경상북도

경산교육지원청, 「2025 경산교육계획」설명회 개최

□ 경상북도경산교육지원청(교육장 박경화)은 1월 15일(수) 학생교육지원관 2강당에서 학부모 4개 단체 대표자, 관내 교(원)장 등 100여명을 대상으로 「2025경산교육 주요업무계획 설명회」를 개최하였다.   □ 이번 설명회에서는 지역청 장학사들이 준비한 공연으로 막을 열었다. 팬플룻과 플룻 3중주 연주로 2025년을 함께할 교육가족에 대하여 감사의 마음을 전하였고, 이어서 경산의 학생들이 참여하여 만들어준 2024년 주요교육활동 모습 동영상을 감상하면서 지난해의 성과를 공유하는 자리를 가졌다.   □ 이어서, 2025년 경산교육계획에 대해 박혜옥 교육지원과장이 설명했다. 이번 설명회에서는 AI교육지원과장이 교육계획을 설명, AI를 기반으로 한 디지털 대전환 시대, 미래교육을 그대로 반영한 설명회였다. 참석한 교육관계자 및 학교 관리자는 경산교육 계획을 공유하고 학교 교육과정에 반영할 의지를 갖는 시간을 가졌다. [경산교육지원청, 「2025 경산교육계획」설명회 개최(1)] □ 경산교육지원청은‘배워서 실천하는 아이신나 경산교육’을 지표로 ✪배움을 실천하는 교육과정 ✪꿈을 키우는 신나는 미래교육 ✪희망과 믿음으로 성장하는 학교 ✪혁신하는 교육 지원 총 4가지를 2025경산교육 중요 추진 시책으로 설정하였다.   □ 2025년 경산교육 중요 추진 시책 실현을 위해 16개의 구체적인 실행 과제를 제시하였으며, 특색사업으로는 ‘다누리 프로젝트로 열어가는 K-경산미래교육’과 ‘삼성현의 얼을 틔워 세계로 걸어가는 K-경산세계교육’을 선정·운영하여 미래 역량을 함양하고 바른 인성을 갖춘 세계 인재를 육성하겠다는 의지를 담았다. [경산교육지원청, 「2025 경산교육계획」설명회 개최(2)] □ 박경화 교육장은 “현장의 최일선에서 묵묵히 학교 경영을 하고 계시는 교장선생님들의 노고에 감사한 마음을 전하며, 학교교육이 흔들리지 않는 공교육의 중심에서 역할을 잘 해주실 것을 당부한다. 학교 교육이 교육의 근간이 되고 학생과 교사, 학부모가 교육의 주체가 되어 모두가 행복한 학교, 모두가 신나는 교육 현장이 되도록 모든 지원을 아끼지 않겠다”고 하였다.

마술 인형극으로 지혜와 협동을 배워요!

□ 예천군 새벗유치원(원장 우수경)은 1월 14일(화)에 3층 체육실에서 유아 117명을 대상으로 마술 인형극(파이 도둑을 막아라)을 관람하는 시간을 가졌다.  □ 이번 마술 인형극을 통해 유아들에게 협동과 성실함, 그리고 지혜롭게 문제를 해결하는 방법의 중요성을 재미있고 자연스럽게 전달하는 데 목적이 있다. [새벗유] 마술 인형극(파이 도둑을 막아라) 관람 (1) □ 인형극 ‘파이 도둑을 막아라’는 동물들이 함께 협력하며 살아가는 마을을 배경으로 한다. 성실하게 일하는 동물들과 달리 빈둥거리며 파이를 훔치는 늑대를 막으려는 동물들의 이야기를 다룬다. 생쥐, 원숭이, 멍멍이, 돼지, 곰 등 여러 동물들이 순서대로 늑대를 막아보려 하지만 실패한다. 결국, 지혜로운 토끼는 늑대가 좋아하는 것을 이용해 그를 설득하며 마을의 평화를 되찾는다는 내용이다. [새벗유] 마술 인형극(파이 도둑을 막아라) 관람 (2) □ 체험이 끝나고 3세 000은 “생쥐가 숨바꼭질하는 게 웃겼어요. 친구들이랑 나도 해보고 싶어요!”라고 말했고, 5세 000은 “늑대가 파이를 훔쳐가는 게 나빴지만 토끼가 멋지게 막아서 정말 좋았어요!”라고 말했다.   □ 우수경 원장은 “이번 마술 인형극은 유아들에게 협동과 성실의 가치뿐 아니라, 문제를 지혜롭게 해결하는 법을 배우는 뜻깊은 시간이었습니다. 특히 유아들이 반복적인 대사와 동물 캐릭터를 통해 공연에 자연스럽게 몰입하며 이야기 속에서 교훈을 얻는 모습이 인상적이었습니다. 앞으로도 유아들이 다양한 문화와 예술을 접하며 창의적이고 전인적으로 성장할 수 있도록 다양한 프로그램을 지속적으로 운영할 계획입니다.”라고 전했다.

방학 중 배움의 연속으로 삶의 힘을 키워요!

 □ 경상북도영덕교육지원청(교육장 윤인한)은 2025년 1월 13일(월)부터 1월 16일(목)까지 총 4일간 특수교육대상학생 대상으로 겨울 계절학교를 운영했다. 초등학급과 중등학급 두 학급으로 운영되었으며, 초·중·고 특수교육대상학생 16명이 참가하였다. 운영 기간 중 영덕군 일원에서 현장체험학습이 함께 진행되었다. [2024학년도_특수교육대상학생_겨울_계절학교1] □ 이번 겨울 계절학교는 생태환경교육이 강조되는 시기에 농장체험활동을 통하여 심신을 건강하고 조화롭게 발달시키고, 타인과 함께 참여하는 활동을 통해 사회성을 함양하기 위해 실시하였다. 뿐만 아니라 요리·체육 등 다양한 교육활동을 통해 학생들에게 방학 중 지속적인 교육활동의 기회를 제공하였다. 이번 계절학교의 현장체험학습을 통해 자연친화적인 환경 속에서 자연스럽게 생명과 환경의 소중함을 일깨워주는 시간이 되었으며, 더불어 생태 감수성을 신장시키는 계기가 되었다.   □ 겨울 계절학교에 참가한 학생은“맛있는 딸기가 어떻게 재배되는지 눈으로 직접 봐서 더 이해하기 쉬웠고, 수확한 딸기로 여러 가지 음식을 만드는 활동을 여러 학교 친구들과 함께 해서 즐거웠다.”,“추워서 집에서만 의미 없는 시간들로 보낼 것 같았던 겨울방학이었는데, 겨울 계절학교 덕분에 방학 동안 다양한 체험을 통해 재미와 배움으로 가득 채워진 것 같아 뿌듯하고 즐거웠다. 다음 계절학교가 기대된다.”라고 말했다.   □ 윤인한 교육장은“이번 겨울 계절학교를 통해 학생들이 방학 중에도 영덕 관내에서 다양한 체험활동을 직접 경험할 수 있는 시간이 되어 보다 더 의미 있는 방학이 된 것 같다. 특히, 딸기 농장 현장체험학습을 통해 학생들이 자연과 인간이 더불어 살아가는 삶을 느낄 수 있는 생태감수성을 함양하여 자연친화적인 학생으로 성장하기를 바란다. 방학 중 부모님들의 양육 부담을 완화하고, 학생들의 학습과 재미를 더한 계절학교의 운영을 지속적으로 개선·보완하여 보다 풍부하고 다양한 활동으로 꾸준히 제공할 예정이다.”말했다.

More News

이전
다음
▲ Back To Top