□ 호명초등학교(교장 강성만)는 9월 30일(금) 10:40, 증축동 1층 야외에서 호명초등학교 교실 증축 기념식을 가졌다. 예천교육지원청 교육장, 운영위원장, 학부모회장, 관내 초등학교 교장, 학생대표가 참석한 가운데 치어 댄스와 바이올린 연주 식전 공연을 시작으로 내빈 소개 및 학교장 기념사, 경과 보고, 내빈 축사, 테이프 커팅식, 증축동 관람 순으로 행사가 진행되었다. [호명초] 교실 증축 기념식 보도자료 (1) □ 그동안 교실 증축을 위해 학교와 학부모, 지역사회의 많은 분들의 관심과 도움으로 2020년 6월 증축 부지 매입을 하였고, 2021년 7월~2022년 8월까지 시설공사를 완료하였다. 이번에 증축한 교실은 연면적 2,227.48m2 지상 3층 건물로 일반교실 16실, 화장실, 양치실 등 다양한 학습 활동 공간이 확보되어 학생들이 좀 더 쾌적한 환경에서 공부할 수 있게 되었다. [호명초] 교실 증축 기념식 보도자료 (2) □ 개관식에 참여한 권○○교육장은 “호명초등학교 교실 증축 기념식을 진심으로 축하하며, 이곳에서 우리 호명 학생들이 아름다운 추억과 꿈을 만들어 갈 것이라고 생각합니다.”라고 소감을 말했다. □ 호명초등학교 강성만 교장은“증축동 기념식을 통해 공교육에 대한 신뢰가 향상될 것이다. 또한 행복한 호명 교육이 정착될 수 있도록 학생, 학부모, 교직원의 관심과 격려를 이끌어내는 계기가 될 것이다.”고 전했다.
by 노상균 대구.경북□ 호명초등학교(교장 강성만)는 9월 29일(목) 학교폭력 예방을 위한 특별 교육을 실시하였다. □ 호명초는 5학년 7개 학급을 대상으로 인성교육 및 갈등상황 해결과 관계 회복을 주제로 학교폭력 예방 특별 교육을 실시하였다. [호명초] 학교폭력예방 특별교육 보도자료 (1) 이 교육에는 푸른나무재단 경북지부 강사 4명이 친밀감 형성 게임, 학교폭력 해결 아이디어 내기, 자기주장 훈련하기 등의 활동을 통해 친구 관계에서 집단따돌림 및 학교폭력을 예방하고 이를 해결 할 수 있는 힘을 길러주는 것에 목표를 두었다. [호명초] 학교폭력예방 특별교육 보도자료 (2) □ 이 교육에 참여한 5학년 김○○학생은 “집단따돌림이나 언어폭력의 문제점을 잘 알게 되었어요. 앞으로 학교폭력이 일어나면 앞장서서 해결 할 거예요.”라고 말했다. □ 호명초등학교 강성만 교장은“이번 교육을 통해 학생들이 건전한 가치관을 정립하고 바른 생각과 바른 행동을 정착할 수 있게 되길 바란다.”고 전했다.
by 노상균 대구.경북□ 호명초등학교병설유치원(원장 강성만)은 9월 26일(월)부터 9월 30일(금)까지 5일간 학부모를 대상으로 유아의 유치원 생활전반에 대해 상담하는 시간을 가졌다. 2학기 학부모 상담은 유아의 유치원 생활 전반에 대한 이해와 가정과 유치원에서 연계성 있는 놀이중심교육을 실천하기 위한 목적으로 실시되었다. [호명초병설유]2학기 상담1 □ 1학기 학부모 상담에 이어 2학기 학부모 상담주간 운영도 코로나19 예방을 위해 비대면 전화 상담으로 진행되었으며, 상담을 신청한 학부모님을 대상으로 오후 2시부터 오후5시까지 상담이 진행되었다. [호명초병설유]2학기 상담2 □ 이번 학부모 상담을 통해 학부모와 담임교사 간에 신뢰감을 형성하고 유아의 발달상황 및 유치원 생활, 가정에서의 생활 등에 대한 정보를 공유하면서 유아에 대한 이해를 도울 수 있었다. 이에 교사들은 상담 내용을 토대로 앞으로의 유아 지도에 대한 방향을 모색하고 유아 개별 특성을 이해하고 유치원 생활과 놀이를 할 수 있도록 지원할 계획이다. □ 호명초등학교병설유치원 강성만 원장은 “2학기 학부모 상담을 통해 교사와 학부모가 유아의 바른 성장과 발달을 위해 동반자적 관계를 형성하고 협력하여 함께 만들어가는 교육과정을 운영하기를 기대한다.”고 전했다.
