□ 호명초등학교병설유치원(원장 강성만)은 9월 29일(목)에 원아 83명을 대상으로 머그컵 만들기 체험을 실시하였다. □ 이번 도자기 만들기 체험의 주제는 ‘포쉘아트 기법을 이용한 나만의 머그컵 만들기’로 유아들이 나만의 그릇을 만드는 과정을 통해서 마음껏 표현해보고 정서적으로 안정되는 계기가 되도록 하였다. [호명초병설유]찾아오는 도예체험1 □ 포셀아트란 꽃, 동물 등 다양한 그림의 전사지를 원하는 곳에 붙인 다음 물기를 제거한 후 가마에 구워 작품을 만드는 공예 활동으로 유아들은 처음 접해보는 활동에 신기해하면서도 쉽고 재미있게 즐기며 머그컵을 만들 수 있었다. [호명초병설유]찾아오는 도예체험2 □ 직접 마음에 드는 도안을 골라 붙여서 만든 머그컵이라 활동 후 아이들은 뿌듯해 하였고 향기1반에 김OO은 “빨리 컵이 구워져서 내가 만든 컵에 주스를 따라서 먹고 싶어요.” 라고 기대했으며, 푸름2반 윤OO은 “스티커 같이 붙여서 만들어서 쉽고 재미있었어요.”라고 소감을 말했다. □ 호명초등학교병설유치원(원장 강성만)은 이번 찾아오는 도자기 체험을 통해 유아들이 심미적 즐거움과 성취감을 느끼는 뜻깊은 시간이 되었기를 바란다.”라고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북□ 경상북도경산교육지원청(교육장 이양균) Wee센터에서는 2022년 9월 19일(월)부터 9월 30일(금)까지 경산 관내 학생들을 대상으로 ‘나만의 정원 만들기 프로그램’을 실시한다. 경산wee센터 나만의 정원만들기 프로그램1 □ 2학기 상담주간 프로그램 중 하나인 ‘나만의 정원 만들기 프로그램’은 심리치료 기법 중 하나인 원예치료를 활용한 프로그램으로, 농장 만들기 키트를 활용하여 직접 작은 농장을 만들고 씨를 뿌려 식물을 키워보는 프로그램이다. 원예치료는 식물을 가꾸는 활동을 통하여 창의력 및 자제력 증진, 오감 자극을 통한 뇌 발달, 부정 정서 감소, 자아존중감 향상 등 학생들에게 많은 심리적 이점을 제공한다. 경산wee센터 나만의 정원만들기 프로그램2 □ 경산교육지원청 이양균 교육장(경산교육지원청 교육장)은 “학생들은 학교에서 스트레스를 많이 받고 있다. 스트레스 해소를 위하여 원예치료 이외에 다양한 방법들을 제시해 줄 필요가 있다. 앞으로 학생들이 건전한 방법으로 심리적 안정을 찾을 수 있도록 최선의 노력을 하겠다.”고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북□ 봉화교육지원청(교육장 박명호)은 29일, 반부패 청렴 추진단 및 반부패 청렴 추진 T/F팀이 참석한 가운데 공직사회의 관행적 부패를 척결하고 정의로운 사회를 만들기 위해 반부패 청렴 협의회를 개최하였다. 20220929_제3차 반부패 청렴협의회 실시(행정지원과)(1) □ 이번 협의회에서는 2022년 5월에 시행된 공직자의 이해충돌방지제도 운영에 따른 업무별 중점사항에 대해 발표하고, 8대 부패취약분야별 청렴도 자가진단을 실시하며 의견을 공유하는 시간을 가졌다. 20220929_제3차 반부패 청렴협의회 실시(행정지원과)(2) □ 반부패청렴추진단장인 김동환 행정지원과장은 “담당 업무별로 공직자의 이해충돌 방지 제도를 잘 숙지하여 제도가 안정적으로 정착될 수 있도록 노력해 달라”며, “분야별 업무 추진에 있어서 소통과 공정을 확대하여 더욱 신뢰받는 봉화교육을 구현하길 바란다”고 당부했다.
