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Sept. 28, 2022
나의 미래! 꿈을 꾸다!

□ 봉화초등학교(교장 장홍식)는 지난 9월 26일부터 28일까지 3일간 4차 산업혁명에 맞추어 전교생을 대상으로 찾아가는 창의·융합 진로 프로젝트를 실시하였다. 20220928 _봉화초,창의융합 진로프로젝트 실시(봉화초) (1) □ 봉화초등학교는 찾아가는 창의·융합 진로 프로젝트 통해 학생들의 진로에 대해 고민할 수 있는 시간과 기회를 제공하고, 다가올 미래 사회에서 내가 준비 해야할 것에 대해 진지한 고민을 할 수 있는 시간을 가졌다. 20220928 _봉화초,창의융합 진로프로젝트 실시(봉화초) (2) □ 봉화초등학교는 찾아가는 창의·융합 진로 프로젝트를 통해 킹코딩, 유키트, 아이키트 등 기술과 관련된 체험과 더불어 조향사, 전통공예, 조명디자인 문화·예술과 관련된 체험을 통하여 다양한 분야, 학년성에 맞는 프로그램에 참여하여 자신의 진로에 대해 고민할 수 있는 시간을 가졌다. 또한 모둠별로 협력하여 문제를 해결하는 과정을 통해 협동의 가치와 의사소통 능력을 함양하였다. 20220928 _봉화초,창의융합 진로프로젝트 실시(봉화초) (3) □ 봉화초등학교 장홍식 교장은 “이번 찾아가는 창의·융합 진로 프로젝트를 통해 학생들에게 진로 교육의 기회를 제공하고, 다가올 4차 산업혁명 시대에 다양한 진로 체험 프로그램과 연계하여 학생들에게 20220928 _봉화초,창의융합 진로프로젝트 실시(봉화초) (4) 다양한 교육의 기회를 제공할 수 있을 것으로 기대한다.” 라고 말했다.
by 노상균 대구.경북
Sept. 28, 2022
함께하는‘소행성 이야기’프로그램 운영

벽진초등학교(교장 이성근)는 9월 27일(화) 학교 도서관에서 5, 6학년 여학생을 대상으로 ‘함께하는 소행성 이야기’ 프로그램을 진행하였다. ‘함께하는 소행성 이야기’ 프로그램은 사춘기 초입 여학생들의 신체적 심리적 변화를 자유롭게 이야기하며 신체적 정신적 발달의 특징을 알아보고, 2차 성징이 나타났을 때 올바른 대응법, 위생용품 사용법, 이성에 대한 호기심을 올바르게 표현하는 방법들을 또래친구들과 보건교사가 함께 이야기를 나누며 학생 스스로 건강하고 행복한 성을 알아가는 프로그램이다. 벽진초-소행성 이야기 프로그램 2차 성징이 나타났을 때 준비해야 하는 물건 고르는 법과 이용법, 개인위생 방법들을 배우며 학생들은 자신의 몸에 변화를 긍정적으로 받아들이고 소중하고 건강하게 관리하는 방법을 익혔으며 부모님께 양육해 주신 노고에 감사하는 마음을 전하는 편지쓰기 시간도 가졌다. 5학년 주지혜 학생은 “소행성 프로그램을 통해 사춘기는 자연스럽고 소중한 성장과정이란 것을 알게 되었고 친구들과 자연스럽게 성에 관련된 이야기를 하면서 비슷한 경험들과 고민들을 하고 있구나 생각했다. 특히 보건선생님께서 위생용품 사용법이나 에티켓을 자세히 설명해 주셔서 앞으로 당황하지 않고 잘 할 수 있을 것 같다”고 소감을 밝혔다
by 노상균 대구.경북
Sept. 28, 2022
오늘은 내가 목공예디자이너

