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□ 영일중학교(교장 정경일)는 교육복지우선지원사업의 일환으로 1~3학년 학생으로 구성된 나누미 봉사단 21명이 참여한 가운데 자원봉사자교육 및 비대면 핫픽스 필통만들기를 진행했다. □ 이번 봉사활동은 함께하는 한숲과 연계하여 청소년 네트워크를 활용한 다양한 대외협력 등을 통해 미래 대한민국의 주역인 청소년들이 전문성이나 행정력에서 부딪치는 장벽 앞에 작은 디딤돌 역할을 담당하는 기관이다. [영일중] 나누미 봉사활동 사진 □ 대면으로 봉사자 교육을 마친 후 비대면 방식으로 각 학생의 가정 및 학교에서 이루어진 이번 봉사활동은 제 3세계 아이들에게 필요한 필통을 제작하여 편지를 작성해 발송함으로써 멀리 떨어져 있는 해외 친구들에게 저마다의 방식으로 마음을 전했다. □ 활동에 참여한 3학년 최○○ 학생은“어려운 환경이 있는 다른나라의 아이들에게 희망을 잃지 않도록 도움이 되는 봉사활동을 할 수 있어 기쁘다.”고 말했다. □ 정경일 교장은“이번 봉사활동을 통해 학생들이 더욱 어려운 이웃들을 생각하고 도울 수 있는 기회가 되었다. 앞으로도 영일중학교는 학생들의 바른 인성과 세계시민의식을 기를 수 있는 다양한 봉사활동을 마련하겠다.”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장신흥초등학교병설유치원(원장 김경숙)은 4월 26일(수) 『1학기 봄 현장체험학습』을 실시하였다. 경주 보문로에 위치한 <경주월드>로 봄 현장체험학습을 계획한 날부터 즐거워 할 유치원 친구들의 얼굴이 상상이 되었다. 경주월드 부근에 도착했을 때 멀리서 보이는 놀이기구를 보면서 “빨리 타고 싶어요~”라며 기대에 부풀었다. [신흥초등학교병설유치원]1학기 봄 현장체험학습사진2-1 경주월드의 많은 놀이기구들 중 키즈 놀이기구들을 주로 탔는데 매직펌킨, 회전목마, 비룡열차, 바운스스핀, 볼하우스, 바이킹을 타며 소리도 지르고 너무 신나게 보냈다. 마지막으로 넌버벌 서커스 쇼 <스프링 판타지> 까지!~ 멋진 서커스 쇼를 보며 다같이 박수를 치고 보는 내내 기분이 짜릿하면서도 재미있어 했다. 또 여기저기 포토존이 있어서 멋진 폼으로 사진도 많이 찍고 즐거운 시간을 보냈다. [신흥초등학교병설유치원]1학기 봄 현장체험학습사진2-2 김경숙 원장은 경주월드 봄 현장체험학습을 통해 오랜만에 다양한 놀이기구를 타보면서 우리 친구들이 즐겁고 행복해지는 시간이 되었길 바란다고 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장신흥초등학교(교장 김경숙)는 2023학년도 1학기 현장체험학습을 4월 26일(수)에 1~5학년 학생들을 대상으로 실시하였다. 안전하고 교육적인 현장체험학습이 이루어 질 수 있도록 담임교사들은 현장 답사 등을 통해 장소 및 운영 방안을 정하였고, 학생들도 안전에 유의하며 규칙과 질서를 지키며 적극적으로 참여하였다. [신흥초등학교병설유치원]1학기 봄 현장체험학습사진2-1 1~2학년은 경주 동궁원과 버드파크에서 자연과 함께하는 체험활동을 통하여 자연의 아름다움을 느끼고 사랑하며 생명 존중의 마음을 다졌다. 3학년은 우리 고장 포항을 주제로 호미곶 일대를 견학하며 지역사회에 대한 관심을 가지고 애향심을 길렀다. [신흥초등학교병설유치원]1학기 봄 현장체험학습사진2-2 4~5학년은 경주월드에서 다양한 체험을 하고 단체 생활을 통한 협동심을 발휘하는 기회를 가졌다. 이번 현장체험학습에 참여한 김○○ 학생은 “책과 영상을 통해 본 것을 직접 눈으로 보고 만져보니 더 잘 이해가 되었고, 오늘 집에 가서 포항에 대해 더 알아봐야겠다.”