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인천광역시 교육청 (인천광역시교육청 제공) [금요저널] 인천광역시교육청평생학습관은 시민에게 수준 높은 문화예술 콘텐츠를 제공하기 위해 2026년 공연 및 전시 작품을 공모한다.이번 공모는 2026년 평생학습관에서 운영할 공연 3편과 전시 27편을 선정할 예정이며, 접수 기간은 2025년 12월 22일부터 2026년 1월 9일까지다.신청을 희망하는 개인 또는 단체는 평생학습관 누리집 ‘열린마당-공지사항’에서 신청 서식을 내려받아 작성한 뒤, 관련 서류와 함께 방문 또는 등기우편으로 제출하면 된다.접수된 작품은 공연·전시 프로그램 선정위원회 심사를 거쳐 최종 선정된다.자세한 사항은 인천시교육청평생학습관 누리집 또는 기획정보부 문화예술팀으로 문의하면 된다.
인천광역시 교육청 (인천광역시교육청 제공) [금요저널] 인천동부교육지원청은 12일 ‘2025년 신규 일반직공무원 성장 나눔의 시간’을 개최했다.성장 프로그램은 올해 3월부터 12월까지 약 10개월간 운영됐으며, 신규 공무원의 조직 적응과 직무역량 강화를 위해 마련됐다.행정실장과 급여 담당 주무관으로 구성된 길잡이와 신규 공무원 등 34명이 5개 조로 참여해 실무 지식을 공유하고 조별 활동을 진행하며, 실질적인 업무 능력 강화와 인적 네트워크를 구축했다.나눔의 시간에서는 조별 활동 결과를 공유하고, 운영 과정에서의 경험을 바탕으로 향후 개선 방향에 대한 의견을 나누는 등 신규 공무원의 직무 전문성과 조직 적응력, 소통 역량을 강화했다.프로그램에 참여한 한 신규 공무원은 “서로의 고민을 나누며 함께 성장할 수 있었던 뜻깊은 시간이었다”며 “선배 공무원들의 따뜻한 지도에 감사드리며, 이러한 성장 프로그램이 지속되길 바란다”고 말했다.동부교육지원청 관계자는 “신규 공무원들이 현장 중심의 실무 역량을 키우고 조직에 안정적으로 적응할 수 있도록 지원하는 데 중점을 뒀다”며 “앞으로도 체계적인 인재 양성 프로그램으로 공직 역량을 강화하겠다”고 말했다.
임태희 교육감 “오산교육지원청 분리 최우선적으로 해결” [금요저널] 임태희 경기도교육감은 6일 화성오산교육지원청의 분리 문제에 대해 “어떤 일이 있어도 최우선적으로 해결할 수 있도록 할 것”이라고 밝혔다. 임 교육감은 이날 오후 오산시청 대강당에서 ‘오산교육공동체, 미래교육을 말하다’라는 주제로 열린 ‘오산교육 열린 소통 한마당’에 참석해 이같이 말했다. 간담회에는 오산 관내 학생과 학부모, 교직원 등 교육공동체 400여명이 참여했다. 임 교육감은 교육공동체와의 현장소통에서 “오산시는 교육에 대한 관심과 이해가 높은 지역 주민이 뜻을 모으고 있다”며 “오산교육지원청 분리 문제에 대해서는 믿고 맡겨 달라”고 말했다. 이어 “교육부도 경기도에 마이스터 고등학교가 필요할 수 있다는 인식을 하고 있다”며 “오산시에 AI 마이스터고를 설립할 수 있도록 노력하겠다”고 강조했다. 과대학교 및 과밀학급 문제에 대해서는 “경기도형 제2캠퍼스 설치 등을 활용해 해결하도록 할 것”이며 “무엇보다 경기도 지역에 교사 충원 방안을 중앙부처와 협의하고 있다”고 말했다. 이번 행사는 오산 교육공동체의 현장 의견을 수렴해 향후 정책 수립에 반영하고 보완 방향을 설정하기 위해 마련됐다. 사전 설문조사를 바탕으로 교육정책 설명과 질의응답이 이어졌다. 화성오산교육지원청은 AI 중점 교육 등 지역맞춤형 미래교육정책을 소개했고 오산시는 ‘새로운 오산, 교육으로 미래를 열다’를 주제로 주요 과제를 발표했다. 도교육청은 오산시, 화성오산교육지원청 등 유관기관과 연계를 통해 지역교육 발전을 위한 적극적인 협업체계를 구축할 방침이다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청사전경(사진=인천광역시교육청) [금요저널] 인천동부교육지원청은 학생 금연의 중요성을 고취하고 흡연 없는 학교를 만들기 위해 ‘2023년 읽걷쓰와 함께하는 학생 흡연예방 창작 작품 공모전’을 27일까지 개최한다. 