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Sept. 19, 2024
구천초등학교 학생들의 특별한 소방안전교육

□ 2024년 9월 19일, 경북 의성군 구천초등학교에서는 안계119 안전센터 소속 소방대원 3명이 방문해 소방안전교육을 실시 했다. 이번 교육은 화재 예방과 안전 수칙을 주제로 한 강의로 시작하여 심폐소생술 실습과 소화기 사용법 학습 등 실전에서 실제로 실행할 수 있는 소방 안전 역량을 기르도록 진행되어, 어린 학생들에게 매우 의미 있는 시간이 되었다. [구천초등학교 학생들의 특별한 소방안전교육 1] 소방대원들은 학생들의 눈높이에 맞춘 실습과 체험을 통해 화재 발생 시 대처 방법을 상세히 설명했다. 학생들은 화재 시 대피 요령을 익히며 실질적인 대처 방법을 배웠고, 소화기 사용법도 소방대원들과 함께 연습했다. 특히 소방관들이 준비한 시뮬레이션을 통해 긴급 상황에서 신속한 대응의 중요성을 깨달을 수 있는 기회가 되었다. [구천초등학교 학생들의 특별한 소방안전교육 2] □ 이어진 심폐소생술(CPR) 교육에서는 소방대원들이 실제 장비를 사용해 학생들에게 응급처치 방법을 설명하고, 하나하나 직접 실습하도록 지도했다. 비록 어린 학생들이지만, 진지한 표정으로 심폐소생술을 배우는 모습은 소방대원들과 교사들에게 큰 감동을 주었다. 교육에 참여한 한 학생은 "처음에는 무서웠지만 소방관 아저씨들이 차근차근 설명해 주셔서 이제는 불이 났을 때 어떻게 해야 할지 알 것 같아요"라고 말하며 교육의 소중함을 느꼈다. 구천초등학교 정찬명 교장선생님은 "소규모 학교라 자주 접할 수 없는 교육들이 많지만, 오늘 소방대원들의 교육 덕분에 학생들이 큰 경험을 했다"라고 소감을 밝혔다. 안계119안전센터 관계자는 "비록 학교 규모는 작지만, 학생들에게 안전한 환경을 만들어주는 것이 무엇보다 중요하다"며 "앞으로도 지속적으로 소규모 학교를 대상으로 안전교육을 강화할 예정"이라고 전했다. 이번 소방안전교육은 구천면의 작은 학교 학생들에게 화재 안전에 대한 경각심을 심어주고, 위기 상황에서의 대처 능력을 키워주는 소중한 시간이 됐다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Sept. 19, 2024
행복의성교육의 길... 「소통과 협력」에서 찾다!

경상북도의성교육지원청(교육장 이우식)은 9월 19일(목) 오전 10시 30분부터 관내 유․초․중․고등학교 교(원)장과 소속기관장, 교육지원청 관계자 48명을 대상으로 의성교육지원청 3층 대회의실에서 회의를 개최했다. [사진1(2학기 교(원)장 회의)] 이번 회의는 9월 1일 인사발령에 따라 전입 및 승진한 학교장 소개와 교육지원청 간부 및 직원 소개, 각 과별 하반기 주요업무 안내, 교육 현안에 대한 협의 및 소통의 시간 순서로 진행됐다. [사진2(2학기 교(원)장 회의)] 하반기 의성교육 주요업무 안내 시간에는 각 과별 주요사항 안내와 함께 교(원)장을 대상으로 불법찬조금 근절 교육이 이어졌으며, 디지털･SW-AI 교육지구 운영 거점교육지원청 사업, 교육지원청 주관 토요방과후 학교, 따뜻한 인성을 함양하는 특색사업에 대한 학교와의 협력과 소통의 시간을 가졌다. 이어서 같은 날 15시 10분에는 초․중․고등학교 교감 및 교무부장이 회의에 참석하여 교육 현안에 대한 협력과 소통하는 시간을 가졌다. 이우식 교육장은 “학교 현장에서 관리자의 변혁적 리더십과 소통 능력이 강조되고 있다. 우리 아이들이 본연의 빛깔과 향기를 머금고 자랄 수 있도록 ‘교육의 아름다움’을 현장에서 실천해 주기를 바란다. 우리 행복의성교육의 따뜻한 교육혁신의 길에 우리 의성교육지원청은 모든 역량을 투입해 적극 지원하겠다.”고 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Sept. 19, 2024