by 노상균 대구.경북□ 파천초등학교(교장 함미화)는 지난 9월 26일 월요일, 청송 유네스코세계지질공원 재인증을 위한 현장심사 중 지질교육 및 교육관련 협업을 심사하기 위한 유네스코 평가위원의 학교 참관을 실시하였다. □ 청송 세계지질공원 재인증을 위한 유네스코 현장심사단은 청송군의 세계지질공원 인증 이후 공원 운영을 위한 노력 및 운영 성과, 권고사항 이행 여부 등을 확인하기 위한 일정을 9월 23일부터 27일까지 진행하였으며, 심사기간 중 26일에 파천초등학교를 방문하여 단위학교에서 이루어지고 있는 세계지질공원 및 지질교육 전반에 대한 교육활동을 참관하였다. 평가위원으로는 유네스코 산하 지질공원 기술위원회 위원장인 트란 탄 반(Tran Tan Van, 베트남)과 이슬람 아자드 대학교 연구교수인 기미야 아자예비(Kimiya Ajayebi, 이란)가 학교로 방문하였다. 유네스코세계지질공원 재인증 심사를 위한 학교 참관(1) □ 이날 파천초는 평가위원들에게 학교에서 이루어지는 청송 지오파크 교육과정과 다양한 프로그램, 자체 제작한 지질공원 교과서 등을 소개하고, 지질교육 수업 공개 참관을 제공하였다. 유네스코세계지질공원 재인증 심사를 위한 학교 참관(2) 또한, 학교와 군청의 지질교육 관련 협업에 대한 사항과 지질공원 협력학교 운영의 상황을 상세히 설명하여, 파천초에서 이루어지는 지질자원을 활용한 교육프로그램에 대한 이해를 높일 수 있었다. 유네스코세계지질공원 재인증 심사를 위한 학교 참관(3) □ 평가위원인 트란 탄 반(Tran Tan Van)은 학교의 교육활동을 참관한 후 “미래세대를 위한 지질공원과 지질교육을 위해 헌신하는 학교의 노력에 큰 감동을 받았다. 내실 있는 교육활동을 현장에서 직접 보게 된 것은 환상적인 경험이었고, 앞으로도 세계지질공원에 대해 큰 관심을 가져주기를 부탁드린다.”라고 참관 소감을 밝혔다.
by 노상균 대구.경북풍북초등학교(교장 강남순)는 9월 29일(목) 유치원 원아들과 1~3학년 학생들이 문경 에코랄라로 현장체험학습을 떠났다. 학생들은 문경 에코랄라 체험학습을 통해 환경의 소중함을 느낄 수 있는 체험형 에코서클 전시관 관람과 동화책 이야기가 있는 자이언트 포레스트 스토리 체험, 상상의 나래를 펼 수 있는 상상체험 키즈월드 등 자연과 문화가 어우러진 여러 가지 체험을 경험할 수 있었다. [풍북초] 문경에코랄라 현장체험학습 (1) 1학년 강○○ 학생은“에코랄라에 친구들과 함께 가서 좋았어요. 또 가고 싶어요. 그리고 재미있었어요.”라고 소감을 말했다. [풍북초] 문경에코랄라 현장체험학습 (2) 체험학습에 참가한 김 교사는“아이들이 좋아할만한 요소들이 가득한 곳으로 아이들이 행복해해서 정말 좋았습니다. 풍북초등학교 학생들에게 잊지 못할 추억이 될 것 같아요.”라며 체험 소감을 밝혔다. 풍북초등학교는 앞으로도 학생들을 위해 배움을 즐기고 감성을 키우는 폭넓은 체험 기회를 확대해 나갈 예정이다.