공모전은 효과적인 금연 문화 정착을 위해 인천시교육청 읽걷쓰와 연계해 진행한다. 흡연 예방에 관한 자료를 읽고 산책하며 사유하고 공모전 창작물 제작을 통해 자신 혹은 타인과 소통·공감 및 성찰하는 기회를 제공한다. 동부교육지원청 관내 초·중·고·특수·각종학교 학생을 대상으로 글짓기, 포스터, UCC 세 분야의 학생 작품을 5일부터 27일까지 공모해 우수작품에 대해 시상할 예정이다. 동부교육지원청 관계자는 “이번 공모전을 통해 어린이와 청소년의 흡연에 대한 올바른 가치관을 형성하고 건강한 지역사회 금연 분위기를 조성하는 데 도움이 되길 바란다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청사전경(사진=인천광역시교육청) [금요저널] 인천광역시교육청은 2023년 공유재산 실태조사에 따라 각급 학교 및 직속기관 담당자 400여명을 대상으로 공유재산 실태조사에 대한 이해와 업무처리 역량 강화 교육을 6일 실시했다. 공유재산 실태조사는 공유재산 및 물품 관리법 등 관련 규정에 따라 공유재산의 실제 이용 현황 파악과 체계적인 재산관리를 위해 매년 1회 실시한다. 이번 조사는 공유재산의 정확성을 높이고 데이터를 누적 관리하기 위해 처음으로 K-에듀파인을 활용해 조사 결과를 입력한다. 주 내용은 토지 및 건물의 실제 현황과 각종 공부 대장 비교 및 수정 누락재산 재산대장에 등재 현장조사를 통해 공유재산 무단사용 현황 파악 불법 시설물 설치 및 대부 재산의 목적 외 사용 확인 등이다. 교육은 2023년 공유재산 실태조사 계획 안내 K-에듀파인 재산취득 및 처분 K-에듀파인 재산대장 관리방법 K-에듀파인 실태조사 결과 등록 방법 순으로 진행했다. 교육에 참석한 담당자는 “이번 교육을 통해 공유재산 실태조사에 대해 이해할 수 있었고 처음으로 실시하는 K-에듀파인 공유재산 시스템 입력에 적극 동참해 학교 재산을 효율적으로 관리하도록 노력하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청사전경(사진=인천광역시교육청) [금요저널] 인천광역시교육청은 조직의 전문성과 역량 강화로 ‘학생 성공 시대’를 실현하는 우수 인력 확보를 위해 전문직위제를 도입 운영한다고 6일 밝혔다. 전문직위제는 전문성이 필요한 직위에 적합한 경력과 자격을 갖춘 조직 내 경력직 공무원을 선발해 임명하는 제도로 업무의 전문성과 행정의 연속성 확보가 목적이다. 인천시교육청은 전문직위제 운영을 통해 장기간의 경력과 전문성을 요하는 분야를 발굴하고 특정 경력이나 자격을 갖춘 조직 내 인재를 전문관으로 선발할 계획이다. 10월 중 전 부서와 기관을 대상으로 분야별 전문직위를 공모해 선정위원회 심의를 거쳐 대상 직위를 선정, 전문직위에 대한 전문관 공모 등을 거쳐 내년 1월 정기인사 시 전문관으로 임용한다. 전문관으로 선발된 공무원은 경력가점과 전문관 수당 등 별도의 인센티브를 부여하며 3년 이상 해당 전문직위에서 근무하게 된다. 인천시교육청 관계자는 “전문직위제 도입으로 공직 순환보직제의 단점을 보완하고 해당 업무의 전문성을 확보해 교육행정 서비스의 질 향상에 기여할 것으로 기대한다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천북부교육지원청, 교육장 주관 청렴문화 체험 페스티벌 [금요저널] 인천북부교육지원청은 교육공동체의 참여와 공감을 바탕으로 하는 북부 청렴 문화 확산을 위해 인천부평동초등학교 학생과 교직원 등을 대상으로 ‘2023년 교육장 주관 청렴문화 체험 페스티벌’을 5일 실시했다. ‘청렴문화 체험 페스티벌’은 학생과 교직원 등이 놀이를 통해 청렴·반부패 문화를 배우고 체험하는 행사로 청렴스트라이크 청렴퀴즈 나만의 청렴 의미 새기기 등의 코너를 진행했다. 캠페인 종료 후에는 교육장과 교장이 청렴다짐 릴레이 코너에서의 문구 중 우수작을 선발해 상품을 지급했다. 