2024. 학생 해양수련활동

- 현동중학교(교장 김양훈) 학생들은 9월 9일(월)~ 11일(수) 2박 3일 동안 학생 해양수련 활동을 경상북도 해양 수련원에서 실시하였다. 이번 해양수련활동의 목적은 집단활동을 통한 협동, 봉사, 질서, 극기훈련을 통하여 극기심, 공동체의식을 함양하여 민주적 사고방식과 진취적 기상 및 진취적 기상과 성취의욕을 고취하고자 하였다. [2024. 학생 해양수련활동 1] - 현동중, 영일중, 은풍중 3개 중학교가 함께 입소하여 해양수련활동을 실시하였다. 날씨가 좋아서 일정에 차질없이 계획되로 진행되었으며 다치는 학생없이 안전하게 체험하였다. [2024. 학생 해양수련활동 2] - 행사에 적극적으로 참여한 남ОО학생은 ‘다양한 프로그램 활동을 통해 스트레스도 풀리고 선배‧친구들과 더욱 친해진거 같다’고 말하였다. [2024. 학생 해양수련활동 3] 현동중학교 학생들을 각 프로그램 별 강사의 지도를 받으며 안전교육을 시작으로 래프팅, 바나나보트, 자전거 해변 트래킹, 독도교육 및 사진미션, 실내암벽등반, 퍼즐, 제트보트, 도전 골든벨 등을 체험하였다. [2024. 학생 해양수련활동 4] 인솔책임자 박○○교사는‘체험별 강사와 교사 및 학생들의 협조와 참여가 잘 이루어졌고, 학생들도 적극적으로 참여하면서 성공적인 해양수련이었다’는 반응을 보였다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Sept. 19, 2024
영천고등학교 – 수퍼빈(주) 자원 순환 교육 업무협약 체결

영천고(교장 박영남)와 수퍼빈(대표 김정빈)은 2024년 9월 6일 오전 10시, 학교 회의실에서 자원 순환 교육을 위한 업무협약을 체결했다. 이번 협약은 학생들이 지속 가능한 사회를 만들어 가는 사회의 구성원으로서 시민의식을 배양할 수 있도록 자원 순환 교육을 활성화하기 위해 마련되었다. [영천고] 영천고등학교-수퍼빈(주) 자원순환교육 업무협약 체결 사진(1) 협약에 따라 양 기관은 자원 순환 교육 프로그램 개발 및 운영, 자원 순환 교육을 위한 시설과 장비 지원, 자원 순환 교육 관련 정보 공유 및 홍보, 기타 자원 순환 교육 활성화를 위한 협력과 같은 사항을 추진하기로 했다. [영천고] 영천고등학교-수퍼빈(주) 자원순환교육 업무협약 체결 사진(2) 박영남 교장은 “학생들이 자원 순환 교육을 통해 환경 문제에 대한 인식을 높이고, 실천 의지를 키울 수 있기를 기대하며, 자원 순환 문화 확산을 위해 수퍼빈과 함께 노력하겠다”라고 말했다. [영천고] 영천고등학교-수퍼빈(주) 자원순환교육 업무협약 체결 사진(3) 김정빈 대표는 “미래 세대인 학생들이 자원 순환에 관한 관심을 가지고, 일상생활에서 실천할 수 있도록 돕는 것이 중요한 만큼 다양한 형태의 자원 순환 교육 프로그램을 제공하도록 노력하겠다”라고 말했다. [영천고] 영천고등학교-수퍼빈(주) 자원순환교육 업무협약 체결 사진(4) 양 기관은 이번 협약을 계기로 자원 순환 교육을 더욱 활성화하고, 지역사회 전반에 자원 순환 문화를 확산시키기 위해 노력할 계획이며, 영천고는 영천시의 지원을 받아 네프론(순환자원 회수 로봇)을 운영할 계획이다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Sept. 19, 2024
