4℃
6℃
7℃
5℃
8℃
6℃
5℃
7℃
7℃
8℃
0℃
8℃
8℃
6℃
8℃
7℃
4℃
3℃
8℃
6℃
7℃
12℃
7℃
7℃
6℃
6℃
□ 상모유치원(원장 황경희)은 10월 11일(화) ~ 10월 14일(금) 강당과 원내 키즈카페에서 전 유아를 대상으로‘함께라서 더 행복한 다문화 놀이 축제’를 실시하였다. [상모유]-다문화놀이축제1 이번 다문화 놀이 축제는 유아들이 세계 여러 나라 놀이 체험을 통해 서로 다르지만 상호 배려하고 존중하는 다문화 감수성 함양을 위해 활동을 계획하였다. [상모유]-다문화놀이축제2.hwp □ 사전활동으로 각 교실에서 여권 체험과 세계 여러나라의 놀이를 영상을 통해 이야기 나누며 다양한 문화를 이해하는 시간을 가졌다. 키즈카페에서는 친구들과 함께 여권을 들고 세계 여행 체험을 하며 즐거워 하였다. 강당에서는 세계 여러 나라의 놀이 깐항 체험, 코코넛 밟기, 접기(버나)돌리기, 티니클링, 죽마놀이, 스쿠프 놀이, 림보놀이, 밤부피트 등을 체험하며 “밤부피트는 우리가 하는 볼링 같아요.”, “티니클링은 고무줄 놀이 같아요.”,“림보는 잘 넘어갈 수 있어요.”라며 자신감 있게 참여하였고, “친구와 함께 타니까 더 재미있어요.”라고 말하며 즐겁게 축제에 참여하였다. □ 상모유치원(원장 황경희)은 ‘다문화 놀이 축제를 통해 유아들이 서로 배려하고 존중하는 상모어린이가 되기를 바란다’라고 하였다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 경산교육지원청(교육장 이양균)은 지난 10월 12일과 13일 대동시온재활원 및 정평동 자택에서 순회교육대상학생을 위해 특수교육지원센터 순회교사가 찾아가는 생일 축하 행사를 실시하였다. (22.10.14.) 경산교육지원청, 재택순회대상학생 찾아가는 생일 축하 행사 실시(가정)1 □ 경산특수교육지원센터에서는 코로나19 감염 예방을 위해 순회교육 대상 학생의 건강을 사전 확인 후 담당 순회교사가 가정 및 시설을 방문하여 케이크와 선물을 전달하고 축하하는 시간을 마련하였다. □ 순회교육대상학생은 건강상의 이유로 가정 및 시설에서 주로 생활하며 주 2~3회 특수교육을 받고 있다. 경산특수교육지원센터의 재택순회교육을 지원받는 학생은 총 6명이 있으며, 생일, 졸업식 등 학교에 다니는 비장애학생들이 경험할 수 있는 다양한 지원할 방침이다. (22.10.14.) 경산교육지원청, 재택순회대상학생 찾아가는 생일 축하 행사 실시(시설)2 □ 김호상 교육지원과장은 “경산특수교육지원센터에서는 올해부터 재택 및 시설 순회 장애학생을 위한 다양한 행사를 지원하고 있다. 학교에 다니기 어려워 일상 경험이 어려운 점을 감안하여 행복하게 교육을 받을 수 있도록 세심하게 살펴보겠다.”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장포항양덕초등학교(교장 임유섭) 6학년 학생들은 10월 11일(화)~12일(수) 이틀간 용인 에버랜드, 과천과학관, 수원화성 등 수도권으로 수학여행을 다녀왔다. [포항양덕초등학교]6학년 학생 수학여행 실시2-1 코로나-19로 인해 중지되었다 약 3년 만에 실시하게 된 이번 수학여행은 친구들과의 집단생활 및 과학, 역사 체험을 중심의 활동으로 이루어졌다. 이번 수학여행에 참여한 학생들은 오랜만에 학교를 벗어나 친구들과 다양한 활동을 하였으며 매순간 즐거운 표정으로 활동에 임하였다. [포항양덕초등학교]6학년 학생 수학여행 실시2-2 6학년 정○○학생은 “처음으로 친구들과 함께 여러 활동도 해보고 잠도 자며 소중한 추억을 많이 만든 것 같다.”