학교 관계자는 “아이들 눈높이에 맞는 다양한 청렴 프로그램을 통해 학생들이 거부감 없이 쉽게 청렴에 대한 인식을 가질 수 있는 좋은 경험이었다”고 말했다. 북부교육지원청 관계자는 “교직원뿐만 아니라 학생들과 함께하는 청렴 참여형 캠페인을 통해 청렴의 가치를 공유할 수 있었다”며 “앞으로도 청렴에 대한 관심을 높이고 북부 청렴문화가 확산할 수 있도록 최선을 다하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장인천광역시교육청, 인천경찰청과 학교폭력 예방을 위한 워크숍 실시 [금요저널] 인천광역시교육청은 시교육청 업무 담당자와 학교전담경찰관을 대상으로 ‘학교폭력 예방 및 청소년 선도를 위한 교육청-경찰청 워크숍’을 5일 운영했다. 인천시교육청은 인천경찰청과 교육청-가정법원-경찰청 업무협약 학교전담경찰관 예방교육 학교폭력 예방 및 대응 토론회 학교폭력 사안처리 연구모임 교외생활지도 등 다양한 분야에서 협업하며 학교폭력 예방과 청소년 선도를 위해 노력해왔다. 워크숍은 밸류브릿지 송창현 대표의 ‘나와 우리를 연결하고 변화시키는 꿀팁’ 강의를 통해 창의적 사고를 하고 다양한 소통 방안을 알아보는 시간으로 운영했다. 또한 기관별 주요 현안 공유를 통해 정책에 대한 이해를 높이고 교육청과 경찰청의 우수사례를 나누며 벤치마킹의 기회를 마련했다. 마지막에는 분임별 토의를 통해 향후 발전 방안을 모색했다. 도성훈 교육감은 “학교폭력 예방을 위해 늘 최선을 다하는 학교전담경찰관에게 감사드린다”며 “앞으로도 학생들이 올바로 결대로 성장하고 학교폭력 없는 평화로운 학교를 만들기 위해 함께 노력하자”고 말했다.
by 김주환 연합본부장경기도교육청, 학교와 지역 특색 담은 인문학 프로그램 운영 [금요저널] 경기도교육청이 학교와 지역 특색을 반영한 인문 독서교육 활성화를 위해 ‘학교로 찾아가는 인문학 프로그램’과 ‘지역특화 인문학 프로그램’을 운영한다. ‘학교로 찾아가는 인문학 프로그램’은 신남초 ‘생각 톡 마음 통 그림책 인문학’을 시작으로 12월까지 도내 136교에서 운영한다. 신남초에서는 그림책을 함께 읽고 친구들과 생각을 나누며 미래 모습을 상상하는 시간을 갖는다. 학교로 찾아가는 인문학 프로그램은 초6·중3·고3 학령 전환기 학생 인문학 프로그램 교육과정과 함께하는 인문학 프로젝트 사제동행 인문학 프로젝트 교직원·학부모 대상 인문학 프로그램, 4가지 유형 총 141개 프로그램이 학교별로 진행된다. 우리 지역의 문화유산, 청소년을 위한 인문학 톡톡 역사 여행, 랩으로 인문학 하기, 나를 성장시키는 인문학 프로젝트, 인문학으로 세상 읽기 등 철학, 문학, 윤리, 역사, 예술 등 학교 특색이 담긴 프로그램이 운영된다. ‘지역특화 인문학 프로그램’은 성남교육지원청의 ‘독서콘서트 동화 작가와의 만남’을 시작으로 가평, 고양, 광주하남, 구리남양주, 동두천양주, 용인, 의정부, 포천, 시흥, 연천교육지원청에서 운영한다. 지역의 물적·인적 인프라를 활용해 인문학 특강 인문학 기행 인문학 캠프 인문학 아카데미 등 지역의 특색 있는 프로그램이 운영된다. 또 학교 인문독서교육 활성화를 위해 초·중등 독서 콘텐츠 개발 사례 나눔 예술융합 인문학 콘서트 ‘나도 작가 프로젝트’전시회 등을 운영하고 책 읽는 학교 가족과 함께하는 독서토론 예술융합 인문학 프로그램을 개발할 계획이다. 도교육청 조영민 융합교육정책과장은 “디지털 전환 시대 정보에 대한 비판적 수용 능력과 타인에 대한 소통·협업 능력을 키우기 위해 꾸준한 독서가 필요하다”며 “학생들이 삶의 지혜를 배우고 문학적 소양, 사고력, 문해력, 표현력 등 창의·융합적 역량을 갖춘 인재로 성장할 수 있도록 인문독서교육 활성화에 노력하겠다”고 말했다. 한편 도교육청은 책읽는 학교 25교 책쓰기 학교 25교 현장 제안 웹진 경기솔솔-독서바람 수업 전문성 향상 연수 교과-사서교사 독서교육 협력 수업 연수를 운영하며 학교 독서교육의 지평을 넓히고 있다.