가천초등학교(교장 강의선)에서는 9월 27일(화)에 학교 내 교육활동에서 배우기 어려운 문화예술체험 기회를 확대하기 위하여 4학년, 5학년 학생들을 대상으로 ‘차별과 소외 없는 문화체험교실’이 진행되었다. 가천초-차별과 소외 없는 문화체험 사진4 ‘차별과 소외 없는 문화예술체험교실’을 통하여 학생들은 오늘 하루 목공예디자이너가 되어 자신의 책상 위에 올려놓고 사용할 수 있는 탁상시계를 만들었다. 물론 전동 드릴을 쓰는 위험한 활동은 강사선생님의 도움을 받아야 했지만, 그래도 단순히 플라스틱으로 된 조각들을 붙이거나 조립하는 것이 아니라 학생 한 명 한 명 모두 친환경적인 원목에 열심히 그림을 그리고 세심히 색칠하며 그 어느 때보다도 진지하게 활동에 참여하였다. 학생들은 시계를 직접 만들어 볼 수 있어 즐거워했으며, 또 다른 생활용품도 만들어 볼 수 있는 기회를 가질 수 있길 희망하였다.
by 노상균 대구.경북
Sept. 28, 2022
장산중‘제21회 경산교육장기 축구대회’우승

지난 2022년 9월 24일(토) 경상북도경산교육지원청 주최, 경산교육공동체시민연합회가 주관하여 경산중·고등학교 운동장에서 열린 ‘제21회 경산교육장기 초·중·고 학생축구대회’에 경산 장산중학교(교장 윤순영) 축구동아리가 참가하여 중등부 우승의 영광을 안았다. -장산중학교 축구동아리, 제21회 경산교육장기 초·중·고 학생축구대회 우승- 장산중은 8강전에서 1학기 경산학교스포츠클럽대회 준결승에서 만나 패배한 팀이자 우승했던 삼성현중을 4:1으로 누르고 준결승에서 문명중과 1:1 무승부 후 승부차기 끝에 결승에 오른 뒤 작년대회 우승팀인 경산중을 2:0로 제압하고 마침내 우승의 트로피를 들어올렸다. 더불어 이우진(3학년)학생은 최우수선수상, 체육교사 이인재는 지도자상을 수상했다. -장산중학교 축구동아리, 제21회 경산교육장기 초·중·고 학생축구대회 우승- 장산중학교 축구동아리(장산FC)는 2019학년도 결성 후 2022학년도 우수학교스포츠클럽으로 지정되어 학교스포츠클럽에 소속된 학생들이 꾸준히 연습한 결과, 이번 대회에서 학생들의 역량을 확인하고 실력을 다시 한번 검증해 볼 수 있는 기회가 되었다. 3년간 팀에서 열심히 활동하고 현재 주장을 맡고 있는 이우진(3학년)학생은 “중학교 졸업전 잊지 못할 추억을 만들었고 즐거웠던 활동 순간들을 잊지 못할 것 같고 이런 활동들이 앞으로 꿈을 이루어나가는데 자신감을 키울 수 있는 원동력이자 큰 밑거름이 될 것 같다.”고 하였다. 윤순영 교장은 “학생들의 꿈을 위한 지원은 아낌없이 지속적으로 이어질 것이며 지역사회 발전에 이바지하는 학생들로 자랄 수 있도록 옆에서 응원하고 격려하겠다.”라고 하였다.
by 노상균 대구.경북
Sept. 28, 2022
과거로의 시간여행을 떠나요