“청량중, 꿈과 끼를 길러주는 방과후학교”

- 봉화청량중학교(교장 안종모)는 다양한 방과후학교 수업으로 과학반의 제70회 경상북도 과학전람회 최우수학교 선정, 정보반의 ITQ 파워포인트 자격증 시험 참가자 전원 합격, 축구반의 경상북도스포츠클럽 풋살대회 여자부 3위, 남자부 3위의 성과를 얻었다. [20240919 청량중학교, 청량중, 꿈과 끼를 길러주는 방화후학교 운영 (청량중) (1)] 기숙형 중학교로 개개인의 선호를 반영하여 기초학력을 보장하는 8교시 교과 수업, 다양한 체험 위주 방과후학교를 운영하여 학생의 꿈과 끼를 길러주는 야간 특기 적성 수업, 예술적 소양 함양을 위한 금요일 오케스트라 등 총 42개의 방과후학교 강좌를 운영한다. 방과후학교 수업을 제공하여 학생과 학부모의 높은 만족을 이끌어 냈다. 또, 농산어촌 학교의 교육적 인프라 한계를 극복하여 여러 성과를 얻어냄으로써 공교육에 대한 신뢰를 강화하는 계기가 되었다. [20240919 청량중학교, 청량중, 꿈과 끼를 길러주는 방화후학교 운영 (청량중) (2)] - 학생들은 “우리 학교는 다양한 방과후학교에 참여하여 평소 부족한 것에 대한 더 심도 있는 공부를 할 수 있고, 제가 좋아하는 것을 배울 수 있어 학교생활이 재미있다. 즐겁게 수업을 듣다 보니 여러 성과도 얻을 수 있어 뿌듯하다.”고 말했다. 청량중학교 교장은 “앞으로도 학생들에게 다양한 기회를 제고하고 학생들의 성장을 지원하는 교육을 위해 노력하겠다.”라고 밝혔다. 자연을 닮은 행복한 청량인 육성을 위한 청량중학교 방과후학교 목적 가. 방과후교육 활동을 통하여 농산어촌 학생들에 대한 교육 격차 완화 나. 정규 교육과정을 보완하는 다양한 특기·적성 프로그램을 제공하여 학교의 교육 기능 보완 다. 학교를 통한 다양한 맞춤식 교과 학습지도로 사교육 수요를 흡수·대체하여 학부모의 사교육비 부담 완화 세부 추진 계획  기간: 2024. 3. 5. ~ 2024. 12. 27.  대상: 본교 전교생  주요 내용 또는 세부 운영 내용 ·8교시 방과후학교 8 교시 실시시간 시간 16:20 - 17:30 (1.5시간) 계 강사 요일 월요일 화요일 수요일 목요일 프로그램명 참여 학년 참여학생수 참여학생수 참여학생수 참여학생수 1 학년 2 학년 3 학년 1 학년 2 학년 3 학년 1 학년 2 학년 3 학년 1 학년 2 학년 3 학년 1 코딩반 (수목) 무학년 4 2 3 3 1 3 9/7 장○○ 2 체육반 (화수) 무학년 5 4 5 5 6 5 5 5 6 14/16/16 전○○ 3 국어반 2학년 6 8 6/8 송○○ 4 영어재미반 1~3학년 12 10 7 15 12/10/7/15 서○○ 5 영어심화반 1~3학년 13 9 6 13/9/7 홍○○ 7 수학재미반 1~3학년 12 8 9 12/8/9 한○○ 8 수학심화반 1~3학년 12 10 8 12/10/8 김○○ 10 과학반 1~3학년 13 7 8 7 13/7/8/7 최○○ 11 사회반 1,3학년 11 8 11/8 권○○ 12 역사반 2학년 11 11 신○○ 13 라온학습반 (월~목) (특수학급) 라온반 1 3 1 3 2 3 1 3 4/4/5/4 하○○ 14 기술반 무학년 강○○ 15 도덕토론반 1학년 김○○ 16 요리반 무학년 김○○ 수강 25 28 24 24 28 24 24 28 24 25 28 24 77 비수강 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 계 25 28 24 25 28 24 24 28 24 25 28 24 77 ·야간 방과후학교 야간 방과후 학교 