by 김주환 연합본부장학생 맞춤형 양성평등 뮤지컬 ‘2023 다가가는 양성평등 up’ [금요저널] 경기도교육청이 학교 내 성희롱, 성폭력 예방과 양성평등 학교문화 조성을 위해 ‘2023 다가가는 양성평등 up 교육 공연’을 운영한다. 도교육청은 교육기본법 개정으로 학교장의 양성평등 교육이 의무화됨에 따라 학교와 학생의 다양한 요구와 특성을 반영해 공연을 기획했다. 이번 공연은 양성평등 전문 공연팀이 10월 5일부터 12월 15일까지 사전 희망한 초·중·고 50개교를 찾아가 뮤지컬 공연을 진행한다. 공연 내용은 학교와 일상생활 속 성별 고정관념과 성차별 탐색 양성평등한 사고의 필요성 양성평등 학교문화 조성 실천 방안이다. 도교육청과 전문 공연팀은 사전 협의와 시연을 통해 학교급 눈높이에 맞게 주제와 시나리오를 차별화해 학생 맞춤형 공연을 진행한다. 학생들은 뮤지컬 공연을 즐기며 생활 속 성차별적 사고와 행동 방식을 성찰하고 공연에 참여하며 스스로 신념과 태도를 개선할 수 있다. 도교육청 서은경 생활인성교육과장은 “정형화된 교육에서 벗어나 학생의 요구와 사회적 변화를 반영한 학생 맞춤형 양성평등 뮤지컬로 성희롱·성폭력을 예방하고 양성평등한 학교문화를 조성하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장경기도교육청사전경(사진=경기도교육청) [금요저널] 경기도형 제2캠퍼스의 구체적인 설치 방안이 마련됐다. 학생의 교육여건 개선을 위한 유연성 있는 학습공간 운영 차원이다. 경기도교육청은 5일 과대학교 및 과밀학급 해소와 원거리 통학 학생의 교육여건 개선을 위해 ‘경기도형 제2캠퍼스’ 설치 방안을 마련한다고 밝혔다. 경기도형 제2캠퍼스는 학생수 변화에 능동적으로 대응할 수 있는 신설 분교장이다. 학생수 증가에 따른 새로운 학습공간의 확장이라는 점에서 본교에서 개편된 기존 분교장과는 성격이 다르다. 그동안 학생수 증가에도 학교 신설이 어려운 경우 원거리에 있는 기존 학교의 과밀학급으로 학생을 배치하거나 증축공사를 통해 과대학교를 운영해왔다. 이에 교육여건을 개선해달라는 요구가 많았으며 그 해결책으로 제2캠퍼스 설치 방안을 갖추게 된 것이다. 제2캠퍼스 설치는 교육환경평가, 자체·중앙재정투자심사, 도립학교 설치 조례·규칙 반영 등 일반 신설학교와 동일한 기준과 절차를 적용해 제도적 설치 근거를 확보한다. 학교명은 ‘분교장’ 대신 ‘캠퍼스’라는 명칭을 사용하게 된다. 적정규모의 캠퍼스 설치를 위한 최소 기준은 초등학교 12학급, 중학교 9학급 이상이고 최대 기준은 초·중학교 모두 17학급 미만이다. 증축 소요 물량만큼 설치하도록 해 예산 낭비 요소를 줄였다. 캠퍼스 설치에 필요한 학교부지는 국유재산, 지방자치단체 공유재산 무상제공 등을 통해 확보하거나 개인, 법인 등 개발사업자의 자발적인 무상공급으로 마련한다. 부지 특성에 따라 다양한 교사동 형태, 건축 유형 등 탄력적으로 시설을 설치할 예정이다. 도교육청 한근수 학교설립기획과장은 “경기도형 제2캠퍼스 설치 방안 마련을 통해 유연성 있는 학습공간을 운영하겠다”며 “앞으로도 학생수 변화 추이를 모니터링해 학생의 교육여건 개선을 위해 노력하겠다”고 말했다.
by 김주환 연합본부장경기도유아체험교육원, AI·디지털 전환교육 시대 유치원 원감 전문성 강화 [금요저널] 경기도유아체험교육원이 5일 교육원에서 경기도 내 유치원 원감 40명을 대상으로‘원감 역량 강화 연수’를 실시한다. 이번 연수는 임은미 성결대 교수를 비롯한 유세경 서울탑산초 병설유치원 원감 선생님 등이 참석한 가운데 인공지능과 디지털 전환교육을 열어가기 위한 교원의 전문성을 강화코자 마련됐다. 주요 내용은‘원감리더십으로 미래를 열다’를 주제로 유아와 함께하는 인공지능 이해와 교육방안 디지털 전환교육을 위한 원감의 역할 놀이중심 해아뜰체험 실습 등이다. 허인영 경기도유아체험교육원장은“유아와 함께하는 인공지능 디지털 전환의 필요성에 대해 공감하며 미래 교육을 지원할 원감들의 역량을 다양하게 지원할 예정”이라고 말했다.
by 김주환 연합본부장