by 노상균 대구.경북□ 안덕초등학교(교장 오정선)는 2022년 9월 30일 금요일 9시 30분부터 전교생 45명, 병설유치원아 13명, 학부모와 지역주민을 대상으로 안덕 한마음 축제를 열었다. - 안덕초등학교 교육공동체가 함께하는 가을 운동회 실시 -1 □ 안덕초등학교는 학교폭력예방 및 문화예술 축제의 장을 펼치기 위해 다채로운 프로그램을 편성하였다. 학생들이 마음껏 뛰고 달리면서 즐거움 속에서 자발적인 놀이를 하는 능력을 기르고, 서로 힘을 모아 경기에 참여할 기회를 제공하여 단체생활을 위한 사회성과 협동심을 키울 수 있도록 운영하였다. - 안덕초등학교 교육공동체가 함께하는 가을 운동회 실시 -2 □ 이번 축제에서는 힘차게 달려라, 우리도 뛴다, 청백 이어달리기 4종의 트랙 경기와 원통 굴리기, 지네걸음달리기, 파라슈트게임, 타이어 당기기 등 총 15종의 필드 경기가 펼쳐졌다. 각종 경기뿐만 아니라 2부 경기 시작 전, 사물놀이 예술공연을 통해 학생들의 꿈과 끼를 발산할 기회가 펼쳐졌다. - 안덕초등학교 교육공동체가 함께하는 가을 운동회 실시 -3 □ 특히 학부모, 지역주민 등 축제에 참석한 모든 사람의 유대를 넓혀 안덕교육의 발전에 동참하는 계기를 마련하고자 학부모 경기, 내빈 경기, 가족 경기, 레크리에이션 등 다양한 프로그램을 편성하여 함께 즐기며 서로를 알아가는 유익한 장이 되었다. - 안덕초등학교 교육공동체가 함께하는 가을 운동회 실시 -4 □ 이번 축제에 참가한 지역주민 A는 “이번 축제에서는 1200대 1450 으로 백팀이 승리하였지만, 모두가 공정한 스포츠맨십의 정신을 가지고 최선을 다해 참가했다는 점에서 모두가 우승자가 아닐까요.”라는 소감을 전했다. □ 또한 6학년 학생은“최근 몇 년 동안 코로나19로 인하여 학교에 운동회가 없었는데 오늘 운동장에서 친구들과 함께 협동하며 다양한 게임과 운동을 즐길 수 있어서 행복하고 즐거웠습니다.”라는 소감을 전했다.
by 노상균 대구.경북□ 안동교육지원청(교육장 이순호)은 30일 안동지역 유.초.중.고.특수학교 운영위원장을 대상으로 울진, 봉화 일원에서 현장연수를 실시했다. [안동교육지원청 행정지원과] 2022년 학교(유치원)운영위원장 현장 연수 실시 □ 이번 연수는 학교(유치원)운영위원회 운영에 대한 상호 정보 교류를 통해 실질적인 운영위원회 활성화 방안을 모색하고 소통과 협력을 통한 상생 협업문화 정착을 위해 마련되었다. □ 또한 주민참여예산제도, 공직자이해충돌방지법, 공공재정환수법 등 각종 정책 안내와 홍보를 병행하여 시행했다. □ 이순호 교육장은“학교(유치원) 발전과 학생들의 교육환경 개선을 위해 노력하시는 위원장들께 감사를 표하고 이번 현장연수를 통해 교육현안에 대한 다양한 의견수렴과 화합의 장이 되길 바란다.”고 말했다.
