□ 형남초등학교(교장 권명숙)는 지난 2022년 6월부터 7월 27일까지 전교생을 대상으로 제16회 한책하나 구미운동 프로그램을 운영하였다. [형남초] 한책하나 구미운동 실시 사진 1 □ 구미 시립중앙도서관과 협력으로 운영된 ‘한책하나 구미운동’은 어린이도서 ‘몬스터 차일드’를 활용하여 학년별로 다양한 독후 활동(표지 그리기, 독서 감상화, 독서 골든벨)과 체험활동(부채 만들기, 에코필통 만들기, 에코백 만들기)을 진행하였다. 또한 중앙도서관에서 주최하는 올해의 책 찾아가는 독서강연회에 참가하여 ‘몬스터 차일드’에 관한 독서 퀴즈를 풀고 독서 토론 활동에 참여하면서 책을 쓴 작가의 의도를 파악하고 책에 숨은 뜻을 찾는 시간을 가졌다. [형남초] 한책하나 구미운동 실시 사진 2 □ 프로그램에 참여한 6학년 김○○ 학생은 ‘책을 아주 재미있게 읽었는데 독서 골든벨로 내가 얼마나 책 내용을 잘 이해했는지 알 수 있었고 내가 직접 꾸민 에코백도 만들 수 있어 유익한 시간이었다.’고 하였고, 3학년 김○○ 학생은 ‘책을 읽고 인상 깊은 장면을 그리면서 책을 읽었을 때의 재밌었던 장면을 다시 떠올릴 수 있어 좋았다’고 소감을 나누었다. □ 앞으로도 형남초등학교는 지역사회와 연계하여 학생들이 적극적으로 참여할 수 있는 다양한 체험 및 독후활동을 진행하여 독서문화운동을 활성화할 방침이다.
by 노상균 대구.경북❑ 경상북도구미교육지원청(교육장 이성희)은 7월27일과 7월28일 양일간 관내 유,초,중,고등학교 조리사 80여명을 대상으로 학교급식 관계자(조리사) 조리과정 직무 연수를 실시하였다. [평생교육건강과] 학교급식관계자 조리과정 직무 연수 사진1 ❑ 이번 연수는 급식관계자 조리 업무능력 향상을 위해 구미대학교 조리실습실에서 조리학과 한식전문가 김귀순 교수, 중식요리 전문가 김규민 교수님을 모시고 학생들의 기호도가 높고, 학교급식 현장에 적용 가능한 한식과 중식 메뉴를 활용하여 이론 및 조리실습 교육을 실시하였다. [평생교육건강과] 학교급식관계자 조리과정 직무 연수 사진2 ❑ 한식과정은 구미대학교 김귀순 교수로부터 한국의 식생활 문화와 한식조리 실무 이론 연수와 함께 오삼불고기, 쇠고기 모듬버섯 들깨탕 2가지 메뉴를 조리 실습하였고, 중식과정은 구미대학교 김규민 교수로부터 중식조리의 특징과 각종 향신료의 특징 등 중식조리 실무 이론 연수와 함께 찹쌀탕수육, 팔보라조 조리 실습을 실시하였다. ❑ 구미교육지원청 이성희 교육장은 ‘하계방학과 동시에 시작한 조리과정 연수에 참석해주신 급식 관계자 들에게 깊은 감사의 마음을 전달하였고, 학교급식 관계자들의 지속적인 연수와 자기 개발로 모두가 만족하고 감동할 수 있는 학교급식이 될 수 있도록 노력해 달라’고 당부하였다.