라고 하였다. [신흥초] 1학기 현장체험학습 사진(3) 또한 김경숙 교장은“현장체험학습을 통해 우리 학생들의 시야가 더욱 넓어지고 더 멀리 바라보며 한 층 성장하길 기대한다”며 “앞으로도 학생들의 안전을 최우선으로 한 다양한 체험활동 기회를 제공하도록 노력하겠다.”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장상도중학교(교장 최인호)는 4월 26일(수) 교직원들의 교육복지우선지원사업 이해와 전문성 함양을 위해「교육복지우선지원사업의 및 사례관리의 이해」에 대한 주제로 교직원 연수를 실시했다. [상도중] 교육복지우선지원사업 사진1 교육복지우선지원사업은 교육의 기회, 과정, 결과 면에서 불리한 취약계층 학생들에게 학교가 중심이 되어 자존감․동기 향상, 사회성 향상, 문화소외예방, 사례관리 및 맞춤형 지원 등 학생들 삶 전반에 대해 지원함으로써 교육 기회 불평등을 최소화하고 교육적 성장과 행복한 삶을 도모하기 위한 사업이다. [상도중] 교육복지우선지원사업 사진2 이날 연수는 본교 교직원의 교육복지우선지원사업에 대한 전반적인 이해와 더불어 사례관리 및 취약계층 학생들의 다각적인 지원을 위해 효과적인 방법을 이해하고, 실천하도록 돕는 역량 강화에 유익한 시간이 되었다. 연수에 참여한 이경순 교사는 “이번 연수를 통해 학생들의 재능과 잠재력을 충분히 발휘할 수 있도록 돕는 방법을 이해하고, 교육복지우선지원사업에 대한 올바른 이해와 실천으로 교육복지사업의 안정적 성장에도 도움이 될 것으로 기대된다.”고 말했다. 한편, 상도중학교는 2011년 경상북도교육청의 교육복지우선지원사업 학교로 지정되어 13년차 사업 추진 중에 있으며, [더불어 성장하고 소통하는 3Plus(성장, 어울림, 소통) Project로 상도교육가족(꿈을 키우는 학생, 사랑을 채우는 학부모, 지혜를 이루는 교직원, 희망을 나누는 지역사회)이 함께 만드는 행복한 반디누리터]를 비전으로 학교-가정-지역사회와 연계하여 우리 아이들을 함께 키우는 교육 환경을 조성하고, 회복탄력성 향상, 교육가족의 유대감 증진, 지역공동체 힘 키우기를 위한 다양한 교육활동을 추진하고 있다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 경상북도경산교육지원청(교육장 이양균) 특수교육지원센터는 5월부터 12월까지 경북 남부권(경산, 영천, 청도, 의성, 군위) 초·중·고등학교 특수교육대상학생들의 진로교육 활성화를 위한 진로·직업 체험 프로그램을 운영한다. 경산특수교육지원센터, 2023학년도 특수교육대상학생 진로직업 체험 프로그램 운영(23.4.27)(1) □ 진로·직업 체험 프로그램은 초·중·고등학교 37개교 232명의 특수교육대상학생이 적성과 흥미에 맞게 신청하여 운영한다. 호산대학교 외 10개 체험처에서 농장체험, 원예교실, 목공예, 가죽공예, 바리스타, 제과제빵, 도예, 난타, 댄스, 승마 등 10개 영역으로 운영되며 각 체험처의 프로그램은 4주 단위로 1학교 1프로그램으로 구성되며. 가죽공예는 특수학급에 강사가 직접 방문하는 형태로 진행된다. 경산특수교육지원센터, 2023학년도 특수교육대상학생 진로직업 체험 프로그램 운영(23.4.27)(2) □ 이번 프로그램은 특수교육대상학생들이 사회경제 활동의 역할과 직업인으로서의 올바른 태도를 함양하고 자주적인 직업인의 삶을 준비하기 위한 취지로 운영되며, 여러 직업군의 체험을 통해 자신의 흥미, 적성, 선호 영역을 발견하고 긍정적 자아상 확립과 사회 적응 능력을 향상하는데 도움을 줄 것으로 기대한다. □ 경산교육지원청 이양균교육장은 “앞으로도 진로·직업 교육과 관련하여 여러 기관과 연계하여 학생들이 직접 보고 체험할 수 있는 기회를 확보하고 다양한 프로그램을 지속적으로 발굴하여 학생들이 다양한 진로를 탐색할 수 있도록 노력하겠다.”