□ 경상북도영양교육지원청(교육장 김유희)은 개정된 학교 방역지침의 안정적인 안착을 위해 3월 6일부터 2주간 특별 방역점검을 실시했다. [특별 방역점검] □ 이번 점검은 영양 관내 모든 학교를 대상으로 실시하였으며 학교별 방역체계 등을 확인하고 소독·환기 및 코로나19 예방수칙에 관한 안내하였다. 또 학교 현장에서 느끼는 어려움과 건의사항을 청취하고 개선사항을 함께 모색하는 시간도 가졌다. □ 김유희 교육장은 “개정된 방역지침이 안정적으로 안착되어 학생·교직원 등 모두가 안전한 새 학기를 맞이할 수 있도록 현장 지원을 아끼지 않겠다”라고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장탑리여자중학교(교장 신숙미)는 2023년 3월 18일부터 2023년 12월 16일까지 매월 3째주 토요일 9시부터 12시 30분까지 탑리여자중학교 재학생들을 대상으로 ‘릴리 베이커리’ 제과·제빵 베이킹 실습을 실시한다. [탑리여중 베이킹 클래스 ‘릴리 베이커리’1] 이번 사업은 의성군 인재육성재단에서 초·중·고 교육경지지원 공모사업에 신청하여 지원금을 받아 실시하는 프로그램으로서 작년에 이어 2년째 실시되고 있다. 제과·제빵 기능을 배우기를 원하는 학생들이 많고 이 분야에 대한 관심이 많아서 토요일에 등교해야 함에도 불구하고 전교생이 전원 신청해서 출석률이 100%이다. 작년에 배운 학생들은 집에서도 혼자서 척척 만들어 가족들과 친구들에게 나눠줄 수 있는 수준이 되었다. [탑리여중 베이킹 클래스 ‘릴리 베이커리’2] 교장 선생님께서도 이런 학생들이 기특해서 김밥이나 컵라면 등을 사오셔서 학생들의 진로탐색을 위한 활동을 위해 물심양면으로 지원을 아끼지 않으신다. 선·후배와 친구들이 함께 베이킹 실습을 하면서 우정이 더욱 돈독해지고 힘을 합해 만들어 가는 모습이 참 아름답다. 탑리여자중학교 김○○학생은 “이런 베이킹 체험을 통해 학생들이 즐거운 시간을 갖고 서로 배려하고 협력하는 태도를 배우고 각자의 잠재력과 꿈을 위해 노력할 수 있는 기회가 있어 감사하다.”고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장강구초등학교(교장 김정섭)는 3월 17일 오전 11시 00분부터 약 1시간 동안 경상북도 도립교향악단의 클래식 공연을 전교생과 함께 다목적강당 나비관에서 관람하는 행사를 가졌다. [강구초] 2023학년도 경상북도 도립교향악단 공연 관람1-1] 이번 경북도립교향악단의 공연은 경상북도 도립예술단이 매년 도내 학생들의 건전한 정서 함양 및 공연 향유 기회의 확대를 위해 추진하는 ‘청소년을 위한 찾아가는 공연’의 일환이다. 강구초에서는 교향악을 신청하여 청소년을 위한 Tok! Talk! 클래식 공연이 성사되었다. 공연 프로그램은 오페라 마술피리 모음곡으로 구성된 ‘현악앙상블’, 영화 OST음악으로 구성된 ‘목관앙상블’과 ‘금관5중주 ’로 편성되었다. [강구초] 2023학년도 경상북도 도립교향악단 공연 관람1-2] 유치원과 전체 학년 및 전 교직원이 강구초 다목적 강당 ‘나비관’의 현대적인 조명과 시설 속에서 관람을 하며, 그동안 코로나19 감염증으로 인해 충족할 수 없었던 수준 높은 문화 체험에 대한 갈망을 말끔히 해소할 수 있었던 뜻깊은 시간이었다. 김정섭 교장선생님은 “코로나 시기를 잘 극복한 학생들에게 그동안의 스트레스를 해소하고 평소에 잘 접할 수 없는 관현악의 세계를 체험할 수 있는 훌륭한 기회가 된 공연이었다고 생각한다. 아울러 강구초의 올해 첫 문화 행사가 경상북도 도립교향악단의 아름답고 수준 높은 공연으로 시작되어 많은 행사들의 첫 단추가 잘 채워진 느낌이었다.”