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Sept. 23, 2024
경주교육지원청Wee센터 전문상담(교)사 역량강화 연수 실시

경주교육지원청(교육장 권대훈) Wee센터는 9월 23일(월)부터 10월 15일(화)에 걸쳐 경주교육지원청Wee센터 다목적실에서 관내 전문상담교사 및 전문상담사 60명을 대상으로 마음 드레싱을 통한 마음챙김 및 게슈탈트 모래놀이 치료 연수를 실시한다. [20240923_교육지원과_경주Wee센터 전문상담(교)사 역량강화 연수 보도자료 사진1] 연수는 학교급에 따라 다른 프로그램으로 진행되며, 마치79상담교육센터 유은호 센터장이 강의하는 ‘마음 드레싱을 통한 마음챙김’프로그램은 마음의 상처를 입었을 때 자신에 대해 알아차리고, 응급처치하는 방법을 배우는 것으로 이를 통해 소진된 기운을 붇돋우고 스트레스 및 우울증을 줄일 수 있을 것으로 기대된다. [20240923_교육지원과_경주Wee센터 전문상담(교)사 역량강화 연수 보도자료 사진2] 한편 동아대학교 교육대학원 유채은 교수가 강의하는 ‘게슈탈트 모래놀이 치료’는 게슈탈트 상담이론을 바탕으로 지금 여기에서 모래를 만지고 느끼고 소품과 대화하는 과정에서 치유와 통합을 경험하는 것으로 시연 및 체험으로 구성되어 교원의 상담 실무 능력을 향상시키고자 한다. 9월 23일(월) ‘마음 드래싱을 통한 마음챙김 연수’에 참석한 중학교 전문상담교사는 “학부모 및 학생을 대상으로 상담을 진행하면서 소진된 자신을 알아차리고 상처받은 마음을 돌볼 수 있는 유익한 시간이었다.”고 말했다. 권대훈 교육장은 “이번 연수를 통하여 전문상담교사 및 전문상담사들의 소진된 기운을 붇돋우기를 기대하고, 앞으로 위기학생 상담지원에 최선을 다해 주기를 바란다.”고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Sept. 23, 2024
경산고, 학교폭력 및 언어문화 개선 캠페인 활동 실시

□ 경산고등학교(교장 정석주)는 9월 23일(월) 등굣길에 학생회 주관으로 경산경찰서와 연계하여 학교폭력 및 언어문화 개선 캠페인 활동을 실시했다. □ 이번 행사는 최근 사회적 문제로 대두되고 있는 학교폭력 예방과 올바른 언어사용 문화 확산을 위해 마련되었다. 학생들은 학교폭력 예방 문구가 적힌 피켓을 들고 구호를 외치며 학교폭력의 위험성을 알리고, 서로 존중하고 배려하는 학교 문화 조성을 강조했다. [-오고 가는 고운 말 속 학교폭력 OUT!-1] 또한, 학교폭력 및 언어문화 개선을 위한 메시지를 작성하여 게시판을 채우는 활동을 실시하기도 했다. 이를 통해 학생들에게 학교폭력에 대한 경각심을 불러일으키고, 안전하고 즐거운 학교생활을 할 수 있도록 유도했다. [-오고 가는 고운 말 속 학교폭력 OUT!-2] □ 정석주 교장은 "이번 캠페인을 통해 학생들이 학교폭력의 심각성을 깨닫고, 서로 존중하고 배려하는 마음을 갖게 되길 바란다."며 "앞으로도 학생들이 안전하고 행복한 학교생활을 할 수 있도록 다양한 프로그램을 추진하겠다."고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Sept. 23, 2024
남천초, 마음약방 행사열려

