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□ 장산초등학교(교장 박중희)는 6월 13일부터 4~6학년 학생 10명과 함께 교육복지우선지원사업의 일환으로 ‘사랑 업(UP)고(GO) 봉사단’을 운영하였다. □ ‘사랑 업(UP)고(GO) 봉사단’의 주요 봉사활동으로는 봉사교육 2회, 기부 물품 만들기 5회, 백천사회복지관을 연계하여 ‘찾아가는 자원봉사 실천 학교 GO!(나누고) GO!(베풀고) GO!(소통하고)’3회기를 진행하였다. [- 장산초등학교, 교육복지우선지원사업 봉사단 운영 -1] □ 봉사단은 자원봉사 교육은 물론 체험과 활동 중심의 실천봉사 활동으로 나눔과 배려의 인성을 키우는데 중점을 두었다. 또한 지역의 홀몸 어르신들을 위한 생활 물품 꾸러미를 만들어 전달하며, 지역사회의 일원으로 이웃에게 따뜻한 마음을 전하는 활동을 자발적으로 참여하고 실천하는 활동을 진행하였다. □ 봉사활동에 참여한 4학년 김○○ 학생은 “내가 만든 기부 물품을 받으신 할아버지, 할머니들께서 기뻐하시는 모습을 보니, 평소에도 나누는 봉사활동을 실천할 수 있도록 내가 실천할 수 있는 봉사활동이 뭔지를 생각해보는 계기가 되었다. 내년에도 또 참여하고 싶다.”는 활동 소감을 말하였다. [- 장산초등학교, 교육복지우선지원사업 봉사단 운영 -2] □ 장산초등학교의 ‘사랑 업(UP)고(GO) 봉사단’은 학생들의 눈높이에서 나 다운 봉사활동을 자발적으로 실천할 수 있는 계기를 마련해주어 실천하는 봉사활동의 큰 가치를 스스로 깨우칠 수 있도록 하였다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 장산초등학교(교장 박중희)는 교육복지우선지원사업의 일환으로 ‘꿈을 Find! 꿈을 Job자!’ 프로그램을 운영하였다. 8월 5일부터 8월 9일까지 미래 산업을 주도할 다양한 직업에 대한 주제를 가지고 3~6학년 15명을 대상으로 운영하였다. [- 내 꿈의 밑그림을 그리다! -1] □ 이번 프로그램은 여름방학 중에 실시하여 돌봄의 공백을 채우며 진로 설정의 중요도를 이해하고, 자기 강점 파악 및 강화로 진로 설계를 구체화하는 진로 프로그램이다. □ 학생들은 미래 산업을 주도할 자율주행 시스템 공학자, 드론 코딩 전문가, 융합기계공학자에 대한 직업을 체험해 보며, 나의 적성과 흥미, 다양한 직업에 대해 알아보고, 해당 직업을 선택하게 된 이유와 해당 직업을 갖기 위해 필수 역량을 향상시키는 방법, 나의 직업이 우리 사회에 미치는 영향을 알아보며, 올바른 직업관과 미래의 나를 만들 수 있는 습관에 대한 실질적인 시간 관리 및 목표를 설정하는 방법에 대해서 익혔다. 또한 긍정적인 메시지와 함께 나의 드림 로드맵을 작성하면서 진로 체험의 시간을 마무리하였다. □ 활동에 참여한 5학년 김○○ 학생은 “아직 진로에 대해 생각해보지 않았는데. 나만의 드림 로드맵 작성을 통해 나의 미래 직업에 대해 여러 가지 생각을 해보는 계기가 되었고, 자율주행의 원리를 알고 자율주행 자동차 알티노를 직접 조정해 보았고, 드론을 날려보는 재미있게 체험을 할 수 있어서 정말 좋았다.”