▣ 호계초등학교(교장 하미경)는 10월 28일(금) 12:40~13:30까지 꿈나래관에서 유치원과 전교생이 참가한 가운데 생명사랑 의식함양을 위한 온빛누리 뮤지컬 공연을 관람하였다. [호계초]신나고 즐거운 뮤지컬에 푹 빠졌어요!3-1 ▣ 이번 행사는 학생들의 생명사랑 의식을 함양하고 친구를 사랑하며 더불어 행복한 학교생활을 누릴 수 있는 기회를 샌드아트 뮤지컬 공연을 이라는 매개체를 통해 달성하고자 기획되었다. [호계초]신나고 즐거운 뮤지컬에 푹 빠졌어요!3-2 공연은 어린이들이 알고 있는 “거인의 정원”이라는 동화 내용을 샌드아트와 뮤지컬로 진행되었는데 관람객도 함께 동참하는 기회도 있어 학생들의 호응도가 아주 높았다. [호계초]신나고 즐거운 뮤지컬에 푹 빠졌어요!3-3 ▣ 6학년 김○○ 학생은 “샌드아트와 뮤지컬이 함께 하는 이런 공연을 학교에서 직접 보니 신기했다”며, “공연을 보는 동안 정말 감동적이었고 내 주변의 소홀했던 사람들에게 관심을 가져야겠다는 생각을 하게 되었다”고 만족해하였다. 또한 홍○○ 교사는 “지역 특성 상 공연 관람의 기회가 부족한 농어촌 지역의 학생들이 직접 라이브 공연을 관람할 수 있어 흡족했다”며, “이런 기회가 학생들의 생명사랑 의식 함양과 더불어 내 주변을 다시 한 번 둘러 보는 소중한 체험이 되었을 것”이라고 하였다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 점촌초등학교(교장 정인자)는 2022. 10. 28.(금) 2022학년도 경북예비미래학교 사업의 일환으로 학부모 동아리 체험 프로그램을 운영하였다. □ 본교 학부모 20명을 대상으로 한 이번 체험 프로그램은 학부모의 학교 참여 활성화를 통한 협력 문화 조성을 위해 마련된 자리로, 학부모 심리정서지원을 위한 다완 만들기 체험으로 운영되었다. [점촌초]학부모의 학교 참여 활성화를 통한 협력 문화 조성4-1 참여한 학부모들은 본격적인 다완 만들기 체험에 앞서 다완의 역사와 종류에 대해 알아보고, 만드는 방법을 배워 직접 다완에 무늬를 그려보는 뜻깊은 시간을 보냈다. [점촌초]학부모의 학교 참여 활성화를 통한 협력 문화 조성4-2 □ 이번 프로그램에 참여한 이○○ 학부모는 “반복되는 일상 속에서 만난 선물과 같은 시간이었고, 다완 만들기 체험을 통해 몸과 마음이 모두 행복했다. 다완 만들기 체험을 할 수 있게 해주셔서 감사드린다.”라고 만족감과 감사의 마음을 표했다. [점촌초]학부모의 학교 참여 활성화를 통한 협력 문화 조성4-3 □ 점촌초등학교 정인자 교장은 “본교는 학부모의 학교 참여 활성화를 통한 협력 문화 조성과 학습을 지원하는 환경 구축을 통한 지역 연계 교육생태계 조성을 위해 노력하고 아낌없이 지원하겠다. [점촌초]학부모의 학교 참여 활성화를 통한 협력 문화 조성4-4 앞으로도 학부모 동아리 체험 프로그램에 많은 관심과 참여를 부탁드린다.”라고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 가은초등학교병설유치원(원장 최을희)은 10월 28일(금) 스페셜 데이로 할로윈 day 행사를 하였다. □ 세계 여러 나라에 축제에 대해 알아보다가 할로윈에 관심을 가지고 행사를 계획하게 되었다. 미리 가정통신문으로 할로윈 행사를 알리고 가정에서 필요한 물품은 준비 부탁하였다. 아이들도 일찍부터 할로윈 의상 준비했다고 이야기해주었다. [가은초병설유]HAPPY HALLOWEEN3-1 □ 행사 당일은 각자 준비해 온 의상과 소품을 입고 등원하여 서로 자기 의상에 대해 자랑하기 바쁜 하루였다. 할로윈 팔찌, 목걸이, 호박 바구니 꾸미기 등 할로윈 파티 소품을 꾸미며 즐거운 시간을 가졌다. [가은초병설유]HAPPY HALLOWEEN3-2 그리고 원감 선생님의 깜짝 솜사탕 선물에 할로윈 분위기를 더욱 느낄 수 있었다. 