고 소감을 밝혔다. 임유섭 교장선생님은 “코로나-19 상황이 감소 및 안정이 됨에 따라 학생들에게 소중한 추억을 만들고 다양한 체험 기회를 제공할 수 있도록 노력하겠다.”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장포항교육지원청(교육장 신동근)은 2022년 9월 26일(월) ~ 2022년 10월 14일(금) 포항특수교육지원센터 1층 진단평가실에서 2022학년도 추가 5차 신규 특수교육대상자 및 2023학년도 본시 2차 상급학교 진학 특수교육대상자 선정·배치를 위한 진단평가를 실시하였다. [유초등교육과] 2022학년도 추가 5차 및 2023학년도 본시 2차 특수교육대상자 선정_배치를 위한 진단평가 실시(10.13.) 2-1 포항특수교육지원센터 진단평가팀은 진단·평가 전문성 확보를 위해 지역 내 우수 교원 및 치료사 등 총 26명으로 구성되어 진단평가 실시 기간 동안 학부모 및 학생 상담, 다양한 검사 실시를 하였다. 진단평가 기간동안 실시되는 검사 영역으로는 지능, 기초학습기능, 적응행동, 언어, 행동발달 등이 있다. 이러한 검사결과를 토대로 오는 10월 19일 협의회를 거쳐 특수교육대상자가 선정되고 대상자의 장애유형에 따라 특수교육 지원 내용이 결정된다. [유초등교육과] 2022학년도 추가 5차 및 2023학년도 본시 2차 특수교육대상자 선정_배치를 위한 진단평가 실시(10.13.) 2-2 포항교육지원청 정영석 유초등교육과장(특수교육지원센터장)은 “특수교육대상학생의 조기발견 및 진단·평가 체계 구축을 통해 교육기회 확대 및 체계적 지원 기반 마련을 위해 계속된 노력을 당부한다.” 라고 하였다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장❑ 경산 대동초등학교(교장 이용만)는 10월 14일(금) 전교생과 하양 관내 꽃재, 한사 유치원과 함께 유·초연계 이음 교육의 일환으로 신나는‘메이커·SW 교육의 날’ 운영하여 학생들과 학부님으로 부터 큰 호응을 얻고 있다. 1024-1. 보도자료(22.10.14)메이킹 교육의날1 ❑ ‘메이커·SW 교육의 날’은 교실과 운동장에서 다양한 프로그램이 운영되었다. 난 미로 왕(보드게임을 통한 소프트웨어 이해), 난 햄스터 조련사(햄스터 로봇 코딩, 3학년), 난 건축사(스케치 종이버스 정이집 만들기), 난 대시맨(대시로봇 코딩), 난 에어맨(다양한 에어 체육 시설 이용, 전교생)으로 구성하여 학생들이 신나고 재미있게 코딩하여 미래사회에 대응하고 코로나19로 힘든 시간을 극복하게 하였다. 1024-2. 보도자료(22.10.14)메이킹교육의 날2 ❑ ‘난 햄스터 조련사’는 노트북을 이용하여 햄스터 로봇을 코팅하여 원하는 방향으로 움직이는 놀이겸 공부이고,‘난 건축사’는 학생들이 다양한 모양의 작은 집을 제도해 보고, 직접 만들어 보는 체험의 시간이었다. 특히, ‘난 에어맨’은 학생들이 공기를 넣은 새로운 놀이기구를 이용하여 신나게 활동함으로써 자신감과 즐거움, 행복감을 느끼는 시간이었다. ❑ ‘난 에어맨’을 체험한 조○호 학생은 “정말 재미있어요. 처음 보는 놀이기구를 이용하니 더욱 신이 나요. 계속 했으면 좋겠어요. 점프하니까 방방 떠요.”라며 소감을 남겼다. ❑ 이용만 교장은“학생들이 신나고 즐겁게 참여하는 모습을 보니 미래가 밝고 코로나19를 당당히 이겨내는 것 같습니다. 