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 경상북도군위교육지원청(교육장 송경란)은 4월 27일(목) 학교생활 기록의 공정성과 기재 격차 해소를 위해 중등 학교생활기록부 업무 담당자와 평가 업무 담당자를 대상으로 ‘2023학년도 학교생활기록부, 평가 업무 담당자 연수’를 실시하였다. □ 이번 연수는 학교생활기록부 기재 역량을 강화하고 공정성과 신뢰성 제고를 위해 현장지원단인 영천여자중학교 이근숙 교사가 강사로 나서 2023 달라진 학교생활기록부 주요 개정사항과 사례 중심의 컨설팅, 학생 평가의 중요성등을 구체적으로 안내하였다. 학교생활기록부 기재요령 역량강화 연수(4.27.) □ 한편 이날 연수에 참여한 업무담당자들은 소속 학교에서 전 교원을 대상으로 학교생활기록 작성과 평가에 대한 전달 연수를 통해 학교생활기록부 기록의 정확성을 높일 예정이며 향후 연 2회 자체점검을 실시하고, 교육지원청에서도 현장 점검 및 컨설팅을 실시할 예정이다. □ 정수권 교육지원과장은 ‘학교생활기록부가 올바르게 기재되어 학생들의 성장에 도움이 되기를 바란다’며 그러기 위해서는 전달 연수 및 학교별 자체 점검을 통해 학교 현장 교사들의 학교생활기록부 기재 및 관리 역량을 키우고 공정성과 신뢰도를 높일 것을 당부했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장경상북도교육청 금호도서관은 영천시 가족센터와 협력하여 4월부터 매월 넷째 주 화요일 다문화가정과 다문화지도사를 대상으로 2023년 다문화서비스사업: 다문화 지도사 역량 강화프로그램 “그림책 놀이 지도사 1급-문해력, 창의력을 키우는 그림책 놀이지도”과정을 운영하고 있다. [금호도서관]2023년 다문화서비스사업 프로그램 운영 그림책 놀이 지도사 1급 자격증 취득을 통해 다문화가정 어린이들의 학습 능력 향상과 부모와 자녀 간의 갈등 해소, 그리고 또래 관계 개선을 위한 목적으로 프로그램이 개설되었다. 또한 다문화가정과 도서관의 연결 고리를 형성하여 책 읽는 지역사회 분위기 조성과 문화 소외 현상 해소를 기대하고 있다. 강명희 금호도서관장은 “금호도서관은 가족센터와 함께 다문화가정 어린이들의 올바른 성장을 위해 상호 협력하고 노력하겠다.”라고 밝혔다. 자세한 사항은 경상북도교육청 금호도서관 홈페이지 및 사무실(☏054-335-2124)로 문의하면 된다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장경상북도영천교육지원청(교육장 주원영)은 지난 26일(수) 4층 대회의실에서 관내 유·초·중·고·특수학교 학교운영위원장 42명을 대상으로 ‘어울림으로 행복한 별빛 영천교육’ 실현을 위한 학교운영위원장 역량강화 연수를 개최했다. [영천교육지원청]학교운영위원장 전문성 향상과 청렴도 제고(1) 이번 연수는 각급학교에서 선출된 학교운영위원장의 전문성 제고를 위해 학교운영위원회의 역할과 의무, 학교발전기금 운용 및 주민참여예산제에 대해 설명하고 청탁금지법 교육을 통하여 청렴한 영천교육 실현의 중요성을 강조했다. [영천교육지원청]학교운영위원장 전문성 향상과 청렴도 제고(2) 주원영 교육장은 “이번 연수를 통해 학교운영위원회의 전문성을 높여 학교와 지역사회의 다양한 요구를 교육에 반영할 수 있도록 노력하겠다.”고 말했다. 