탐구활동을 지원하기 위해 안전지원단을 위촉해 중학교 과학실 안전을 점검하고 컨설팅을 실시한다. 이에 실험실 시약 관리·처리 방법, 안전교육 방법, 실험실 안전 행동 및 처치요령 등에 대한 연수를 운영한다. 연수 강사인 부흥중학교 오오영 수석교사는 “이번 연수가 학교 과학실험실의 안전한 관리를 지원해 학생들의 활발한 과학 탐구활동을 가능하게 할 것”이라고 말했다.
by인천동부교육지원청, ‘2022 장애학생 행동중재 컨설팅’운영 [금요저널] 인천동부교육지원청은 특수교육대상학생의 정서 및 도전적 행동중재를 위한 맞춤형 지원으로 ‘2022 장애학생 행동중재 컨설팅’을 운영한다고 13일 밝혔다. 동부교육지원청은 행동중재 컨설팅 위원단 및 컨설팅 신청교의 담당교사와 지원 협의회를 실시했으며 협의회에서는 장애학생의 문제행동에 대한 기초적 이해를 돕고 실질적인 행동지원을 위한 일반적 사례 나눔과 컨설팅 운영 방식 등에 대해 논의했다. ‘2022 장애학생 행동중재 컨설팅’은 인천광역시교육청 장애학생 행동중재 전문가 양성과정을 거친 행동중재 컨설팅 위원들의 학교 방문을 통해 장애학생들의 위기 행동 대처 계획 수립 맞춤형 컨설팅을 지원할 예정이다. 동부교육지원청 관계자는 “장애학생 행동중재 컨설팅 지원으로 특수교육대상학생의 도전적 행동의 감소와 예방, 학교 및 사회 적응 능력과 삶의 질을 향상시키는 긍정적 효과가 있을 것”이라며 “교직원의 문제행동 중재 역량 강화를 위해 적극 지원하겠다”고 말했다.
by인천동부교육지원청, 중등 교감 자유학기 교육과정 워크숍 실시 [금요저널] 인천동부교육지원청은 관내 중학교 교감을 대상으로 ‘동부 중등 교감 자유학기 교육과정 역량강화 워크숍’을 실시했다고 13일 밝혔다. 워크숍에서는 경기도 병점중학교 김성호 교감의 ‘삶을 위한 배움, 학교 자율과정에서 그 해답을 찾다’를 주제로 2022 개정 교육과정의 학교 자율시간의 의미와 취지에 대한 강의가 이뤄졌다. 김성호 교감은 학교자율과정을 2, 3학년의 연계형 자유학기 교육과정으로 편성해 교육공동체와 함께 교육과정에 녹여냄으로써 교과융합프로젝트, 학생 주도형 주제별 프로젝트 활동형과 마을연계형으로 구현한 사례를 공유했다. 이어 경찰인재개발원 서민수 경위의 강의를 통해 ‘구조주의적 관점에서 바라본 사이버 폭력과 학교의 역할’을 주제로 코로나 19 이후 스마트폰 과의존으로 인한 학생들의 사이버폭력 실태와 디지털 인지 부조화 현상에 대해 실제적인 사례를 공유했다. 동부교육지원청 관계자는 “코로나19 이후 교육회복을 위해 학교 교육과정이 자율적으로 운영되는 환경 조성과 역량 함양이 중요하다”며 “교감선생님들이 교육공동체와 함께 만드는 교육과정을 설계·운영하도록 학교 관리자 역량을 강화하겠다”고 말했다.
by인천동부교육지원청 영재교육원, 해양생태환경보전을 위한 생태해양환경 캠프 실시 [금요저널] 인천동부교육지원청은 인천광역시교육청학생교육원 해양환경체험학습장에서 ‘해양생태환경보전을 위한 생태시민으로 level up 생태해양환경 캠프’를 동부영재원 1, 2학년 재학생을 대상으로 실시했다고 13일 밝혔다. 이번 캠프는 강화도시민연대 소속의 해양생태 전문 강사와 해양환경체험학습장인 강화 장화리 갯벌의 특징과 갯벌에서 서식하는 염생식물인 지채, 갈색새알조개, 풀게, 왕좁쌀무늬고동, 털보집갯지렁이 등을 직접 만져보고 루페를 이용해 자세히 관찰하는 등 갯벌 해양생태계의 다양성을 체험했다. 또 갯벌 주변의 철새와 저어새 탐조와 갯벌센터의 전시물 관람, 해양환경보전 미션수행 게임 등 해양 생물 다양성 보전의 중요성을 인지하는 프로그램으로 운영됐다. 박문중학교 2학년 윤 학생은 “염생식물인 지채의 줄기를 살짝 입에 대었을 때 짠맛이 나는 것을 느끼며 염생식물의 몸에 염분이 들어있는 것을 확인했다”며 “갯벌에 있는 자갈이나 바위를 들어 올릴 때마다 풀게가 있어서 신기했고 풀게의 집게다리 크기와 특징을 통해 암컷과 수컷을 구분하고 설명할 수 있게 됐다”고 했다. 동부교육지원청 관계자는 “바다의 보물 창고이자 자연의 콩팥이라고 말할 수 있는 갯벌이 오염되지 않고 다양한 해양생물의 서식지로서 인간과 함께 지속가능하게 보전되어야 한다”며 “우리 학생들이 앞장설 수 있도록 생태해양환경 체험 프로그램을 개발해 해양생태시민으로 성장하는 기회를 더 많이 제공하겠다”고 말했다.