실시시간 요일 월요일~목요일 계 강사 장소 시간 18:30~20:10 (2시간) 프로그램명 참여 학년 참여학생수 1학년 2학년 3학년 월 요 일 1 A 로봇과학반 무학년 5 5 5 15 김○○ 과학실 2 A 탁구반 무학년 5 6 3 14 배○○ 체육관 3 A 댄스반 무학년 5 4 4 13 김○○ 다목적실 4 A 토탈공예반 무학년 5 7 4 16 최○○ 미술실 5 A 통기타반 무학년 2 2 4 8 이○○ 기가실 　 비수강 　 3 4 4 11 　　　 계 　 25 28 24 77 　　 화 요 일 1 B 로봇과학반 무학년 2 4 4 10 김○○ 과학실 2 B 배드민턴반 무학년 2 6 4 12 정○○ 체육관 3 B 댄스반 무학년 2 7 4 13 김○○ 다목적실 4 B 영어회화반 무학년 5 2 3 10 최○○ 영어1실 5 B 토탈공예반 무학년 6 3 2 11 최○○ 미술실 6 B 손뜨개반 무학년 5 2 3 10 이○○ 음악실 비수강 　 3 4 4 11 　　　 계　 25 28 24 77 　　 수 요 일 1 C 정보반 무학년 7 6 5 18 장○○ 컴퓨터실 2 C 웹툰반 무학년 4 9 8 21 김○○ 도덕실 3 C 드론축구반 무학년 7 5 3 15 박○○ 다목적실 4 C 탁구반 무학년 4 4 4 12 배○○ 체육관 C 통기타반 C 태권도반 　 비수강 3 4 4 11 　　　 계　　 25 28 24 77 　　 목 요 일 1 D 정보반 무학년 4 3 4 11 장○○ 컴퓨터실 2 D 웹툰반 무학년 3 5 5 13 김○○ 도덕실 3 D 홈베이킹반 무학년 5 4 3 12 김○○ 기가실 4 D 배드민턴반 무학년 7 8 5 20 정○○ 미술실 5 D 영어회화반 무학년 3 5 3 11 최○○ 국어실 D 태권도반 비수강 　　　　　계 　 ·금요 방과후학교 금요 방과후 학교 실시시간 요일 금요일 계 강사 장소 시간 13:30~15:45 (3시간) 프로그램명 1학년 2학년 3학년 금요일 1 E 바이올린반A 대구 2 4 6 1 박○○ 과학실 2 E 바이올린반B 대구 3 1 2 6 1 박○○ 수학1실 3 E 비올라반 대구 1 3 1 5 1 정○○ 영어1실 4 E 오보에반 대구 2 1 3 1 기○○ 음악연습1실 5 E 첼로반 안동 1 2 2 5 1 김○○ 미술실 6 E 콘드라베이스반 안동 1 2 3 1 한○○ 수학2실 7 E 클라색소폰반 안동 2 1 1 4 1 권○○ 음악연습2실 8 E 타악기반 안동 3 2 5 1 김○○ 교사연구실 9 E 트럼펫반 영천 1 1 2 1 김○○ 음악실 10 E 트롬본반 대구 2 2 1 박○○ 음악연습3실 11 E 플루트반,지휘 영주 2 1 2 5 1 오○○ 음악준비실 12 E 사물놀이반 봉화 3 4 3 10 1 최○○ 음악실 13 E 밴드반 영주 3 2 2 7 1 정○○ 방송실 14 E 난타반 봉화 6 1 1 8 1 임○○ 다목적실 15 E 라온신체향상반 1 3 4 1 마○○ 라온학습반 16 E 호른반 2 2 1 미정 　 계 24 24 23 15 기대효과 가. 학생 중심의 다양하고 창의적인 교육경험의 제공을 통해 창의·융합형 인재 육성에 기여할 수 있다. 나. 학교 여건에 알맞은 사교육 수요의 교내 흡수를 통해 사교육비를 경감시킬 수 있다. 다. 수요자 요구에 대응하는 프로그램 개설을 통해 학생의 소질과 적성을 계발할 수 있다. 라. 방과후학교 프로그램 제공으로 학부모가 안심하고 생업에 종사할 수 있다. ※ 내용에 따라 조정 가능
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Sept. 19, 2024
도촌초, 세상을 구하는 먹거리’체험 학습 실시!