김○○ 유아는“선생님 할로윈 파티 다음에도 계속 하고 싶어요”라고 말하기도 하였다. □ 이번 할로윈 행사를 통해 세계 여러 나라의 축제를 알아보고, 색다른 경험을 하면서 아이들이 다양한 나라의 풍습과 문화를 경험하는 모두 함께 즐기는 시간이었다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 가은초등학교(교장 최을희)는 10월 27일(목)에 희양분교장 전교생을 대상으로 10월 글로벌 문화체험 이벤트를 실시하였다. □ 본교는 다문화교육 정책학교로서 학교 구성원들의 다문화 인식 제고 및 통합적인 분위기 조성을 위하여 매월 다양한 글로벌 문화체험 이벤트를 실시하고 있는데, 이번 달에는 매년 10월 마지막 날에 행해지는 서양의 대표적인 축제인 할로윈(Halloween) 문화를 경험해 보면서 세계의 다양한 축제 문화에 대해 알아보는 시간을 가졌다. [가은초]할로윈 문화체험으로 세계의 축제를 경험해요!3-1 □ 이번 행사에서 학생들은 할로윈 가랜드, 풍선, 스티커 등 다양한 소품을 활용하여 포토존을 꾸미고, 할로윈 의상과 도구들을 착용해 요정, 마녀, 유령 등으로 분장을 하였다. [가은초]할로윈 문화체험으로 세계의 축제를 경험해요!3-2 그리고 트릭 오어 트릿(trick or treat)을 외치면서 각 교실을 돌아다니며 호박 바구니에 사탕과 초콜릿을 가득 담아 나누면서 축제 분위기를 만끽하였다. 또 할로윈 케이크 만들기 체험을 통해 각자 만든 케이크를 가정으로 보내어 가족들과 함께 할로윈 분위기를 즐겨볼 수 있도록 하였다. [가은초]할로윈 문화체험으로 세계의 축제를 경험해요!3-3 □ 행사에 참여한 5학년 김○○학생은 “마녀로 분장을 하고 우리가 꾸민 포토존에서 언니들과 함께 사진을 찍었는데 소중한 추억으로 남을 것 같아요.”라고 말하였고, 6학년 양○○학생은 “집에서 제가 만든 케이크를 엄마, 아빠와 함께 나누어 먹었는데 정말 맛있었어요.”라며 소감을 전했다. □ 최을희 교장은 “이번 할로윈 문화체험을 통해 학생들이 서로간의 친목을 도모하고 다문화 감수성을 함양할 수 있는 뜻깊은 시간이 되었기를 바란다.”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장예천남부초등학교(교장 윤인숙)는 10월 25일 ‘독도의 날’을 맞아 학생들의 독도 주권 수호 인식을 제고하고 일본의 부당한 영유권 주장에 대해 논리적으로 대응할 수 있는 역량을 함양하고자, 10월 24일(월)부터 10월 28일(금)까지를 독도교육주간으로 지정하고 1-6학년 전교생(94명)을 대상으로 독도 계기교육 및 활동을 실시했다. [예천남부초] 임자있는 우리땅 독도1 독도 계기교육은 독도교육주간 중 독도 VR영상 시청 등을 활용하여 교육적‧지리적 중요성을 인식하고, ‘독도수호’로 4행시 짓기 대회에서 ‘독도는 우리땅’이라는 생각을 가슴에 새겨 넣었다. [예천남부초] 임자있는 우리땅 독도2 본교 교장(윤인숙)선생님은 “일본의 독도 영유권 주장이 더욱 거세지고 있는 시기에 독도 교육을 통해 학생들에게 역사적‧법적 근거에 기반하여, 독도가 우리 영토라는 인식을 확산하고, 우리 예천남부초등학교 학생들이 일본의 허위 주장에 논리적으로 반박할 수 있는 사람으로 성장하기를 바란다.”라고 소감을 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 풍양중학교는 2019년부터 「마음성장학교」를 운영하여 청소년들의 정신건강 인식 개선 및 자살, 자해 등의 문제 해결과 디지털 기기의 올바른 사용을 위하여 예천보건소 정신건강복지센터의 담당자로부터 매년 2차례의 교육을 받아오고 있다. 마음성장학교1 □ 이번 2학기에 실시한 「마음성장학교」 교육 프로그램으로는 생명지킴이교육 및 마음성장퀴즈대회로 구성되었는데, 생명지킴이 교육에서는 생명의 소중함과 친구나 부모님 기타 주변의 도움받기에 대해 알아보는 시간을 가졌으며 마음성장 퀴즈 대회에서는 지금까지의 교육 내용에 대한 퀴즈대회를 통해 푸짐한 상품과 함께 교사와 학생이 함께 참여하는 시간을 가졌다. 마음성장학교2 □ 풍양중학교는 「마음성장학교」를 운영함으로써 학생들에게 청소년기 정신건강의 중요성을 일깨워 건강한 성인으로 성장하도록 교육하고 있으며, 학생들이 건강한 청소년기를 보낼 수 있도록 함께 노력하는 소중한 시간을 되었다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장지보초등학교(교장 김인수)는 10월 28일(금) 전교생을 대상으로 식물 공감 테라리움‘작고 소중한 나만의 정원 만들기’ 체험을 운영하였다. 테라리움은 라틴어 Terra(땅)와 arium(공간)의 합성어로 투명한 용기 속에 꾸미는 작은 정원을 뜻하는 것으로, 2022학년도 미래형 교육과정 자존감 향상 프로그램으로 운영하였다. 