by인천광역시교육청 [금요저널] 인천광역시교육청은 올해 한시적으로 저소득층 학생의 학습결손 완화를 위해 ‘교육급여 학습특별지원금’을 지원한다고 13일 밝혔다. 교육급여 학습특별지원금은 1인당 10만원으로 한국장학재단을 통해 카드포인트 등으로 지원될 예정이며 온·오프라인서점 및 EBS 콘텐츠 구입에 한해 사용 가능하다. 지원대상은 올해 3~7월 기간 중 교육급여 수급자격을 가진 학생으로 교육급여 신규 신청자가 학습특별지원금을 지원받기 위해서는 2022년 7월까지 수급자격이 확정되어야 한다. 신청은 29일부터 9월 30일까지 한국장학재단 사업홈페이지에서 가능하며 신청에 대한 자세한 사항은 가정통신문 등을 통해 별도 안내할 예정이다. 도성훈 교육감은 “코로나19 장기화로 힘든 저소득층 가구의 교육비 부담을 경감하고 학생들의 교육기회가 확대되어 보다 안정적인 교육활동이 이뤄질 것으로 기대한다”고 말했다.
by인천광역시교육청, 2022‘책 읽는 인천 가족 캠페인’ 전개 [금요저널] 인천광역시교육청에서는 ‘책 읽는 도시, 인천’ 독서문화 확산을 위해 ‘책 읽는 인천 가족 캠페인’을 전개한다고 13일 밝혔다. 첫 번째 캠페인으로 ‘책날개입학식×책읽어주세요’으로 입학식에서 받은 그림책을 각 가정에서 아이에게 읽어주는 모습을 여러 사람들과 공유하는 방식으로 운영한다. 참여대상은 인천 초등학교와 특수학교 1학년 가정이며 캠페인 참여 방법은 책날개 입학식 그림책을 아이에게 읽어주는 사진이나 영상을 촬영해 소감과 함께 개인 SNS에 업로드하고 그 내용을 인천시교육청 블로그 ‘책날개입학식×책읽주세요’ 에 댓글로 올리면 된다. 참여기간은 2022.6.13.부터 6.30.까지이며 참가자 300명에게 모바일상품권을 증정할 예정이다. 도성훈 교육감은 “책 읽는 가정, 책 읽는 학교, 책 읽는 직장 등 다함께 책을 읽고 행복한 책 읽는 도시, 인천을 만들기 위해 인천시민 모두를 위한 독서진흥사업을 계속 펼쳐나가겠다”고 말했다.
by인천광역시교육청, 평화·공존의 동아시아시민교육 선도교사 연수 [금요저널] 인천광역시교육청은 동아시아시민교육 선도교사 역량강화를 위해 동아시아시민교육 선도교사 기본연수를 실시했다고 13일 밝혔다. 동아시아시민교육 선도교사는 40명의 초·중·고 선도교사를 선발해 학교현장에서 동아시아시민교육을 실천하고 그 사례를 공유한다. 이번 연수는 동아시아시민교육 선도교사의 전문성을 강화하고 주제 분과별 실천사례 방안 및 협의를 통해 학교에서의 동아시아시민교육의 실천 동력을 공고히 하고자 마련됐다. ‘인천을 품고 세계로 향하는 동아시아시민교육 이해’를 주제로 전문가 강의 및 ‘동아시아시민교육연구회 운영 및 안내’, ‘동아시아 공동체를 위한 평화 감수성’과 ‘극지 빙하와 기후변화’ 등이 진행됐다. 분과별 주제 협의를 통해 인권과 평화 생태환경 문화다양성 지속가능발전에 대한 심도있는 실천방안과 앞으로의 추진 방향에 대해 협의했다. 인천시교육청 관계자는 “동아시아시민교육 선도교사의 연구하고 실천하는 문화 확산을 통해 평화와 공존의 동아시아시민교육이 미래 시민의 삶의 역량을 강화하는 밑걸음이 되도록 지원하겠다”고 말했다.
by인천광역시교육청 [금요저널] 인천광역시교육청부평도서관은 11월까지 부평구 관내 초·중 6교를 대상으로 ‘책 읽다·작가 콕·공연 콕’ 사업을 지원한다. 학교도서관 운영 활성화를 위한 ‘책 읽다·작가 콕·공연 콕’ 사업은 학교에서 만나고 싶은 작가와 보고 싶은 공연을 신청하면 소속학교 전학년 또는 한학년 전체를 대상으로 진행하는 맞춤형 프로그램이다. 6월 10일에는 인천부곡초등학교 5학년 전체를 대상으로 ‘문선이 작가와의 만남’을, 6월 16일은 산곡북초등학교 1~2학년 전체를 대상으로 ‘고대영 작가와의 만남’을, 7월 5일에는 부평서여자중학교 1학년 전체를 대상으로 ‘이대양 웹툰 작가와의 만남’을 운영한다. 하반기에는 ‘입체 낭독 공연’, ‘윤혜숙 작가와의 만남’, ‘이희영 작가와의 만남’ 등도 운영할 예정이다. 부평도서관 관계자는 “학교도서관 맞춤 독서문화프로그램 지원으로 학생들에게 책에 대한 흥미를 북돋아 줌으로써 즐겁게 책 읽는 분위기가 학교와 가정에 스며들기를 바란다”고 말했다.
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