by 노상균 대구.경북□ 경상북도영양교육지원청(교육장 이경)은 2022년 제1회 추가경정예산 94억 8,330만원을 확정했다고 밝혔다. □ 이번 추경예산은 본예산 122억 9,114만원 대비 94억 8,330만원(77.2%) 증가한 217억 7,444만원 규모다. (붙임2)사진대지 □ 코로나19 장기화에 따른 교육결손·기초학력 회복, 쾌적한 교육환경 조성 등 학교 교육활동 정상화를 위한 교육력 회복 강화에 중점을 두고 편성했다. □ 특히, 교직원들이 직무에 전념할 수 있는 환경을 조성하기 위해 연립관사 신축사업(41세대) 68억 1,964만원, 노후 환경 개선을 위해 환경개선사업비 13억 7,106원, 안전한 교육환경조성을 위해 내진보강공사비 5억원 4,703만원을 편성했다. □ 또한 안전한 실내 체육 공간확보를 위해 석보초등학교(7억) 및 수비중·고등학교(15억) 소규모 옥외체육관 신축사업을 경상북도교육청에 신청하여 예산을 확보했다. □ 이경 교육장은 “이번 추경은 코로나19 장기화에 따른 교육력 회복 및 쾌적한 교육환경조성에 역점을 두고 편성했다.”면서 “안전한 학습환경과 미래인재육성을 위해 최선을 다하겠다”라고 말했다.
by 노상균 대구.경북대창고등학교(교장 남병규)는 7월 25일(월)부터 26일(화)까지 1, 2학년 학생을 대상으로 여름학기 동문 선배와의 멘토링을 운영했다. 이번 멘토링은 ‘대창에서 대학가기’를 주제로 대학 진학을 앞둔 후배들이 연세대, 고려대 등에 재학 중인 선배들을 만나 진로와 진학에 대한 고민과 학습 방법, 대학 생활 등에 관해 묻고 답했다. 공간을 나눠 의학, 경제학, 기계공학, 정치 외교, 언어, 교육 등 자신이 원하는 전공 분야별로 선택해 들을 수 있도록 해 전문성을 높였다. [대창고] 2022학년도 동문선배와의 멘토링 운영 사진1 1학년 백○○ 학생은 “학교 선배님들이시다 보니 조언들이 더 와닿았던 것 같고 많은 도움이 되었다. 진로와 학습 방법에 있어 막연한 부분들이 있었는데 구체화할 수 있었고 나중에 원하는 대학에 진학해 멘토로서 후배들에게 도움을 주러 오고 싶다.”라고 말했다. [대창고] 2022학년도 동문선배와의 멘토링 운영 사진2 남병규 교장 선생님은 “멘티였던 학생들이 멘토로서 다시 학교를 찾아오고, 꿈으로 연결된 관계가 사회에 나가서도 이어지길 바란다. 혼자 진로에 대해 고민하기보다는 그 고민을 함께 나눌 수 있는 환경을 제공하도록 노력하겠다.”라고 전했다.
by 노상균 대구.경북□ 형남초등학교(교장 권명숙)는 2022년 7월 21일(목)부터 7월 26일(화)까지 4일간 4~6학년 학생을 대상으로 찾아가는 발명 체험 교실과 연계한 메이커 교육을 실시하였다. [형남초] 찾아가는 발명체험교실 실시 사진 1 □ 형남초등학교는 2021학년도부터 교내 무한상상실 운영을 통해학생들 개개인이 가지고 있는 아이디어를 실현하면 창의성과 문제해결력 향상을 위해 노력하고 있다. 이번 찾아가는 발명 체험 교실은 메이커 교육의 일환으로 학생들의 사전 수요 조사를 통해 도마 및 테이블 만들기 등의 목공활동과 코딩 및 3D프린터를 활용한 소품 디자인 등의 활동으로 구성하여 진행되었다. [형남초] 찾아가는 발명체험교실 실시 사진 2 □ 코딩 활동에 참여한 4학년 김○○ 학생은 ‘평소 게임을 즐겨 했지만, 직접 스마트 기기를 활용해서 간단한 게임을 만들어 볼 수 있어서 신기했다.’며 프로그램에 높은 만족도를 나타내었다. 테이블 만들기에 참여한 6학년 배○○ 학생은 ‘사포질, 못질, 오일링 활동까지 직접 내 손으로 다 해 보며 나만의 테이블을 만들 수 있다니 너무 신 나는 경험이었고, 내가 직접 만든 이 테이블을 소중히 아끼며 계속 사용하고 싶다.’며 소감을 밝혔다. □ 권명숙 교장은 ‘찾아가는 발명 체험 교실과 연계한 메이커 교육으로 형남초등학교 학생들이 창의‧융합형 인재로 성장할 수 있는 계기가 되길 기대한다.’고 말했다.