□ 경산압량초등학교(교장 김장미) 5학년 173명은 9월 27일(화) 경남 합천영상테마파크로 가을 현장체험학습을 다녀왔다. 합천 영상테마파크는 1920년대부터 1980년대까지 시대 상황을 볼 수 있는 건축물이 설치되어 있어서 학생들이 과거로의 시간여행을 떠나는 듯한 체험을 해 볼 수 있었다. 948-1. 합천영상테마파크 (1) □ 이번 행사는 코로나19로 인하여 3년만에 이루어진 특별한 시간이었다. 합천영상테마파크에 도착한 학생들은 시대물세트장과 청와대세트장에서 준비한 미션을 수행하며 역사적 내용에 대해 살펴보며 배우는 시간을 가졌다. 특히 청와대 세트장 대통령실, 회의실을 둘러보며 학생들이 먼 훗날 청와대같은 곳에서 각자가 가진 멋진 능력을 펼칠 수 있는 사람이 되기를 기대해보았다. 948-2. 합천영상테마파크 (2) □ 체험학습을 마친 학생들은 “친구들과 여행을 와서 정말 좋아요, 타임머신을 타고 옛날 시대로 가본 느낌이었어요.”, “사진을 찍으며 영화 속 인물이 된 것 같은 느낌이었고 특히 청와대 세트장에서 사진을 찍을 때 대통령이 된 것 같은 기분이 들어서 가슴이 뿌듯했어요.”“미션을 할 때 힘들었지만 미션 덕에 여러곳을 가 볼 수 있게 되고 자세히 관람할 수 있어서 더 좋았던 것 같아요.”라는 이야기를 했다. 이번 체험학습을 통해 학생들이 우리 역사와 문화를 소중히 여기고 체험할 수 있는 흥미롭고 새로운 경험이 되었다.
by 노상균 대구.경북
Sept. 28, 2022
마술처럼 사라져라! 학교폭력!

(교장 이규만)는 2022년 9월 28일(수), 전교생을 대상으로 본교 강당에서「학교폭력 예방 마술공연」을 실시하였다. 진행된 ‘학교폭력 예방 마술 공연’은 학생들이 관심을 가질 수 있는 마술을 소재로 학교 폭력에 대한 인식과 역량을 제고하기 위하여 실시하였다. 947-1. 경산자인학교_학교폭력예방 마술 공연 (1) 마술 공연에서는 신기한 큐브 매직쇼, 마술봉 매직쇼로 학생들의 주의 집중을 시킨 이후 나쁜 손 없애기, 역할 매직쇼, 손가락 그림자 공연 등의 마술 공연을 통해 실제로 일어날 수 있는 학교폭력 유형들을 보여주며 학교폭력 예방교육을 실시하였다. 947-2. 경산자인학교_학교폭력예방 마술 공연 (2) 흡연예방 인형극 공연을 관람한 중학부 2학년 김OO학생은 “마술쇼를 보면서 학교폭력예방에 대해 알아보아서 재미 있었고, 친구와 사이좋게 지내야 되겠다.”고 말했다. 이규만은 “즐거운 마술쇼 관람과 참여를 통한 학교폭력예방 교육으로 학생들의 관심과 학교폭력예방교육의 효과가 더 컸을 것이라고 생각한다. 앞으로도 더욱 다양한 방법의 학교폭력예방교육을 실시하도록 노력하겠다.”고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북
Sept. 28, 2022
옥곡초 언어문화개선 및 어울림 교육 주간 운영

□ 옥곡초등학교(교장 손병기)는 9월 26일부터 9월 30일까지 ‘언어문화개선 및 어울림 교육 주간’을 운영한다. 언어문화개선 및 어울림 교육 주간은 학생들이 학교폭력의 심각성을 인지하고 이를 예방하기 위해 학교 분위기를 긍정적으로 조성하는데 목적이 있다. 946-1. 언어문화개선 및 어울림 교육 주간 운영 사진 1 □ 각 학급에서는 저학년, 중학년, 고학년용 역량별 수업 자료를 이용하여 어울림 프로그램 활용 수업을 진행하고 문예 행사를 실시했으며, 3학년을 대상으로 어울림 캠프를 실시하였다. 또한 학교 전담경찰관과 협조하여 전교생을 대상으로 학교폭력 예방 및 언어문화 개선에 관한 교육을 실시하였다. 946-2. 언어문화개선 및 어울림 교육 주간 운영 사진 2 □ 최00학생은 “친구를 때리는 것, 약올리는 것 등 친구의 마음을 상처입게 하는 말과 행동은 모두 학교폭력이 될 수 있다는 것을 알았다. 친구가 싫어하는 행동, 말, 장난 등이 모두에게 일어나지 않게 학교 폭력을 하지 않겠다고 다짐하게 되었다.”라고 소감을 전했다. □ 학교폭력예방 책임 교사는 “다양한 학교 폭력 예방 교육 활동 및 회복적 생활지도를 통해 학교 폭력을 예방하고, 모든 학생이 행복하게 웃으며 다닐 수 있는 안전한 학교를 만들기 위해 더욱 노력하겠다.”라고 말했다.
by 노상균 대구.경북
Sept. 28, 2022
학교폭력 예방을 위한 컨설팅 실시