고 참여 소감을 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 경상북도경산교육지원청(교육장 박경화) Wee센터에서는 2024년 8월 14일(수) 라온헤윰힐링센터에서 Wee센터 전문상담인력 10명을 대상으로 상담 역량 강화를 위한 수퍼비전을 실시했다. [경산교육지원청, Wee센터 전문상담인력 상담수퍼비전 실시(1)] □ 수퍼비전은 상담 이론과 경험이 풍부한 전문가가 현장 상담자에게 자문과 교육을 제공하여 상담 능력 발전을 촉진하는 활동으로, 상담자 역량 개발에 필수적이다. 이번 수퍼비전은 백용매 라온헤윰힐링센터장을 수퍼바이저로 초빙하여 상담사례 평가, 사례개념화 및 질의응답 순으로 진행되었다. □ 경산교육지원청 Wee센터에서는 매년 수퍼비전을 3회 실시함으로써 전문상담인력의 전문성 강화를 위해 노력하고 있으며, 사례에 대한 통합적 관점과 실제적인 현장 대응능력을 배양할 수 있도록 하고 있다. [경산교육지원청, Wee센터 전문상담인력 상담수퍼비전 실시(2)] □ 경산교육지원청 박경화 교육장은 “학교현장에 다양한 위기학생들이 늘어나는 만큼 사례연구 및 분석을 통한 전문성을 강화하여 학생들에게 더욱 높은 수준의 상담을 제공할 것이라고 기대한다”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 창포중학교(교장 구자룡)에서는 지난 13일 교육복지사업의 일환인 통합사례관리 지역협의체‘어울림울타리’를 영해초, 창포중, 포항항도중, 동지중, 오천중, 상도중, 신흥중, 흥해중 총 8곳의 포항·영덕 지역 초 ․ 중등 교육복지사와 포항시학교밖청소년지원센터가 참여하여 진행하였다. [어울림울타리1] □ 8월 13일(화) 개최한 이 협의체는 계명대학교 동산병원 김태호 정신건강사회복지사를 수퍼바이저로 초빙하여 만성적이고 복합적인 문제를 가진 학생들에 대한 맞춤형 지원 역량강화를 위한 사례관리 수퍼비전으로 진행하였다. □ 이 협의회는 포항·영덕 지역의 교육복지사를 대상으로 참여 신청을 받아 진행되었으며 고립 은둔 청소년에 대한 발굴 및 연계 방법 및 사례공유, 정신건강의 이해 및 사례에 따른 효과적인 개입 및 대처방안, 조기 진단을 위해 협력적이고 지속 가능한 접근 방식, 지역기관 연계 및 자원 활용, 각 기관의 사례발표 수퍼비전과 피드백 등으로 이루어졌다. [어울림울타리2] □ 구자룡 교장은“취약·위기 가정이 가진 복합적 문제 및 욕구가 있는 여러 사례를 이번 기회를 통해 필요한 서비스 제공 및 정보를 공유하는 계기가 되었으면 한다. 또한 지속적인 사례관리를 통해 가족 기능 회복과 정서적·경제적 자립 역량 강화를 도모하여 학생의 올바른 성장 지원과 바람직한 학교생활을 할 수 있도록 협조하겠다.”고 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장한국해양마이스터고등학교(교장 김성만) 海화랑원정대는 8월 12일(월)부터 8월 14일(수)까지 3일간 독도 및 울릉도 탐방을 위해 지난 8월 12일(월) 오후 11시 50분 울릉크루즈를 이용하여 울릉도로 출발했다. 1학년 학생 18명으로 구성된 海화랑원정대는 정규 교육과정 및 학교 밖 교육과정을 통해 익힌 운항 기술 및 해양 환경 관련 지식을 몸소 체득하고자 독도 탐방에 나섰다. [해화랑원정대1] 학생들은 13일(화) 오전 울릉도와 독도를 잊는 씨플라워호를 이용하여 독도를 방문하고 울릉도 나리분지, 봉래폭포, 내수전전망대 등을 탐방한 후 14일(목) 포항으로 복귀하였다. 2020년부터 시작된 海화랑원정대의 독도 탐방 사업은 올해 5회차로 진행되며, 참여 학생들은 현장감 있는 독도 교육을 통해 우리나라 의 영토적 상징인 독도 수호에 대한 의지를 다졌다. [해화랑원정대2] 海화랑원정대에 참여한 한 학생은 “海화랑원정대의 일원이 되어 매우 기쁘다. 