by 노상균 대구.경북□ 선남초등학교(교장 원순자) 1-6학년 전교생 36명은 9월 30일(금) 『작은학교 가꾸기 사업_2022학년도 선남 Happy 스쿨캠프』를 실시하였다. □ 활동에 앞서 캠프 안전지도 및 주의사항, 스쿨캠프 활동 순서 및 코로나19로 인한 방역수칙을 안내하고 행사를 진행하였다. [보도자료] 선남초, 꿈과 인성을 가꾸는 Happy 스쿨캠프 3 □ 아침부터 시작한 캠프활동에서 학생들은 먼저 지도교사가 알려주는 텐트 설치 방법을 배워, 친구들과 함께 협동하여 텐트를 직접 설치해보며 친구들과 우정을 쌓았으며, 기능이 부족한 친구들을 도와주며 협동하는 마음가짐을 배웠다. □ 텐트를 설치하고, 모둠별로 모둠기 및 모둠 구호를 만들고, 친구들 앞에서 발표하고 서로 칭찬하는 시간을 가졌다. 그리고 사전에 안내한 자신의 꿈을 생각해보고 그림으로 표현하여 강당 후면에 전시하여 다른 친구들과 함께 생각해보는 시간을 가졌다. □ 오후 활동에서는 레크리에이션 강사를 초청하여 즐거운 오후시간을 보냈다. 학생들이 방과후 시간에 배운 장기자랑도 친구들 앞에서 발표하고, 아침활동시간에 읽은 ‘시’도 발표하였으며, 인형극 및 마술도 보며 즐거운 오후 시간을 보냈다. □ 캠프에 참가한 6학년 황보민경 학생은 “코로나 때문에 모여서 활동하는 시간이 많지 않았는데, 올해는 이렇게 캠프를 해서 친구들과 정말 즐거운 시간을 보냈다. 인형극도 재미있었고, 모둠으로 다른 학년 동생들과 함께한 시간도 즐거웠다. 코로나가 사라져 운동장에서 진짜 캠프를 했으면 좋겠다. ”라고 소감을 말하였다. □ 본교 원순자 교장은 “코로나19가 완전히 사라지지 않은 상황에서 단체 활동은 조심스러웠지만, 학교 안에서 학생들과 교사가 서로 조심하여 최대한 방역수칙을 지켜 행사를 진행하였다. 학생들이 다양한 체험을 통해 소중한 추억을 가지고 즐겁게 학교생활을 했으면 좋겠고, 앞으로도 다양하게 체험을 할 수 있도록 적극 지원하겠다.”라고 말하였다.
by 노상균 대구.경북금성중·고등학교(교장 권용직)는 9월 30일(금) 전교생 및 전 교직원을 대상으로 ‘2촌가족의 날’행사를 실시하였다. 2촌 가족 행사는 선·후배, 사제 간 가족을 맺어 사랑을 키워가는 특색 사업으로, 7년째 전통으로 이어져 행복한 학교 만들기에 큰 몫을 하고 있는데, 특별히 이번 행사는 내 고장 문화유산인 산운마을과 산운생태공원 탐방을 통하여 우리 고장에 대한 애정과 긍지를 키우기 위해 실시하였다. 문화유산탐방1 산운마을은 학록정사, 운곡당, 소우당, 점우당 등 지정문화재 와 조선시대 정원건축연구에 중요한 사료가 되는 아름다운 정원을 가진 전통반촌이고, 산운생태공원은 의성의 유래에 관한 자료, 민속 유물 및 다양한 공룡 모형 등이 전시되어 있어서 학생들은 탐방을 통해 내 고장에 대한 긍지를 가질 수 있었다. 문화유산탐방2 또 산운마을 풍경 스케치 이벤트도 개최되어 학생들은 전통반촌을 화폭에 담으며 산운마을에 대한 관심과 애정을 높였다. 문화유산탐방3 행사에 참여한 한 가족(가족명: 종갓집)은“우리 학교 근처에 이런 전통유산이 있는 걸 처음 알게 되었고, 실제로 후손들이 산운마을에 살고 있는 것도 신기했어요. 우리 고장의 자랑거리를 알게 되어 뿌듯해요.”라고 소감을 전했다.