□ 용성중학교(교장 이명자)는 9월 20일(화) 경상북도교육청 학생생활과 김종현 장학관님을 초청하여 학교폭력 예방 교육을 실시하였다. 본교 교장 선생님과 교직원이 함께한 학교폭력 예방 컨설팅은 소규모 학교에 필요한 내용 중심으로 알차게 진행되었다. 학교폭력 예방을 위한 컨설팅 실시1 □ 저연령화, 집단화, 흉폭화, 사이버화 되어가는 학교폭력의 흐름과 가해학생 피해학생의 즉시 분리에 따른 필요성과 문제점, 학교장 자체 해결제의 실제 적용 등을 예를 들어 설명하는 자리가 되었다. □ 학교폭력 사안이 언론에 노출되었을 때 학교에서 언론에 대응하는 방법과, 언론 취재 요청 시 대응 요령 등 사안이 발생했을 때 필요한 내용 중심으로 알차게 진행되었다. 학교폭력 예방을 위한 컨설팅 실시2 □ 교장 이명자는 “학교 예방 컨설팅을 통해 학교 폭력을 예방하는데 도움이 되었고 교직원 모두가 학교폭력에 대한 경각심을 일깨워 함께 노력하는 분위기를 조성하여 학교폭력을 예방하는데 도움이 되는 계기가 되기를 바란다.”고 말하였다.
by 노상균 대구.경북
Sept. 28, 2022
교통규칙을 지키며 모두가 안전해요.

▫‘어린이교통사고 예방 안전교육’을 주제로 하여 교통안전사고 예방하 기, 안전하게 횡단보도 건너기 이론 및 체험활동교육으로 구성되어 보다 실제적이고 효과적인 교통안전교육이 이루어질 수 있었다. 944-1. 교통안전교육1(임당초병설) ▫교육에 참여한 유아들은 교통규칙은 꼭 지켜며 모두가 안전하다는 것을 알게 되었고 교통규칙은 우리들이 꼭 지켜야 할 약속이라고 말하며 다짐을 하였다. 944-2. 교통안전교육2(임당초병설)2 ▫하인수 원장은 “언제 어디서든 일어날 수 있는 교통사고를 대비하는 교통안 전교육을 유치원에서 반복적으로 교육을 실시하고, 학부모 가정통신문을 통해 지속적인 교육이 필요하다”고 말씀하셨다.
by 노상균 대구.경북
Sept. 28, 2022
방과 후에도 우리 함께해요^^

□ 용성중학교(교장 이명자)에서는 학생과 학부모의 사교육 욕구를 해소하고 사교육비를 절감하며 공교육의 내실화를 기하기 위해 9월13일부터 학생의 희망에 따라 2학기 방과후학교 수업을 시작한다. 개설강좌로는 교과반과 특기적성반이 있다. 방과 후에도 우리 함께해요^^1 □ 교과반은 국어, 영어, 수학, 과학, 사회, 미술, 체육 교과로 구성하였으며, 매주 월, 수, 목요일에 진행한다. 특기적성반은 지역적 상황과 학생들의 의견을 모아 라탄반, 핸드메이드반을 개설하여 매주 화요일에 수업을 진행한다. □ 이번 방과후학교는 도교육청예산으로 진행되어 학생들은 전액무료로 수강을 할 수 있으며, 특히 본교 전교사가 직접 수업에 참여하여 교육의 효과가 증대되리라 기대한다. 방과 후에도 우리 함께해요^^2 □ 이명자 교장은 “방과후학교를 통하여 학생 중심의 다양하고 창의적인 교육 경험의 제공을 통해 사교육 수요를 교내에 흡수하며 사교육비를 경감시킬 수 있는 기회라고 생각한다.”고 하였다.
by 노상균 대구.경북

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