독도는 역사적, 지리적으로 우리에게 매우 중요한 의미를 지닌 섬으로, 대한민국 국민이라면 꼭 방문해 봐야 할 곳이라고 생각했다. 소중한 독도를 직접 눈과 마음으로 접하니 그 소중함을 더욱 크게 느낄 수 있었다.”라고 소감을 밝혔다. 김성만 교장은 “여름 방학 중 임에도 학교 밖 교육과정에 참여하여 운항 기술 습득 및 해양 환경 탐방에 임한 海화랑원정대의 자세가 매우 자랑스럽다. 이러한 다양한 교육 기회를 통하여 대한민국 해운 산업 및 해양 환경 관련 산업의 우수한 인력으로 성장해 갈 것이라 기대한다. 앞으로도 양질의 교육 프로그램을 운영하여 학생들에게 더 많은 경험을 제공할 것”이라고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장경상북도구미교육지원청(교육장 남성관)은 8월 14일(수) 구미양포도서관에서 헌혈 캠페인에 동참하였다. 무더운 날씨 속에서도 교육장, 도의원, 행정지원과장, 구미교육지원청 교직원 등 함께 모여서 이웃사랑 나눔을 실천하기 위해 뜻깊은 마음으로 헌혈 캠페인에 자발적으로 참여하였다. [행정지원과] 헌혈 캠페인 사진 이번 캠페인은 저출생과 고령화로 인해 헌혈인구가 지속적으로 감소하고 있는 상황에서 건전한 헌혈 문화를 조성하고 생명 나눔 문화를 정착시키기 위해 마련됐다. 남성관 교육장은 “캠페인에 적극적으로 참여해주신 분들에게 감사드리며 이번 헌혈 캠페인을 통해 혈액 수급에 어려움을 겪는 이웃들에게 도움이 되길 바란다”면서 “앞으로도 저희 구미교육지원청은 다양한 사회공헌활동을 통해 사회적 책임을 다할 것을 약속드린다.”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장경주교육지원청(교육장 권대훈)은 8월 14일(수) 경주교육지원청 3층 대회의실에서 관내 초등학교·특수학교·화랑교육원 통학차량 운전원 30여 명을 대상으로 안전교육을 실시했다. 이번 교육은 교통안전 전문가를 초청하여 통학차량 운전원의 안전의식을 강화하고, 학생들의 안전한 통학 환경을 조성하기 위해 마련되었다. [- 교통안전 전문가 초청, 통학차량 운전원 안전의식 강화 -1] 교육 내용은 △변화되고 있는 교통환경 △최근 개정된 교통관계 법규 △어린이 통학버스 교통사고 특성 분석 △교통사고 발생 시 대처 방법 등으로 구성되었다. 특히, 최근 빈번하게 발생하는 어린이 보호구역 내 교통사고 사례를 중심으로 교육을 진행하여 통학차량 운전원들의 경각심을 높였다. 권대훈 교육장은 "학생들의 안전한 통학을 위해 항상 노력하시는 통학차량 운전원 여러분께 감사드린다."며 "이번 교육을 통해 안전에 대한 의식을 더욱 강화하여 학생들의 안전한 통학을 위해 지속적으로 힘써 주시길 바란다."고 당부하였다. [- 교통안전 전문가 초청, 통학차량 운전원 안전의식 강화 -2] 이번 교육과 더불어 지난 8월 13일(화)에는 통학차량 운전원들의 안전한 통학차량 관리를 위한 현장 교육도 병행하여 진행하였다. 경주시 충효동에 위치한 경주현대상용서비스 공장을 방문하여 통학버스의 주요 구조부 및 기능에 대해 직접 눈으로 보며 설명을 들었다. 또한 해당 공장장으로부터 통학차량 자가 점검 및 조치에 필요한 기본적인 지식을 배우는 유용한 시간을 가졌다. 