□ 도촌초등학교(교장 윤석근)는 2024학년도 특색교육으로 건강식생활 교육을 운영하고 있다. 지난 9월 13일(금) 도촌초등학교 3~6학년 학생들은 국립청소년미래환경센터와 연계하여‘세상을 구하는 먹거리’라는 주제로 체험학습을 실시하였다. [20240919 도촌초, 세상을 구하는 먹거리’체험 학습 실시! (도촌초) (1)] □ 이번 체험학습은 기후 위기 시대에 탄소중립을 실천하기 위한 방안 중 하나로, 지역의 로컬푸드를 활용하여 건강하고 맛있는 음식을 만드는 과정과 만든 음식을 지역을 위해 헌신하시는 분들에게 나눔으로써 환경보호와 나눔의 중요성을 알리기 위해 마련되었다. [20240919 도촌초, 세상을 구하는 먹거리’체험 학습 실시!(도촌초) (2)] □ 학생들은 먼저 지역의 로컬푸드인 신선한 복숭아와 요거트를 이용하여 비건 방식으로 저탄소 복숭아 요거트 케이크를 만들었다. 그리고 봉화 지역을 위해 고생하시는 분들을 생각하며 감사의 마음을 담은 편지를 작성하였다. [20240919 도촌초, 세상을 구하는 먹거리’체험 학습 실시!(도촌초) (3)] □ 이후 학생들은 직접 봉화읍 사무소, 봉화군청, 봉화군 의회를 방문하여 준비한 간식과 편지를 전달하여 탄소중립 실천을 홍보하고, 지역을 위해 고생하시는 분들에게 감사의 마음을 전하는 시간을 가졌다. [20240919 도촌초, 세상을 구하는 먹거리’체험 학습 실시!(도촌초) (4)] □ 이번 프로젝트에 참여한 도촌초 5학년 한00 학생은 “저탄소 복숭아 요거트 케이크를 만들었는데, 만드는 과정도 재미있고 음식을 봉화를 위해 고생하시는 분들에게 나눠드릴 수 있어서 행복했어요.”라고 말했다. □ 윤석근 교장은“도촌초등학교는 올해 국립청소년미래환경센터와 연계하여 3회차 체험학습을 실시하였다. 세 번의 프로젝트를 통해 학생들이 지역의 먹거리를 소중히 여기고, 탄소중립을 실천하는 습관을 기르는 계기가 되길 바란다. 앞으로도 학생들이 미래사회에 필요한 역량을 키울 수 있도록 다양한 교육 활동을 추진하겠다.”라고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Sept. 19, 2024
들꽃네 아이들, 추석 맞이 지역 봉사활동 실시

청송 이전초등학교(교장 이호균)는 9월 13일(금) 실천 중심의 인성교육 프로그램의 일환으로 『추석 맞이 지역 봉사활동 프로그램』을 운영하였다. 이전초등학교는 학생들이 경로효친 정신을 실천하고 나눔의 봉사활동으로 더불어 살아가는 공동체 의식을 함양할 수 있도록 민족 대명절인 추석을 맞아 주산지 경로당을 방문하여 고장을 위해 애써주신 어르신께 감사하는 마음을 전하였다. [이전초등학교 추석 맞이 봉사 사진 1] 먼저 어르신께 큰절을 올리고, 병설유치원아, 전교생 및 교직원이 함께 텃밭에서 기른 수확물과 신선한 지역 농산물로 만든 건강 간식인 강정, 송편, 고구마 경단을 전해드렸다. 