by 노상균 대구.경북풍북초등학교(교장 강남순)는 9월부터 3~6학년 희망자를 대상으로 방과후 시간에 학생들의 신체 건강 증진 및 긍정적 교우관계 형성을 위한 『호락호락 건강 회복 프로젝트』를 실시하고 있다. [풍북초]_호락호락_건강_회복_프로젝트_실시_(1) 방과후연계형 돌봄교실과 연계하여 실시하는 건강 프로젝트는 코로나, 학교생활로 지친 학생들의 마음을 다양한 신체 운동 및 건강 프로그램을 통해 해소하고 학교 생활에 활력소를 제공하는데 목적을 두고 있다. 최송현(4학년) 학생은“스쿨버스 타기 전 연계형 돌봄교실에서만 생활했는데 운동장에 나와서 친구들과 달리기도 하고 재미있는 게임도 해서 매일매일 신나고 재미있어요. 친구들과 같이 운동해서 참 좋아요”라며 참여 소감을 밝혔다. 풍북초등학교 교장은“학교에서의 꾸준한 스포츠 활동으로 학생들의 스트레스 해소, 올바른 인성 함양 및 건강한 성장과 발달에 많은 도움을 주고 있다며 학생들이 더 즐겁게 학교생활을 할 수 있도록 다양한 프로그램을 확대 운영해 나가겠다.”고 의지를 밝혔다.
by 노상균 대구.경북⃞ 복주초등학교병설유치원(원장이상무)은 9월28일(수)에 유아들을 대상으로 방과후놀이쉼터 신체놀이 프로그램인 전통놀이터 놀이를 실시했다. 다양한 전통 놀이에 참여하여 전통 놀이에 관심을 가짐으로써 우리 문화에 대해 친숙하게 여기기를 기대하고 있다. [복주초병설유]_방과후놀이쉼터_신체놀이,_비석_치기,_고무줄놀이_전통놀이_재미있어요_(1) ⃞ 전통 놀이터에서는 비석 치기, 고무줄놀이, 돼지 씨름, 구슬치기, 사방치기, 활쏘기 등 유아들이 흥미 가질 수 있는 전통놀이로 구성되었다. 이날 유아들은 다양한 전통놀이 체험에 즐겁게 참여하며 뜻깊은 시간을 가졌다. [복주초병설유]_방과후놀이쉼터_신체놀이,_비석_치기,_고무줄놀이_전통놀이_재미있어요_(2) ⃞ 유아들은 연령을 혼합하여 여섯 그룹으로 나누어 전통 놀이에 참여했다. 형님과 동생들은 함께 전통 놀이를 해봄으로써 협동심과 공동체 의식을 기를 수 있었다. [복주초병설유]_방과후놀이쉼터_신체놀이,_비석_치기,_고무줄놀이_전통놀이_재미있어요_(3) ⃞ 이상무 원장은“우리 고유의 전통 놀이를 통해 조상들의 슬기에 대해 올바르게 이해하고, 전통문화를 소중히 여기는 마음을 기를 수 있을 것이다.”고 말했다. ⃞ 전통놀이에 참여한 유아들은“전통놀이가 이렇게 재미있는 줄 몰랐어요.”,“할머니와 할아버지가 어렸을 때 했던 놀이를 해봐서 재미있었어요.”라고 말했다.