경주교육지원청은 앞으로도 통학차량 운전원을 대상으로 주기적인 안전교육을 실시하여 학생들의 안전한 통학 환경 조성에 최선을 다 할 계획이다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장용궁초등학교(교장 장홍식)는 지난 8월 12일(월)부터 13일(화)까지 이틀간 <2024학년도 여름방학 교내 독서 캠프>를 진행하였다. 이번 캠프는 학생들의 독서 습관 형성과 도서관 활용 능력 증진을 위한 다양한 프로그램으로 구성되었다. [용궁초] 2024학년도 여름방학 교내 독서 캠프 (1) 캠프 첫날, 책 제목 끝말잇기 놀이를 통해 학생들이 자연스럽게 다양한 책에 관심을 가지게 했다. 이어서 [미장이]를 함께 읽고 생각을 나눈 후, 타일예술가가 되어 타일 트레이를 만드는 창의적인 활동이 진행되었다. [용궁초] 2024학년도 여름방학 교내 독서 캠프 (2) 둘째 날에는 학생들은 도서관 서가 배열 규칙을 배우고, 도서를 검색한 후 청구기호를 보고 책을 찾아보는 활동을 통해 도서관 이용법을 익혔다. 또한, 책 속 등장인물 목각 인형 만들기 시간을 통해 학생들은 자신이 읽은 책의 내용을 보다 깊이 이해하고 표현하는 시간을 가졌다. 캠프에 참가한 4학년 안○○ 학생은 "책을 읽고 다양한 활동을 하면서 책이 더 읽고 싶어졌어요. 특히 타일 트레이 만들기가 가장 기억에 남아요.”라며 소감을 전했다. 용궁초등학교는 앞으로도 학생들의 독서 습관을 기르기 위한 다양한 프로그램을 지속적으로 운영할 계획이다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 성주교육지원청 Wee센터는(교육장 채종원) 8월 14일(수) 성주고등학교에서 학생, 교직원, 학부모, 지역주민을 대상으로 “친구야 힘내!! 우리(Wee)가 응원할게”라는 슬로건 아래 ‘학교폭력 및 학업중단 예방의 날 아웃리치’3차 캠페인을 실시하였다. [성주교육지원청-학교폭력 및 학업중단 예방의 날 3차 아웃리치 사진1] □ 이번 행사는 학생 및 교직원, 학부모, 지역주민 등을 대상으로 학교폭력의 위험성을 알리고 학교부적응 및 학업중단을 예방하여 학생들의 건강하고 즐거운 학교생활을 위하여 기획되었다. □ 성주Wee센터는 지속적인 등굣길 캠페인을 통해 학업중단 예방 및 학업중단숙려제를 홍보하고, 학업중단 위기학생의 조기 발굴과 학교 적응력 향상을 위해 연 1회 이상 운영되고 있다. 성주교육지원청과 지역사회가 함께 다양한 활동을 진행하고 있으며, 학교폭력 예방은 물론 학교부적응·학업중단 위기 청소년의 학업중단을 예방하고 학생들의 원활한 복교를 돕고 있다. [성주교육지원청-학교폭력 및 학업중단 예방의 날 3차 아웃리치 사진2] □ 아웃리치 활동에 함께 참여한 학생들은 “아침부터 친구들과 신나게 인사하며 등교하니 힘이 난다”,“주위에 학교를 그만두려는 친구가 있다면 학업중단숙려제에 대해 알려주겠다”라고 말했다. □ 성주교육지원청 채종원 교육장은“이번 캠페인을 통해 학교폭력 및 학업중단 예방에 대한 학생 및 교원, 학부모들의 인식을 높이고 학생들이 다시 즐겁게 한 학기를 시작할 수 있는 기반이 되길 바란다.”라고 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장경북교육청, 에티오피아 디지털 교육 지원을 위한 닻을 올리다 [금요저널] 경북교육청은 지난 8일부터 14일까지 5박 7일간의 일정으로 에티오피아 아디스아바바를 방문해 디지털 선도 교원 연수와 첨단 ICT 교실 첨단 ICT 교실: 한국 교육부가 공모를 통해 17개 시도교육청이 지원하는 개발도상국을 대상으로 매년 2개국에 4개 실의 첨단교실과 2개 실의 스튜디오실을 구축하는 ODA 사업 구축 사업을 추진했다고 밝혔다. 