이전초등학교의 중점 사업 중 하나인 탄소중립 문화 확산을 위해 친환경 주방 비누와 천연수세미도 함께 전달하였다. [이전초등학교 추석 맞이 봉사 사진 2] 이어서 어르신께 즐거움을 드리고자 율동, 우쿨렐레 연주, 대중가요 공연, 벨리댄스 등 다채로운 무대를 펼쳐 학교 수업을 통해 그동안 갈고닦은 실력을 뽐내었고, 어르신들께서도 힘찬 박수로 화답하여 주셨다. [이전초등학교 추석 맞이 봉사 사진 3] 행사에 참여한 6학년 K학생은 “비록 부족한 공연이었지만 어르신들께서 박수도 쳐 주시고 칭찬을 많이 해주셔서 가슴이 벅찼습니다. 봉사의 의미와 가치도 깨닫게 되었어요.”라고 말했다. 이호균 교장은 “작년에 경로당 봉사활동에 참여했던 학생들이 올해도 어르신과의 만남을 원했고, 따뜻한 마음이 전교생에게 전해져 모두가 함께하는 뜻깊은 행사가 될 수 있었다. 우리 이전초 학생들이 감사와 나눔의 기쁨을 아는 마음 따뜻한 사람, 향기 나는 사람으로 성장할 수 있도록 앞으로도 최선을 다하겠다.”라고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Sept. 19, 2024
부남초등학교병설유치원 2학기 학부모 공개수업 실시

□ 부남초등학교병설유치원(원장 류재하)은 지난 9월 13일(목), 만 4-5세 유아 8명을 대상으로 2024학년도 유치원 2학기 학부모 공개수업을 실시했다. □ 이번 공개수업은 '고무신 다육이 테라리움', '이오난사 글라스 테라리움' 만들기로 진행되었으며, 유아들이 직접 식물을 심고 꾸미는 과정을 통해 자연과 교감하고 창의성을 발휘할 수 있도록 구성되었다. [학부모공개수업 사진1] □ 유아들은 고사리 같은 손으로 흙을 담고, 식물을 심는 등 적극적으로 수업에 참여하였으며, 학부모들은 자녀들의 모습을 지켜보며 함께 즐거워했다. 또한, 수업 후에는 담임교사와의 상담 시간을 통해 자녀의 유치원 생활에 대한 궁금증을 해소하고, 유치원 교육활동에 대한 의견을 나누는 시간을 가졌다. [학부모공개수업 사진2] □ 사랑반 김OO 유아는 “우리 가족을 위해서 공기를 깨끗하게 만들자!”라고 하며, 이OO 유아는 “다육이가 너무 귀여워”라며 소감을 밝히고, 안OO 유아는 “활동이 엄청 쉽고 재밌었는데 부모님이랑 같이 만드니까 더 특별해!”라며 소감을 말했다. [학부모공개수업 사진3] □ 류재하 원장은 "이번 공개수업을 통해 학부모님들이 유치원 교육에 대한 신뢰감을 높이고, 자녀들의 성장과 발달에 대한 이해를 높일 수 있기를 바란다."며 "앞으로도 유아들이 건강하고 행복하게 성장할 수 있도록 최선을 다하겠다."고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Sept. 19, 2024
경북교육청, 교실 수업 혁신 수업 실천 전문가 육성으로