유·초연계 이음 교육으로 유치원과 함께한 오늘 활동이 더욱 의미가 있고, 학생들과 선생님들이 모두 만족한 듯합니다. 오늘 학습을 시작으로 학생들이 즐거워하고 행복해 하는 프로그램을 더욱 많이 할까 합니다.”라고 하였다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 청천초등학교병설유치원(원장 최영희)는 10월 14일(금) 원아 12명을 대상으로 가을 내음 가득한 구암농원에서 가을수확 팜스테이 체험학습을 실시하였다. - 청천초병설유, 팜스테이 체험학습 실시-1 □ 청천초병설유치원은 원아들이 자연을 가까이에서 접할 수 잇도록 텃밭가꾸기, 꽃 가꾸기 등 원내 자연체험 기회를 제공하고자 힘쓰고 있는데 자연을 자주 접하기 어려운 도시 환경에서 반려동물과의 교감이 아이들의 사회성과 뇌기능을 높여주고 애정 호르몬 상승 및 스트레스 호르몬 감소 효과가 있어 정서·심리 안정을 위한 매개교육으로 많이 활용된다는 점에 착안하여 실시한 이번 현장체험학습은 사전답사, 안전 및 방역수칙 교육을 통해 안전을 확보한 가운데 실시하였다. - 청천초병설유, 팜스테이 체험학습 실시-2 먼저, 원아들은 갖가지 봄꽃과 나무향기가 가득한 플라워가든을 지나면서 주변에서 만나본 동물에 대한 경험과 만나고 싶은 동물에 대한 이야기를 주고받았고 이어 도착한 실내동물원에서는 붉은 여우, 카피바라 등 평소 보기 어려운 다양한 동물들을 만나 환호성을 지르기도 하였다. 점심식사 후에는 사육사와 함께 버드가든에서 혹고니, 공작새 등 신기한 새친구들을 만나 새소리 흉내내기, 잉어에게 먹이주기를 체험하였다. 토끼놀이터에서는 토끼, 기니피그 등 동물에게 먹이주기, 동물 만지기, 숲놀이터 체험까지 진행한 후 원아들의 눈과 귀, 신체를 즐겁게 하는 오감만족 체험학습을 마무리하였다. □ 최영희 원장은 “팜스테이 체험학습을 통해 원아들이 수호가의 기쁨을 누림으로써 안정된 정서와 고운 심성을 기르는데 많은 도움이 될 것으로 기대하며 앞으로도 자연과 함께하는 다양한 체험을 통해 원아들의 바른 인성 함양에 노력하겠다”며 체험학습의 의미를 강조하였다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 하주초등학교(교장 이재영)은 10월 14일(금) 4학년 학생들은 동식물과 함께하는 정서심리 안정지원 프로그램 운영으로 올봄에 텃밭에 심었던 고구마와 땅콩 수확을 했다. 1022-1. 하주초 텃밭 사진1 □ 고구마 수확을 하기 전 교실에서 안전교육과 동식물 보호 교육을 실시하고 장갑과 호미 등 장비를 챙겨서 텃밭으로 향했다. 텃밭에는 추수하고 남은 고추와 가지, 방울토마토가 있었다. 1022-2. 하주초 텃밭사진2 먼저, 땅콩과 고구마 캐는 방법을 설명하고 학생들은 텃밭에 흩어져 수확 하기 시작했다. 고구마가 줄기에 주렁주렁 달려서 나오는 것을 보고 너무 신기해서 비명을 지르고 빨리 삶아 먹고 싶다고 하는 학생들도 있었다. 땅콩은 수확시기가 조금 지나서 인지 싹이 나온 것들도 있었고 수확량이 많지 않았다. □ 김00학새은 “선생님, 일하니까 목이 말라요. 여기 있는 방울토마토 따 먹어도 되나요?” 라고 말하고 방울토마토를 따서 입에 넣으며 갈증을 달래기도 하고 양00 학생은 “고구마 캐기가 이렇게 재미있는 지 몰랐어요. 내년에는 올해보다 고구마를 좀 더 심어서 학교 학생 전체가 같이 나누어 먹고 싶어요” 라며 내년 계획까지 미리 잡고 있었다. □ 고구마와 땅콩 수확을 하면서 곤충과 애벌레를 관찰하기도 하고 흙을 만지고 풀냄새를 맡는 활동을 통해 아이들은 무척 신나는 시간을 가졌다. 