by 노상균 대구.경북풍북초등학교(교장 강남순)는 9월부터 3~6학년 희망자를 대상으로 방과후 시간에 학생들의 신체 건강 증진 및 긍정적 교우관계 형성을 위한 『호락호락 건강 회복 프로젝트』를 실시하고 있다. [풍북초] 호락호락 건강 회복 프로젝트 실시 (1) 방과후연계형 돌봄교실과 연계하여 실시하는 건강 프로젝트는 코로나, 학교생활로 지친 학생들의 마음을 다양한 신체 운동 및 건강 프로그램을 통해 해소하고 학교 생활에 활력소를 제공하는데 목적을 두고 있다. [풍북초] 호락호락 건강 회복 프로젝트 실시 (2) 최송현(4학년) 학생은“스쿨버스 타기 전 연계형 돌봄교실에서만 생활했는데 운동장에 나와서 친구들과 달리기도 하고 재미있는 게임도 해서 매일매일 신나고 재미있어요. 친구들과 같이 운동해서 참 좋아요”라며 참여 소감을 밝혔다. 풍북초등학교 교장은“학교에서의 꾸준한 스포츠 활동으로 학생들의 스트레스 해소, 올바른 인성 함양 및 건강한 성장과 발달에 많은 도움을 주고 있다며 학생들이 더 즐겁게 학교생활을 할 수 있도록 다양한 프로그램을 확대 운영해 나가겠다.”고 의지를 밝혔다.
by 노상균 대구.경북안동초등학교(교장 박이호)는 2022년 9월 23일(금) 2~3교시에 유, 초 전교생을 대상으로 학부모 초청 공개수업을 실시하였다. [안동초] 3년만에 아이들 수업 직접보며 소통했어요 (1) 코로나 19 감염병으로 3년만에 다시 교실을 공개하여 우리 아이들, 선생님의 수업모습과 활동을 보며 내 아이의 학교생활에 대한 궁금증을 해소하는 좋은 기회가 되었다. 학부모님들은 3년 만에 처음 들어가보는 자녀의 교실이 마냥 신기하고 정겹기만하고 아이들의 활동을 모두 칭찬하였다. [안동초] 3년만에 아이들 수업 직접보며 소통했어요 (2) 수업 참관 내내 내 아이의 활동 모습을 조금이라 놓칠세라 눈을 떼지 못하는 등 자녀에 대한 사랑과 관심의 열기가 뜨겁게 느껴졌다. [안동초] 3년만에 아이들 수업 직접보며 소통했어요 (3) 또한 모처럼만에 부모님이 오셔서 수업을 구경하여 학생들과 선생님 또한 더욱 신나게 수업에 참여하였으며 온 학교가 즐거운 웃음소리가 한가득이었다. 참관수업에 참여한 학부모는 “한동안 코로나19로 아이들으 ㅣ학교 생활이 참 궁금했는데 오늘 아이와 선생님의 수업을 참관하고 우리 아이의 학습활동 결과물을 볼 수 있어서 참 좋은 시간이었고 뜻깊은 시간이었다.”라며 소감을 말했다.
by 노상균 대구.경북- 안동송현초등학교(학교장 지상규)는 2022. 9. 21.(수)에 2학기 학교교육설명회 및 학부모초청 수업 공개를 실시하였다. 학교 교육 설명회를 통해 코로나19로 어려웠던 학부모님의 학교 교육 참여를 활성화하고, 학교와 가정 간의 소통 강화를 위해 대면 방식으로 운영하였으며 200여명의 학부모님이 설명회에 참석하셨다. [안동송현초] 학교교육설명회 및 학부모초청 수업 공개 (1) - 학부모초청 수업 공개는 코로나19 예방 수칙을 철저히 준수하며 이루어졌다. 1교시 학교교육설명회를 시작으로 2교시 1, 2, 3학년 담임교사, 3교시 4, 5, 6학년 담임교사, 4교시 전담 및 비교과 교사의 수업 공개 순서로 진행되었다. 코로나19 이후 3년 만에 대면으로 실시된 이번 행사에는 자녀의 수업을 볼 수 있는 소중한 시간인 만큼 학부모들의 참여가 매우 높았다. 수업이 끝난 후, 학부모들의 칭찬과 격려로 학생들은 쑥스러워하면서도 밝은 미소를 지었다. [안동송현초] 학교교육설명회 및 학부모초청 수업 공개 (2) - 학부모 박○○는 “코로나19 이후 처음으로 교실을 방문하여 아이들의 수업 모습을 직접 지켜볼 수 있어 더없이 소중한 시간이었다.”라고 말했다.
by 노상균 대구.경북