경북교육청, 교실 수업 혁신 수업 실천 전문가 육성으로 [금요저널] 경북교육청은 학생 주도형 수업을 확산하고 공교육 경쟁력을 높이기 위한 ‘수업전문가 육성 제도’를 운영하고 있다고 19일 밝혔다. 수업전문가 육성 제도는 수업역량이 우수한 교사를 선발해 수업전문가로 인증하는 제도로서 교실 수업 개선의 선도적 역할과 학생 주도성 수업을 확산하는 경북 수업 혁신의 대표적인 정책이다. 수업전문가는 ‘수업연구교사’→‘수업선도교사’→‘수업명인’의 3단계로 나누어지고 단계별 참여 자격과 역할이 구분되며 이전 단계를 인증받아야 다음 단계에 도전할 수 있다. 올해는 338명의 수업연구교사와 107명의 선도교사, 5명의 수업명인이 활동하고 있다. 지난 6월부터 희망 도내 초등교사를 대상으로 공개수업을 실시하고 있으며 수업전문가로 구성된 심사단이 수업 심사와 대면 심사를 한다. 수업전문가에 도전하는 교사는 수업 공개뿐만 아니라 활동 실적 심사도 받아야 한다. 활동 실적 심사는 전문성 신장 및 수업 육성을 위한 노력과 실천이 담긴 활동 보고서와 질문 중심 수업 운영 사례를 기록한 수업성찰일지가 심사에 포함된다. 1년 동안 수업 연구와 공개, 수업 컨설팅, 교원학습공동체 활동 등 수업 전문성 신장을 위한 다양한 활동을 하게 되며 경북교육청은 수업·평가 역량 강화 연수 지원과 연구활동비를 지원하고 있다. 임종식 교육감은 “교사들의 자발적 수업 연구 풍토와 정착을 통해 학생 주도형 수업이 더욱 발전할 수 있도록 적극 지원하고 교실 수업 혁신의 새로운 변화를 줄 수 있도록 교사 수업력 향상을 위해 다양한 정책을 선도적으로 추진하겠다”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Sept. 19, 2024
경북교육청, 2024년 미래형 융합교육 선도학교 합동 컨설팅 개최

경상북도교육청사전경(사진=경상북도교육청) [금요저널] 경북교육청은 19일 김천시에 있는 김천학생문화예술센터에서 2024년 미래형 융합 교육 선도학교 23교를 대상으로 합동 컨설팅을 시행했다. 이번 컨설팅은 지난 8월 진행된 서면 점검 결과를 바탕으로 상반기 운영 상황을 점검하고 각 학교의 요구에 맞춘 전문가 컨설팅을 통해 선도학교 운영의 내실을 다지기 위해 마련됐다. 2024년 미래형 융합 교육 선도학교는 공모를 통해 초등학교 8교와 중학교 6교, 고등학교 9교 등 총 23교가 선정됐다. 선도학교는 △융합 교육 인프라 구축 △교육과정과 연계한 융합 교육 운영 △학생 주도형 융합 프로젝트 학습 및 평가 △교사들의 융합 교육 전문성 강화 △융합 교육 실천을 위한 ‘전문적 학습 공동체 운영’ 등의 과제를 수행한다. 이날 행사에서 경북교육청은 한국과학창의재단의 전문가 인력풀을 활용해 5명의 컨설턴트를 위촉하고 맞춤형 컨설팅을 제공했다. 또 학교급과 규모에 따라 5개 분과로 나누어 상반기 운영 사례를 공유하고 전문가들의 맞춤형 컨설팅을 진행하며 하반기 운영 방안에 대해 심도 있는 협의가 이뤄졌다. 임종식 교육감은 “이번 컨설팅은 각 학교의 STEAM 교육 내실화를 위한 중요한 발판이 될 것으로 기대한다”며 “앞으로도 학교 교육과정과 연계된 융합 교육의 활성화를 위한 지원과 STEAM 클럽 등 소그룹 단위의 융합 교육도 적극적으로 지원해 나가겠다”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장

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