아울러, 연수 후 이어진 학교운영위원장협의회 정기회에서 영천성남여자고등학교 나은호 위원장을 협의회장으로 선출했다. [영천교육지원청]학교운영위원장 전문성 향상과 청렴도 제고(3) 나은호 협의회장은“교육 현장의 목소리를 대변하여 소통하고 화합하는 교육공동체 실현을 위해 최선을 다하겠다.”고 소감을 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장영천교육지원청Wee센터는 1학기 상담주간을 맞이하여 관내 학교 학생들을 대상으로 실시한‘어울림과 소통을 위한 네컷만화’공모전 시상식을 4월 25일(화)에 진행하였다. [영천교육지원청]어울림과 소통을 위한 네컷만화 공모전 시상식(1) 이번 공모전에는 12개교에서 총 102명의 학생이 응모하였으며 신학기 학생들의 교우관계 증진과 핸드폰 과몰입 예방을 위해 창의적이고 완성도 있게 표현한 작품들을 중심으로 최우수상 1명, 우수상 2명, 장려상 7명이 선정되었다. [영천교육지원청]어울림과 소통을 위한 네컷만화 공모전 시상식(2) 이번 공모전에 최우수상을 수상한 성남여자고등학교 2학년 학생은 “1학기 상담주간에 네컷만화 공모전에 참여하고 수상을 하게되어 매우 기쁘다. 저의 만화를 보는 친구들이 힘을 얻고 누군가에게 한줄기 빛처럼 희망을 주면 좋겠다.”라고 하였다. 최우수 입상자의 작품은 향후 영천교육지원청Wee센터의 대내외 행사 및 홍보에 활용될 예정이다. 영천교육지원청 주원영 교육장은“상담주간을 맞이하여 실시한 영천교육지원청Wee센터 네컷만화 공모전에 많은 학생들이 열의와 정성을 가지고 적극적으로 참여하여 기쁘게 생각한다. 이를 계기로 학생들이 서로의 마음을 나누고 소통함으로 즐거운 학교생활을 할 수 있기를 기대한다.”라고 하였다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장풍각초등학교(교장 이경순)는 2023년 4월 26일(수) 5-1반 교실에서 전 교원 13명을 대상으로“2023학년도 현장중심 교사수준 교육과정 연수”를 실시하였다. 교사수준 교육과정이란 국가·지역수준의 교육과정을 바탕으로 학교 교육과정과 교육환경을 반영해 학급 단위에서 편성·운영하는 실천 중심 교육과정을 의미한다. [풍각초]풍각초 현장 중심 교사 수준 교육과정 연수실시 이번 연수는 구미 비산초등학교 조현승 선생님을 초빙하여‘학생 생성 교육과정의 이해 및 학생 주도형 수업 운영 방안’을 주제로 2시간 동안 이루어졌다. 교사들은‘학생이 직접 탐구하고 싶은 주제를 정하여 탐구하고 결과물을 산출하여 함께 공유하는 학생 생성 교육과정’의 취지를 이해하고 학급에 어떻게 적용할 것인가에 대한 고민을 함께 나누었다. 또‘학생의 흥미를 고려한 학생 주도형 수업 설계 방안’, ‘탐구 및 참여 중심의 학생 주도형 수업 환경 조성 방안’, ‘2022 개정 교육과정 핵심 역량의 구현 방안’을 토의하였다. 이날 연수에 참여한 5학년 교사 이○○은 “오늘 연수를 통해 학생 생성 교육과정 운영과 학생 주도형 수업에 대한 이해의 폭이 넓어졌다. 평소 나의 수업을 되돌아보고 학생 주도형 수업 실천에 필요한 부분을 채울 수 있는 소중한 시간이었다.”라고 소감을 밝혔다. 풍각초등학교 이경순 교장은 “본교는 다양한 경력과 연령대의 선생님들이 안정적인 교육활동이 이루어지고 있다. 교사 개개인이 교실 수업 개선에 대한 실천 의지가 강하고 자기 연찬에 꾸준히 힘쓰고 있는데, 이번 연수 역시 선생님들이 적극적으로 의견을 모아 연수 주제와 강사 위촉까지 이루어졌다. ‘교사의 전문성은 수업에서 나온다’는 신념을 실천하고 집단 지성으로 문제를 해결하는 풍토를 만들어가고 있는 선생님들을 적극 지원하겠다.”라는 뜻을 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장