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- 현흥초·정평초 롯데월드어드벤처 부산에서 특수학급 연합 문화 향유 체험학습 실시 -

경산 현흥초등학교(교장 박연심) 3명과 정평초등학교(교장 박주봉) 20명, 총 23명의 특수학급 배치 특수교육대상학생들은 9월 20일(금) 롯데월드 어드벤처 부산을 방문하여 문화 생활 및 여가생활, 공동체 생활을 위한 기초 기능 및 태도의 초석을 다지는 체험학습을 다녀왔다.

[- 현흥초·정평초 롯데월드어드벤처 부산에서 특수학급 연합 문화 향유 체험학습 실시 -1]

■ 현흥초등학교 특수학급은 소인수 특수학급이 갖는 운영상의 제한 및 한계를 인근에 위치한 정평초등학교와 공동교육과정을 운영함으로써 극복하고 있다. 특수교육학생들은 비슷한 발달단계의 다른 학교 학생들과 만나고 의사소통하는 기회를 통하여 사회성 및 의사소통 능력의 발달을 도모하고, 특수교사들은 대-소규모의 특수학급 운영 시 각기 다른 운영상의 어려움을 공유하고 해결하기 위한 방안을 모색하는 과정을 통해 소속 학교의 환경 및 공간자원을 공유, 활용하며 더 나은 교육과정 운영을 위해 협력하고 있다.

[- 현흥초·정평초 롯데월드어드벤처 부산에서 특수학급 연합 문화 향유 체험학습 실시 -2]

■현흥초-정평초 특수학급간 공동교육과정은 이번 문화 향유 체험학습 뿐 아니라, 안전교육 체험학습, 진로직업 체험학습, 특수체육 프로그램, 사회성 및 생활 기능성 신장을 위한 다양한 현장 중심 교육활동 등 여러 분야에서 서로 협력하며 다양하게 운영하고 있다.

[- 현흥초·정평초 롯데월드어드벤처 부산에서 특수학급 연합 문화 향유 체험학습 실시 -3]

■ 놀이공원 지도 읽기, 랜드마크 찾기, 공원 내 이정표 읽기, 분리수거 상징 구분하기, 키오스크 이용하기, 길이(키)재기 등 실생활에 사용되는 교과 관련 다양한 개념학습 및 적응 기술을 즐거운 문화공간 및 활동을 통하여 비구조화 된 상황에서 자연스럽게 학습하는 기회를 제공함으로써 개념적, 사회적 실제적 적응행동을 증진하고, 나아가 경험의 확대를 통한 관련성의 영역을 확대함으로써 교과 학습에의 동기유발 및 학습 전이를 확장하는 계기가 되었다.

[- 현흥초·정평초 롯데월드어드벤처 부산에서 특수학급 연합 문화 향유 체험학습 실시 -4]

■ 이 체험학습에 참여한 본교 6학년 정○현 학생은 “비옷을 입으니 습하고 불편해서 짜증이 났지만 다른 사람들과 함께 있는 공공장소에서는 참아야 한다는 떠올리며 노력했고, 성공한 내 자신이 자랑스러웠다.”며 활동소감을 밝혔다.

 

■ 비옷 입은 사람들이 많아 순식간에 선생님과 친구들을 잃어버렸던 4학년 이○별 학생은 “순간 무서웠지만, 학교에서 체험학습 사전학습으로 잃어버릴 때 만날 장소 공부한 것이 떠올라 금방 다시 선생님과 친구들을 만날 수 있었다. 다음에는 한 눈 팔지 않게 더 노력하겠다.”며 공동체 활동 시 참여 태도에 관한 바른 의지를 보였다.

 

■ 박연심 교장은 우천으로 인한 인솔의 어려움에도 불구하고 안전하게 문화향유체험학습을 마친 현장교사들에게 감사와 격려의 말을 전하며 이러한 선생님들의 노력이 특수교육대상학생들이 장애로 인한 제한성을 넘어 자유롭게 문화, 여가생활을 누리는 역량을 키우며 건강한 자아를 확립하는 데 초석이 될 것이라며 아낌없는 지지와 응원을 보냈다.