이번 방문은 지난 1월 임종식 교육감이 에티오피아를 방문해 체결한 업무 협약의 일환으로 진행됐으며 협약에 따라 경북교육청은 연간 300대의 기자재를 지원하고 디지털 선도 교원 20여명에 대한 국내 초청 연수와 현지 방문 연수, 각종 수업 콘텐츠 공유 등 현지 초중등학교의 디지털 교육을 위한 다양한 프로그램을 계획하고 있다. 또한 경북교육청은 한국 교육부가 추진하는 개발도상국 첨단 ICT 교실 구축 사업 공모에 선정되어 2026년까지 에티오피아 현지 학교 2교에 총 9억 8천만원의 예산을 투입해 2개의 첨단교실과 1개의 스튜디오실을 구축할 예정이다. 첨단교실 구축 사업은 한국 교육부가 주관하고 APEC 국제교육협력원이 수행하며 경북교육청은 구체적인 교실 설계안을 제공한다. 이번 방문단은 현지 연수 진행과 첨단교실 설계를 주도할 LEAD 교사단 LEAD 교사단: 디지털 교육 세계화 교사단 3명과 첨단 ICT 교실 구축을 담당하고 있는 APEC 국제교육협력원 관계자 4명, 경북교육청 업무담당자 2명 등 총 9명으로 구성됐다. 방문단은 첫 일정으로 현지 교육부를 방문해 초중등학교 교육을 총괄하고 있는 알레크 에스테 차관을 비롯한 ICT 총괄국·과장과의 협의회를 진행했다. 협의회에서는 디지털 교육 지원 방향 설명과 함께 디지털 기자재 운송 일정과 관세 해결 방안, 하반기 초청 연수에 대한 상세 내용이 논의됐다. 이와 함께 첨단 ICT 교실 구축 사업 소개와 일정 안내, LEAD 교사단의 교실 설계안 발표, 향후 교실 활용 방안과 예상 성과 등을 현지 관계자와 세부 협의하는 시간을 가졌다. 이후 일정으로 아디스아바바에 있는 Etege Menen Girls Boarding School에서 현지 디지털 선도 교원 60명을 대상으로 이틀 동안 디지털 활용과 리터러시 역량을 강화하기 위한 연수를 시행했다. 연수에 참여한 현지 교사 펠레가는 “철저하게 시간을 지키는 모습과 열의를 다한 강의, 친절한 설명 등을 경험하면서 70년 전 가난했던 한국이 어떻게 선진국이 될 수 있었는지를 깨닫게 됐다”며 “학교로 돌아가 이번에 배우고 경험한 것들을 주변 선생님들과 학생들에게 꼭 전수하겠다”며 거듭 감사를 표했다. 방문단은 첨단 ICT 교실을 구축하게 될 2교를 차례로 방문해 교실 설계안 적용 방안을 검토하고 인터넷과 전기 등의 인프라 현황 점검과 함께 교직원 인터뷰 등으로 현지 방문 일정을 모두 마무리했다. 임종식 교육감은 “올해부터 새롭게 교류하는 에티오피아의 디지털 역량 강화를 위해 다양한 지원을 준비하고 있다”며 “6·25 참전용사 후손을 포함한 교사 연수는 물론 경북교육청이 자체 개발하고 제작한 다양한 콘텐츠 공유를 통해 에티오피아의 디지털 리터러시 강화와 확산을 적극적으로 지원해 나가겠다”고 말했다. 한편 경북교육청은 다음 달에 따뜻한 경북-R컴퓨터를 포함한 디지털 기자재 300여 대를 에티오피아 초중등학교에 지원하고 10월에는 6·25 참전용사의 후손 2명이 포함된 디지털 선도 교원 20명을 국내로 초청해 연수를 진행할 예정이다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장