또한 땀 흘리며 일한 보람으로 3바구니의 고구마를 가벼운 마음으로 들고 교실로 돌아왔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 경산고등학교(교장 안승인) 럭비선수단은 10월8일부터 10월13일까지 울산광역시에서 개최된 ‘제103회 전국체육대회 럭비종목’에 학교와 지역의 명예 그리고 2021년도 전국체전 우승팀의 포부를 걸고 참가하였다. 1021-1. 전국체육대회럭비은메달 단체사진 □ 주장 곽민기 외 28명의 선수로 구성된 경산고 럭비선수단은 지난 하계 훈련 동안 체력과 전술훈련 다졌고, 팀원 간 비디오 분석으로 경기력 향상을 위해 많은 노력을 기울였다. 1021-2. 전국체육대회럭비은메달 시상 경산고는 8강에서 배재고, 4강에서 충북고를 이기고 102회 전국체육대회에 이어 2회 연속 결승에 진출해 강력한 우승 후보인 부산체육고를 상대로 훌륭한 경기를 펼쳤지만 아쉽게 준우승을 차지하게 되었다. □ 경산고 안승인 교장은 “상대방을 존중하는 페어플레이 정신으로 최선을 다하는 모습에 큰 박수를 보내며 후원을 아끼지 않는 부모님의 노고와 학교의 응원을 마음에 새기는 멋진 선수로 성장하기를 바란다.”고 격려하였다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 이에 용성중학교는 1회 지필고사 기간 중, 11일 13:00~15:00에 교장과 교원 11명이 컴퓨터실에서 교실 수업 개선을 위한 연수를 실시했다. 1020-1.미래형교실수업개선1 □ 이 날 연수는 한국언론진흥재단 대구지사의 『2022년 대구/경북지역 찾아가는 교사연수』를 신청하여 경서중학교 홍영심 강사의 진행으로 이루어졌다. 1020-2.미래형교실수업개선2 □ 연수 내용은 통합형 수업과 교과별 수업에 쉽게 이용할 수 있는 다양한 어풀을 사용하는 방법과 실제로 이를 이용한 수업 사례를 소개했다. □ 어플은 멘티미터, 오토드로우, 플립그리드, 북크리에이터 등이었다. □ 연수를 받은 교사들은 요즘 아이들이 컴퓨터를 잘 사용하고, 실시간 대화로 이루어지는 수업에 대한 몰입도가 높아 다양한 어풀을 사용한 수업 형태가 미래형 교실수업 개선에 도움이 될 것이라 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 용성중학교(교장 이명자)는 학교교육계획에 의거하여 환경 교육을 실시하고 본교 교직원 및 학생들은 교육과정과 생활 속에서 지구를 지키기 위한 활동을 꾸준히 실천하고 있다. 나의 작은 실천으로 지구를 지켜요!1 □ 경상북도교육청에서 추진하는 플라스틱 줄이기 프로젝트 사업에 참여하여 거품이 발생하지 않는 친환경 샴푸바 사용, 각 교실에서 발생하는 쓰레기 분리배출, 우유팩 재활용 등 생활 속에서 실천할 수 있는 지구를 지키는 방법에 동참하고 있다. 나의 작은 실천으로 지구를 지켜요!2 □ 1학년 과학 교과에서는 생물 다양성의 중요성을 인식하고, 다양한 생물이 살 수 있는 환경을 보전하기 위해 개인이 실천할 수 있는 방법을 찾아보기, 사회적, 국가적 활동을 조사, 또한 환경동아리를 조직하여 텃밭 가꾸기 활동을 하고 있다. □ 교장 이명자는 “지구를 지키는 환경 교육을 교육과정과 연계하여 교육하고 생활 속에서 실천할 수 있는 방법에 적극 참여하여 누구나 지구를 지키는 지구지킴이가 되는 계기가 되기를 바란다.”고 말하였다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장