□ 남천초등학교(교장 권명숙)는 9월 20일, 생명사랑 특별주간(9월9일~9월20일)운영행사로 점심시간을 이용하여 경산교육지원청 Wee센터의 협조로 교내에서 '마음약방'을 운영하였다. □ 학생들의 학교 적응력 향상과 숨겨진 스트레스 조기발견 및 누적을 예방하기 위해 마련된 이번 행사에는 총 52명의 학생들이 참여하였으며, 학생들은 각자의 고민을 이야기하고 그에 따른 적절한 처방을 받을 수 있었다. [남천초, 마음약방 행사열려 1] □ 전문상담사 자격증을 보유한 6명의 전문 상담 선생님들로 구성된 이번 행사에서는 학생들의 고민 유형에 따라 다양한 해결책이 제시되었다. 예를 들어, 학업 스트레스가 심한 학생에게는 휴식 시간을 충분히 확보하고 취미 생활을 즐길 것을 권장하였고, 친구 관계에 어려움을 겪는 학생에게는 상대방의 입장을 이해하고 존중하는 태도를 강조하였다. [남천초, 마음약방 행사열려 2] □ 권명숙 교장은 "이번 행사를 통해 학생들이 자신의 고민을 솔직하게 털어놓고, 전문가들의 조언을 들으며 심리적 안정을 찾을 수 있었다”며 "앞으로도 학생들의 건강한 성장을 위해 다양한 프로그램을 추진할 계획”이라고 말했다. [남천초, 마음약방 행사열려 3] □ Wee센터 담당자는 "최근 청소년들의 자살률이 증가하면서 학생들의 심리 건강에 대한 관심이 높아지고 있다”며 "이번 행사가 학생들에게 자신의 내면을 탐색하고, 문제를 해결할 수 있는 능력을 키우는 데 도움이 되었기를 바란다”고 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Sept. 23, 2024
“부림초, AI코스웨어로 다진 실력으로 디지털 글쓰기 대회 참여”

□ 부림초등학교(교장 박진서)는 2024년 9월 3일부터 9월 20일까지 '키위런'이라는 AI코스웨어를 활용하여 초등학교 5, 6학년 학생들을 대상으로 글쓰기 대회에 참여하였다. 경상북도 창의융합교사연구회 ‘여을저응’에서 개최한 이번 대회는 약 150여 명의 학생들이 참여하여 총 200편의 작품을 제출하는 성과를 거두었다. [- 부림초, 디지털 온 선도학교 활동으로 국어 AI코스웨어 활용1] □ 대회 주제는 '반려동물', '여행', '게임', '과학', '초능력'의 5개로, 학생들은 각 주제에 맞춰 열정적으로 글쓰기에 임했다. 이 과정에서 학생들은 ‘키위런’을 통해 인공지능의 첨삭을 받아 평균 30회에서 최대 100회 이상의 수정하며 자신만의 이야기를 다듬어 나갔다. 그 결과, 많은 학생들이 창의적이고 뛰어난 글을 완성하여 눈길을 끌었다. [- 부림초, 디지털 온 선도학교 활동으로 국어 AI코스웨어 활용2] □ 가장 먼저 대회에 참가하여 이벤트상을 수상한 부림초등학교 5학년 주예건 학생은 “글을 쓰고 난 후 글을 고쳐쓸 때 인공지능이 고칠 부분을 알려주니 글이 더 자연스럽게 고쳐졌어요. 이번 대회를 통해 글쓰기에 관심이 많아졌고, 재미도 느꼈습니다. 가장 먼저 글을 쓰게 되었지만 많은 친구들이 함께 글쓰기 AI코스웨어 대회에 참가해서 뿌듯해요"라고 하였다. [- 부림초, 디지털 온 선도학교 활동으로 국어 AI코스웨어 활용3] □ 부림초등학교 박진서 교장선생님께서는 “이번 대회를 통해 학생들이 AI코스웨어를 활용하여 글쓰기 능력을 키우고, 자신의 생각을 표현하는 데 큰 도움이 되었기를 바란다.”며 “앞으로도 이러한 창의적인 활동을 지속적으로 펼쳐 나가겠다.”고 전했다. □ 이번 글쓰기 대회는 학생들에게 글쓰기의 즐거움을 알리고, 인공지능 기술을 활용한 교육의 가능성을 보여주는 좋은 기회가 되었다. 부림초등학교 5학년 학생 24명의 학생은 평균 85점이 넘는 우수한 글쓰기 평가를 받게 되었고 학생 한명당 5회가 넘는 퇴고과정을 거쳐 이뤄낸 점수였다. 특히 5학년 국어 2학기 과정에서 글쓰기 퇴고에 대해 배우는 과정이 중요하게 다뤄지고 있으므로 학습적으로도 매우 적절한 대회였음을 학생들도 느낄 수 있었다. 부림초등학교는 앞으로도 다양한 디지털 기반 교육 프로그램을 통해 학생들의 창의력과 사고력을 키워 나갈 계획이다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Sept. 23, 2024
청도교육지원청, 하반기 어린이통학버스 합동 안전점검 실시