by 노상균 대구.경북경상북도구미교육지원청(교육장 이성희)은 2022년 7월 26일(화) 12시 구미지역 도의원과 따뜻한 구미교육 발전을 위한 소통 간담회시간을 가졌다. [행정지원과] 따뜻한 구미교육 발전 협력 다짐 이날 간담회 자리에는 경상북도교육청연수원장(원장 김현오)도 함께 참석하여 주요 현안 사업에 대해 설명하고 의견을 교환하는 등 구미지역 교육 발전을 위한 논의를 하였다. 이성희 교육장은 “늘 구미교육에 관심을 가지고 협조해 주시는 도의원님들에게 감사드리며, 구미지역 현안과 교육 발전 방향을 논의 할 수 있는 뜻깊은 소통의 시간이었으며, 이를 바탕으로 구미교육 발전을 위해 최선을 다하겠다”고 말했다. 구미시 제1선거구 김용현 도의원은 참석한 의원을 대표하여 “구미교육발전을 위하여 협력과 지원을 아끼지 않겠다”고 전했다.
by 노상균 대구.경북해마루초등학교(교장 이사열)는 7월 25일(월)부터 7월 29일(금)까지 일주일간 4학년 희망학생 15명을 대상으로 여름 영어캠프를 진행한다. [해마루초] 여름영어캠프 사진1 ‘해리포터와 함께하는 영어캠프’라는 주제로 해리포터 영화 내용과 연계한 다양한 체험 활동을 통해 학생들이 활발하게 영어로 의사소통을 할 수 있는 기회를 제공하고자 한다. 이를 통해 영어에 대한 흥미와 자신감을 가지고 기본적인 영어 의사소통 능력이 신장될 수 있을 것으로 기대된다. [해마루초] 여름영어캠프 사진2 본 캠프는 원어민 교사와 영어 전담교사가 함께 협력 지도를 함으로써 학생들의 수준차에 따른 문제를 줄이고 다양한 문화 체험으로 국제 이해 교육이 이루어질 수 있도록 하였다. 또한 해리포터 영화 속 모자와 안경 코스튬, 지팡이 만들기, 영화 대사 따라하기, 영화 퀴즈, 마법 빗자루 만들기 등의 흥미로운 활동으로 구성하여 학생들이 생생하게 영어를 익히고 본 캠프를 통해 지속적인 영어 학습에 대한 동기를 가질 수 있을 것으로 기대된다. 해마루초등학교는 학생들의 영어의사소통능력 신장을 위하여 앞으로도 AI펭톡 등의 다양한 AI플랫폼을 활용한 영어교육과 체험 활동을 활발하게 진행할 예정이다.
by 노상균 대구.경북진평중학교(교장 유인하)는 여름방학을 맞아 7월 20일(수)부터 7월 22일(금)까지 3일간 제11회 하계 음악캠프를 실시하였다. 음악중점반 학생들이 참여한 이번 여름캠프는 교내 합주실 및 연습실, 밴드실에서 새로운 곡을 배워보고, 마지막 날 우리 음악의 뿌리를 찾아 음악 여행을 떠나는 박물관 투어 프로그램을 진행하였다. [진평중] 제11회 하계음악캠프 개최 사진1 오전에는 전공 실기 강사님과 1:1 레슨을 통해 다음 학기에 연주할 새로운 곡 악보를 미리 읽어보고, 희망 학생 수요조사를 통해 전공 외 다른 악기도 매일 조금씩 배워보며 나만의 음악을 완성해가는 기회를 만들었다. [진평중] 제11회 하계음악캠프 개최 사진2 고령 우륵박물관에서는 악기장 김동환 선생님께 악기 제작과정을 직접 설명 듣고 가야금 연주체험도 해보았다. 하나의 악기가 만들어지기까지 재료인 오동나무를 자연건조 시키는 과정부터 명주실을 꼬아 수작업으로 현을 만드는 공정 등 무려 200여 개의 제작과정이 필요하다는 점을 배웠다. 특별히 방문한 날은 연중 딱 하루 명주실 작업을 하시는 날이라 장인의 손길을 직접 눈으로 보고 들을 수 있어 더욱 뜻깊은 시간이 되었다. 해금 전공 백가현 학생은 “바이올린을 부전공 악기로 선택하여 캠프 기간을 통해 헨델의 소나타 한 곡을 완성하여 뿌듯하였고, 한국사 시간에 배운 내용을 대가야박물관에서 왕릉 및 유물 전시 관람을 통해 상기해 볼 수 있어 좋았다.”고 말했다.