by 노상균 대구.경북□ 안계초등학교(교장 김종도)는 2022년 9월 29일(목)과 30일(금) 이틀 동안 각 학급 교실에서 코로나19 예방을 위한 규정을 철저히 준수하면서 교육 회복 지원을 위한 일환으로 환경 오염 예방을 위한 친환경 체험학습 프로그램을 운영하였다. 환경교육 사진1 □ 이번 체험학습은 농촌 학생들의 차별과 소외 없는 문화체험 기회를 제공하여 학생들의 창의력 향상과 개인의 다양한 재능을 발견하고 환경 오염을 예방함으로써 100년 후에도 사람들이 안전하게 살 수 있는 지속 가능한 환경을 만들어 가기 위한 목적으로 버려지는 폐장난감을 플라스틱, 금속, 고무 등 각 재질 별로 분리 배출하는 올바른 분리수거 방법 등의 내용으로 구성하여 환경 오염 예방을 위한 실천적 생활 체험을 해 보게 하였다. 환경교육 사진2 □ 또, 버려진 인형과 장난감, 폐플라스틱 등 분리수거한 재료들을 이용하여 나만의 정크아트 작품을 만들어 보게 하여 폐품을 재활용하는 능력 기르고, 작품을 만드는 과정에서 자신의 창의성과 예술적 재능을 뽐내며 환경을 아끼고 사랑하는 마음을 키울 수 있는 기회를 제공해 주었다. 환경교육 사진3 □ 6학년 김00 학생은 “장난감 하나에도 정말로 다양한 재질들이 사용되어 있음을 알게 되었고 그것을 재사용하여 나만의 장난감이나 예술 작품을 만드는 것들이 환경 보호에 도움이 된다는 것을 알게 되었다. 환경교육 사진4 앞으로 집에서도 장난감을 그냥 버리는 것이 아니라 분리하여 재질별로 수거하고 재활용하기 위해 노력해야겠다.”라고 소감을 말하였다.
by 노상균 대구.경북의성여자중학교(교장 문영수) 위클래스는 9월 29일(목)~30일(금) 1학년 학생을 대상으로 의성군 보건소 정신건강복지센터의 협조로 신지혜 강사를 초빙하여 마음 성장학교 프로그램을 실시하였다. 마음성장학교1 마음 성장학교 프로그램은 청소년들의 정신건강에 관한 관심을 높이고, 건강한 성장 발달을 돕기 위한 내용으로 생명지킴이 교육인 ‘보고 듣고 말하기’, 청소년기에 발생할 수 있는 정신건강 관련 내용인 ‘마음 들여다보기’, ‘마음 성장퀴즈’ 등으로 구성되어있다. 마음성장퀴즈2 이번 프로그램은 학생 자살 예방 및 정신건강에 대한 이해도를 높이는 교육을 실시하고, 교육 내용을 바탕으로 주관식과 O-X 퀴즈를 진행하였다. 프로그램에 참가한 김00학생은 “이번 교육을 통해서 스트레스와 우울감을 해소하고 대처할 수 있는 방법과 힘들어하는 친구에게 어떤 말을 해 주는게 도움이 되는지를 알게 되었고, 정신건강 문제의 중요성을 깨달을 수 있는 유익한 시간이었다.”며 소감을 말했다. 의성여자중학교 문영수 교장은 “코로나19의 장기화로 인하여 몸과 마음의 어려움을 경험하고 있을 학생들이 이번 교육을 통해 학생들 스스로의 마음 건강을 챙길 수 있는 역량이 강화되기를 바라며, 청소년기 정신건강 문제의 중요성을 깨닫는 좋은 기회가 되어 즐거운 학교생활로 이어지기를 바란다.” 고 말했다.
by 노상균 대구.경북□ 경상북도경산교육지원청(교육장 이양균) Wee센터에서는 2022년 9월 26일(월)부터 9월 30일(금)까지 경산 관내 초등학생들을 대상으로 ‘감정일기 쓰기 프로그램’을 실시한다. (22.09.30) 경산Wee센터 감정일기 쓰기 프로그램 실시(성암초(1)) □ ‘감정일기 쓰기 프로그램’은 2학기 상담주간 프로그램 중 하나로, 감정에 대한 심리교육과 함께 감정일기를 직접 써보는 실습으로 구성되어 있다. 감정은 자신의 욕구를 알려주는 중요한 지표로, 학생들이 감정일기 쓰기를 통해 스스로의 감정을 살펴보게 하여 자신의 욕구를 알아차리고 올바른 방향으로 욕구를 해소할 수 있도록 한다. 이와 함께 학생들이 자기 자신에 대한 이해를 높임으로써 자기존중감 및 자기 통제감이 높아지고 타인에 대한 이해도 높아질 수 있다. (22.09.30) 경산Wee센터 감정일기 쓰기 프로그램 실시(성암초(2)) □ 경산교육지원청 이양균 교육장(경산교육지원청 교육장)은 “학습을 통한 학생들의 지적 발달도 중요하지만, 더불어 정서적 발달도 중요하다. 타인과 더불어 가는 사회에서 자신과 타인의 정서를 이해하는 것이 성숙한 인간관계의 기반이 되기 때문이다. 앞으로 학생들이 지적⋅정서적으로 성장할 수 있도록 최선의 노력을 하겠다.” 고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북