청도교육지원청(교육장 이시균)은 9월 23일(월) 청도군청, 청도경찰서, 교통안전공단과 합동 점검반을 편성하여 어린이통학버스 안전점검을 실시했다. 이번 점검은 어린이 교통사고를 예방하고, 안전한 통학환경을 조성하기 위해 마련되었으며, 점검 대상은 관내 초등학교 3개교, 학원 3개원의 어린이 통학버스 차량 6대이다. [행정지원과]2024년 하반기 관계부처 합동 어린이 통학버스 점검 실시1 점검반은 어린이 통학버스 신고 여부, 종합보험 가입 여부, 통학버스 안전교육 이수 여부, 어린이 통학버스 관련 법규 위반 여부 등을 점검하고 미비한 사항은 현장에서 계도 및 시정조치를 내렸다. [행정지원과]2024년 하반기 관계부처 합동 어린이 통학버스 점검 실시2 이시균 교육장은“통학버스 안전사고 예방을 위해서는 안전점검이 매우 중요하다”고 강조하며 “관계부처와의 정기적인 합동점검을 통해 안전한 통학환경이 조성될 수 있도록 노력하겠다”고 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Sept. 23, 2024
청도중앙초, 청도 오감 체험 학습으로 꿈과 끼를 키우다

청도중앙초등학교(교장 한정숙)는 2024년 9월 20일(금) 교육장 인증제의 일환으로 3, 4학년 학생 24명과 인솔교사 3명이 청도 오감 체험 학습에 참여했다. 이번 체험 학습은 학생들이 다양한 꿈과 끼를 키우고, 지역사회에 대한 관심을 높이기 위해 기획되었다. [청도중앙초]청도중앙초, 청도 오감 체험 학습으로 꿈과 끼를 키우다1] 이번 학습은 청도의 역사적 유산과 지역 문화를 직접 체험하는 기회로, 학생들은 청도읍성과 석빙고에서 조선 시대의 역사적 가치를 배우고, 청도박물관에서 청도의 풍부한 문화 유산에 대해 더 깊이 알아보는 시간을 가졌다. 이어서 방문한 청도 와인터널에서는 청도의 특산품인 와인의 생산 과정과 지역 경제의 특성을 체험하였으며, 청도 소싸움 미디어 체험관에서는 소싸움의 전통을 미디어를 통해 재미있게 학습하는 기회를 제공받았다. [청도중앙초]청도중앙초, 청도 오감 체험 학습으로 꿈과 끼를 키우다2] 체험에 참여한 학생들은 “역사적인 장소들을 직접 방문해서 배운 내용을 다시 생각해 볼 수 있어 정말 유익했고, 청도의 자연과 문화를 가까이에서 느낄 수 있어 좋았다”라고 소감을 전했다. 청도중앙초등학교 한정숙 교장은 “이번 오감 체험 학습은 학생들이 청도의 역사와 문화를 직접 체험하면서 책에서 배운 지식을 실제로 확인하는 귀중한 시간이었다. 또한, 학생들이 지역사회에 대해 더욱 많은 관심을 가지고 다양한 분야에서 자신의 꿈을 키워나가는 데 큰 도움이 되었기를 바란다”라고 말하였다. 청도중앙초등학교는 앞으로도 교육장 인증제, 학교장 인증제를 통해 학생들에게 다양한 교육적 기회를 제공하고, 지역사회와의 연계를 강화해 나갈 계획이라고 한다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Sept. 23, 2024
청도중앙초, 청도 오감 체험 학습으로 꿈과 끼를 키우다