by 노상균 대구.경북봉화교육지원청(교육장 박세락) Wee센터는 7월 26일(화) 봉화 관내 중학생 20명을 대상으로 「자존감을 Wee로 UP! 문화캠프」를 국립경주박물관 및 경주월드 일대에서 실시했다. 20220726_봉화 Wee센터,자존감을 Wee로 UP! 문화캠프 실시(교육지원과) (1) 이번 「자존감을 Wee로 UP! 문화캠프」는 국립경주박물관 및 경주월드에서 진행되었다. 학생들은 이번 문화 캠프 활동을 통해 문화적 경험을 쌓고 긍정적 정서 함양 및 사회성 증진의 기회를 가질 수 있도록 기획하였다. 또한 봉화 Wee센터는 이번 체험활동으로 학업중단 위기 학생 및 정서적 안정이 필요한 학생들을 조기에 발견하여 지원하고자 한다. 20220726_봉화 Wee센터,자존감을 Wee로 UP! 문화캠프 실시 2 캠프에 참석한 중학생 권 모양은 “코로나 19로 인해 친구들과 어울릴 수 있는 기회가 없었는데 이번 문화 캠프를 통해 경주에서 친구들과 함께 좋은 추억을 쌓을 수 있어서 너무 좋았고, 놀이기구를 타면서 속이 뻥 뚫린 기분이 들었다.”고 말했다. 박세락 교육장은 “이번 문화캠프에서 학생들의 안전을 제일 우선하고, 방역수칙을 준수하길 바라며, 학생들이 정서적으로 위안을 받아 학업중단을 예방하고 심리지원을 강화하는 시간이 되었으면 한다. ”라고 말했다.
by 노상균 대구.경북□ 풍양중학교(교장 이윤형)는 2022학년도 여름방학 중 7.22.(목) ~ 7.28.(목)까지 6일간 전교생 중 희망자를 대상으로 코딩수업과 특기적성교육을 실시하고 있다. 방학중 코딩수업 □ 개설된 프로그램으로 본교 교사가 운영하는 ‘코딩의 기초’수업이 미래창의실에서 실시되고 있으며 외부 전문강사가 운영하는 ‘난타반’, ‘색소폰반’, ‘밴드반’ 수업이 희망자 15명의 학생을 대상으로 해당교실에서 실시되고 있다. 학생들은 방학 기간 중 본인이 희망한 컴퓨터 코딩수업에 신기하게 참여하면서 동시에 특기적성활동에 참여하여 친구들과 함께 재미있고 만족스럽게 활동하고 있다. 김○○학생은 “친구들과 같이 난타반 활동을 하고 있는데, 강사님의 지도를 받아 난타북을 신나게 연주하다 보면 모든 스트레스가 없어지면서 마음이 매우 즐거워진다. 지금은 많이 부족하지만 열심히 배워 학교축제에서 좋은 공연을 하고 싶다.”라고 말했다. 방학중 색소폰 특기적성교육 2 □ 학교는 교과교육 중심으로 운영되며 교과중심 교육이 중요하다. 그러나 한편으로 학생들이 희망하는 방과후 특기적성 프로그램을 많이 만들어 학생들이 재미있고 즐거운 마음으로 참여하면서 꿈과 끼를 계발하도록 도와주는 것 또한 중요하다. 이것이 이번 방학 중에 계획한 특기적성교육의 목적이다. 앞으로 풍양중학교는 학생들이 즐겁게 참여하는 교과교육 및 방과후 특기적성교육 운영을 위해 힘쓸 것이다.
by 노상균 대구.경북