테라리움1 학생들은 2시간 동안 유리 용기에 이끼와 여러 가지 식물, 작은 꾸미기 소품들을 배치해 작은 정원을 만드는 체험을 하였다. 체험과정에서 이끼는 햇볕이 들지 않는 곳에 두고 물을 충분히 뿌려주어야 잘 자란다는 사실을 배웠다. 테라리움2 이번 체험을 통해 학생들은 생태 환경의 소중함을 배우는 것은 물론 식물과의 공감을 통해 정서적 안정감을 느끼고, 나만의 반려 식물 정원을 가꾸는 시간을 가질 수 있었다. 4학년 이○○ 학생은 “평소 선생님께 교실에 있는 식물을 잘 돌본다는 칭찬을 듣는데, 오늘 체험을 하면서 원예치료를 통해 다른 사람의 기분이 좋아지게 하는 직업도 있다는 것을 알게 되어 미래에 원예치료사가 되고 싶다는 생각이 들었다.”고 소감을 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장지보초등학교(교장 김인수)는 10월 28일(금) 3~6학년 학생들과 교직원이 함께하는‘사제동행 줄넘기대회’를 열었다. 이번 대회는 작은 학교 가꾸기 사업 프로그램 중 하나로 줄넘기를 통해 학생들의 체력향상과 함께 협동과 배려, 존중의 가치를 배울 수 있도록 하였다. 줄넘기대회1 줄넘기대회를 위해 현무, 주작, 백호, 청룡 4개의 팀으로 나뉜 3~6학년 학생과 교직원들은 점심시간 및 방과후에 틈틈이 연습하였다. 대회 종목은 개인 줄넘기와 단체 줄넘기, 8자 마라톤 3개의 종목으로 구성하여 팀원 간 협동의 중요성을 강조하였다. 줄넘기대회2 대회 결과 현무 팀이 1등을 차지하였고, 주작, 백호, 청룡 순으로 순위가 매겨졌다. 대회에 참가한 5학년 이○○ 학생은 “선생님, 친구들과 줄넘기하니 재미있었다. 배드민턴은 잘하지 못해서 작년에 참여하지 않았는데 이번에는 다 같이 줄넘기를 뛰었고 우리 팀이 1등을 해서 너무 좋다.”고 소감을 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 평해 중·정보고등학교(교장 김필재)는 서비스 경영 전반과 호텔 및 외식 리조트 산업의 서비스 실무 분야의 인재를 양성하기 위하여 제빵기능사 방과후 학교를 운영하였다. [평해정보고]제빵기능사 국가기술자격 취득1 □ 3학년 유통정보과 박지원 학생이 이번 방과후 수업을 통해 제빵기능사 국가기술자격증에 도전하였으며, 최종 합격을 하여 자격증을 취득하는 쾌거를 이루었다. [평해정보고]제빵기능사 국가기술자격 취득2 □ 박지원 학생은 지도교사와 함께 지난해 겨울방학 및 올해 내내 제빵기능사 국가기술자격증 과정을 준비한 결과 필기와 실기를 모두 단 한번에 합격하였다. 이를 통해 높은 성취감과 더불어 평소 본인의 꿈인‘외식 산업 분야의 전문 인재 되기’라는 목표 달성에 초석을 다졌다. □ 평해 중·정보고등학교 김필재 교장은 “쉽지 않은 여건 속에서 국가기술자격 시험을 대비한 방과후 학교 지도교사와 학생의 헌신적인 노력으로 제빵기능사 합격의 성과를 거둘 수 있었다. 앞으로도 학생들에게 꿈과 희망을 심어주고, 내실 있는 취업이 이루어질 수 있도록 모든 지원을 아끼지 않겠다.”라고 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 울진남부초등학교(교장 임인학)는 2022년 10월 30일(일)에 소프트웨어, 시울림 동아리 학생들(13명)을 대상으로 동아리 진로 체험학습을 실시하였다. 이번 체험학습은 사전 교육, 안전 교육을 철저히 실시한 이후 시행되었다. [울진남부초]2022학년도 동아리 진로 체험학습 실시1 □ 이번 동아리 진로 체험학습은 학교 예산을 통해 수익자 부담 없이 실시되었다. 클라이밍, 가상현실 체험, 디지털 사격, 디지털 양궁, 스크린 야구, VR포트, 가상 레프팅 체험 등을 포함한 직업체험과 대관람차, 디스크오 등 놀이 문화들을 체험해볼 수 있었다. [울진남부초]2022학년도 동아리 진로 체험학습 실시2 □ 올해 고학년 학생들을 대상으로 체험학습이 많이 실시되어 코로나19로 인해 축적된 스트레스 해소에 도움이 되었다. [울진남부초]2022학년도 동아리 진로 체험학습 실시3 □ 동아리 진로 체험학습에 참가한 6학년 이○○ 학생은 “한 달 동안 동아리 진로 체험학습을 기대하고 있었는데 너무 즐거웠고, 진로와 관련된 새로운 체험을 많이할 수 있어서 뜻깊은 시간이었습니다.” 라고 소감을 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장