청도중앙초등학교(교장 한정숙)는 2024년 9월 20일(금) 교육장 인증제의 일환으로 3, 4학년 학생 24명과 인솔교사 3명이 청도 오감 체험 학습에 참여했다. 이번 체험 학습은 학생들이 다양한 꿈과 끼를 키우고, 지역사회에 대한 관심을 높이기 위해 기획되었다. [청도중앙초]청도중앙초, 청도 오감 체험 학습으로 꿈과 끼를 키우다1] 이번 학습은 청도의 역사적 유산과 지역 문화를 직접 체험하는 기회로, 학생들은 청도읍성과 석빙고에서 조선 시대의 역사적 가치를 배우고, 청도박물관에서 청도의 풍부한 문화 유산에 대해 더 깊이 알아보는 시간을 가졌다. 이어서 방문한 청도 와인터널에서는 청도의 특산품인 와인의 생산 과정과 지역 경제의 특성을 체험하였으며, 청도 소싸움 미디어 체험관에서는 소싸움의 전통을 미디어를 통해 재미있게 학습하는 기회를 제공받았다. [청도중앙초]청도중앙초, 청도 오감 체험 학습으로 꿈과 끼를 키우다2] 체험에 참여한 학생들은 “역사적인 장소들을 직접 방문해서 배운 내용을 다시 생각해 볼 수 있어 정말 유익했고, 청도의 자연과 문화를 가까이에서 느낄 수 있어 좋았다”라고 소감을 전했다. 청도중앙초등학교 한정숙 교장은 “이번 오감 체험 학습은 학생들이 청도의 역사와 문화를 직접 체험하면서 책에서 배운 지식을 실제로 확인하는 귀중한 시간이었다. 또한, 학생들이 지역사회에 대해 더욱 많은 관심을 가지고 다양한 분야에서 자신의 꿈을 키워나가는 데 큰 도움이 되었기를 바란다”라고 말하였다. 청도중앙초등학교는 앞으로도 교육장 인증제, 학교장 인증제를 통해 학생들에게 다양한 교육적 기회를 제공하고, 지역사회와의 연계를 강화해 나갈 계획이라고 한다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Sept. 23, 2024
남부메이커교육센터, 학부모·지역민 메이커 연수 운영

□ 경상북도교육청 남부메이커교육센터(센터장 박혜옥)는 9월 21일과터 9월 28일 양일간 학부모·지역민 메이커 연수를 운영한다. 연수는 목공, 가죽공예, 캔들’의 3개 과정이다. 경상북도 남부권역 학부모 및 지역민을 대상으로한 이번 연수는 지역민들의 메이커교육에 대한 역량을 강화하고 교사들이 수업에 적용할 수 있도록 기획되었다.메이커교육 체험 기회를 제공하고, 메이커 교육에 대한 흥미를 증진시킨다는 목적으로 기획되었다. [남부메이커교육센터, 학부모·지역민 메이커 연수 운영(1)] □ 목공 과정은 다과나 가벼운 식사를 할 수 있는 한국 전통 모양의 소반을 제작하고, 가죽공예 과정은 편지봉투 모양의 장지갑과 미니 토트백을 만드는 활동을 한다. 캔들 과정에서는 캔들과 캔들을 거치하는 캔들 홀더 만들기 활동과 쿠키와 에이드 모양의 디저트 캔들을 만드는 프로그램을 운영한다. [남부메이커교육센터, 학부모·지역민 메이커 연수 운영(2)] □ 연수에 참여한 학부모는 ‘평소 목공에 관심이 많았는데 쉽게 접할 기회가 없었다. 이번 기회에 목공 수업을 들어서 좋았고, 다음에도 또 참여하고 싶을만큼 재밌었다.’, ‘가죽공예로 내가 사용하는 지갑을 만들어보니 왜 지갑이 비싼지 알겠다,’, ‘목공 과정이 너무 재밌다. 과정이 힘들긴 했지만 결과물을 보니 뿌듯하다. 이런 연수가 더 있었으면 좋겠다.’ 등의 소감을 밝혔다. [남부메이커교육센터, 학부모·지역민 메이커 연수 운영(3)] □ 경상북도교육청 남부메이커교육센터의 박혜옥 센터장(교육지원과장)은 학부모가 직접 메이커 교육을 접해보고, 자녀에게 메이커 교육에 장점에 대해 설명하고 추천할 수 있도록 더 많은 연수를 개설할 예정임을 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Sept. 23, 2024
경산Wee센터 학교폭력 및 선도위원회 특별교육 진행

□ 경산교육지원청(교육장 박경화)은 2024년 9월 23일(월)부터 24일(화)까지 2일간 경산교육지원청 학생교육지원관 3층 Wee센터 및 경산 치유의 숲에서 경산 관내 학교폭력 및 선도위원회 특별교육 이수 학생 및 학부모를 대상으로 프로그램을 진행하였다. [경산교육지원청 Wee센터, 학교폭력 및 선도위원회 특별교육 진행(1)] □ ‘도(전)깨(달음)비(상) 프로그램’은 학교폭력 특별교육 이수 학생 및 학부모에게 개인 상담, 집단상담 및 체험 프로그램 등을 제공하여 자기 이해와 타인에 대한 이해를 증진시킴으로써 원만한 대인관계를 형성하여 학교생활에 잘 적응하도록 돕는 것을 목적으로 하고 있다. □ ‘단(숨에) 비(상하다) 프로그램’은 선도위원회 특별교육 대상 학생에게 개인 상담, 및 체험 프로그램 등을 제공하여 자기 이해와 타인에 대한 이해를 증진시킴으로써 원만한 대인관계를 형성하여 학교생활에 잘 적응하도록 돕는 것을 목적으로 하고 있다. [경산교육지원청 Wee센터, 학교폭력 및 선도위원회 특별교육 진행(2)] □ 이번 9월 특별교육 프로그램은 의뢰된 학생과 학부모에게 맞춤형 프로그램으로 구성되었으며 특별교육을 통해 다른 사람의 마음에 공감할 수 있고 스스로 성찰할 수 있는 시간을 갖도록 구성되었다. □ 경산교육지원청 박경화 교육장은“이번 특별교육을 통해 학교폭력에 대해 한 번 더 생각할 수 있는 시간을 가지고 치유의 숲 활동을 통해 일상의 스트레스에서 벗어나 학생과 학부모가 몸과 마음의 안정을 되찾아 학생들이 건강하게 성장할 수 있기를 바란다.”고 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Sept. 23, 2024
경산교육지원청 Wee센터 2학기 상담주간 실시

□ 경산교육지원청(교육장 박경화) Wee센터는 2024년 9월 9일(월)부터 9월 27일(금)까지 경산 관내 학생들의 학교 적응을 위해 2024학년도 2학기 상담주간을 실시한다. 이번 상담주간에는 ‘라이키’,‘마음약방’등 두 가지 프로그램이 운영된다. [경산교육지원청 Wee센터, 2학기 상담주간 실시(1)] □ ‘라이키’프로그램은 9. 9.(월) 압량중학교에서 실시된다. 이 프로그램은 ‘마음이 건강한 학교 문화 만들기’를 목표로 개개인의 정신건강 보호 요인을 강화하고 학교 공동체 내 생명존중의 가치를 확산하는 교육/훈련 프로그램이다. [경산교육지원청 Wee센터, 2학기 상담주간 실시(2)] □ ‘마음약방’프로그램은 9. 20.(금) 남천초등학교, 9. 27.(금) 중앙초등학교에서 실시된다. 이 프로그램은 가족관계, 교우관계 등에 대한 스트레스 증가로 지치고 힘든 학생들의 마음을 들어주고 마음 처방전을 통해 소통과 치유를 돕는 기회를 제공한다. □ 경산교육지원청 박경화 교육장은 “이번 경산 Wee센터 상담주간 프로그램을 통해 학생들이 학교 적응력을 높여 즐거운 학교생활을 할 수 있도록 학생들에게 한 걸음 더 다가가는 시간이 되기를 기대한다.”고 하였다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장

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