라고 소감을 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장영덕교육지원청(교육장 박재식)은 2023년 3월 17일(금) 본청 영재교육원 연수실에서 10명의 영재교육원 지도강사 등이 참석한 가운데 ‘2023학년도 영덕교육지원청부설 영재교육원 교육과정 수립을 위한 지도강사 협의회’를 개최하였다. [2023 영덕교육지원청 부설 영재교육원 지도강사 협의회 (1)] 본청에서는 지난 2월에 강사선정위원회를 개최하여 영재교육원 지도강사로 지원한 초등교사 중 적격자 10명을 선정하였다. 당일 참석한 강사들은 개강식 및 캠프, 수료식 등의 연간 학사일정에 대하여 협의하였고, 영재학생들을 위한 보다 심화된 미래역량 함양을 위한 교육과정을 수립하는데 초점을 두고 협의를 진행하였다. [2023 영덕교육지원청 부설 영재교육원 지도강사 협의회 (2)] 이성호 교육지원과장은 “첨단화된 미래사회를 이끌어갈 인재 양성에 큰 도움이 될 영재교육에 열의를 가지고 참여해 준 강사들에게 감사드리고, 2023학년도 영덕교육지원청부설 영재교육원 영재수업이 내실화될 수 있도록 노력 바란다.”라고 당부하였다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 죽변중학교(교장 박상수)는 3월 16일(목) 오케스트라 ‘아띠’창단식을 가졌다. □ 이날 창단식에는 단원 11명과 교장, 교감, 지도교사 등이 참석하여 단원들의 새로운 도전을 격려하고, 앞으로 학교 뿐만 아니라 지역사회 예술 분야의 활성화에 기여할 것으로 기대를 높였다. [죽변중] 오케스트라‘아띠’창단식] □ 오케스트라 ‘아띠’는 매일 아침 자습시간, 자유학기제 동아리활동, 방과후학교 특기적성 수업을 통해 개인연습 및 합주를 꾸준히 할 예정이며, 정기 연주회 및 거리공연 등을 계획하고 있다. □ 오케스트라 단원 이○○ 학생은 평소 악기 연주에 관심이 많은데, 색소폰이라는 새로운 악기를 접할 수 있는 기회를 가지게 되어 기쁘고, 학교 및 지역사회에 재능기부도 하고 싶다고 전했다. □ 박상수 교장은“지도교사의 열정적인 지도와 학생들의 적극적인 참여, 그리고 지속적인 물적·인적 지원을 통해 본교 오케스트라의 무궁한 발전을 염원하고, 1인 1예술활동 지원과 학교폭력예방활동에도 크게 기여할 것으로 기대된다”며 오케스트라‘아띠’창단식 축사를 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 충청남도교육청 소속 장학사와 상상이룸교육 업무 담당자들은 3월 17일(금) 경상북도구미교육지원청(교육장 이성희) 부설 발명교육센터의 운영 방법 및 프로그램을 벤치마킹하기 위해 방문하였다. □ 발명 활동에 취미와 소질이 있는 학생을 조기에 발굴하여 발명 꿈나무를 양성하기 위해 2013년에 개관한 구미발명교육센터는 우수한 교육프로그램 및 시설, 열정이 넘치는 강사진을 바탕으로 학생발명특허출원 거점센터로 지정되어 매년 우수발명아이디어 10건을 발굴했다. [- 충청남도교육청 상상이룸교육 업무 담당자, 구미발명교육센터 방문 -1] 이와 같은 뛰어난 활동으로 전국적인 인지도를 얻어 발명교육센터를 찾는 학생·교원·학부모·일반인들의 발길이 끊이지 않고 있다. □ 충청남도교육청 소속 장학사와 발명 담당 교사들은 구미발명교육센터를 방문하여 우수한 교육프로그램 및 운영 방법에 대해 벤치마킹하였다. [- 충청남도교육청 상상이룸교육 업무 담당자, 구미발명교육센터 방문 -2] 이번 행사에 참가한 상상이룸교육 업무 담당자는 “역시 소문대로 프로그램과 운영 방법이 우수하다. 많은 것을 보고 배워 충청남도에도 구미발명교육센터와 같은 명성 있는 발명교육센터를 만들어 보겠다.”라고 말했다. □ 구미교육지원청 이성희 교육장은 “구미교육지원청부설발명교육센터는 담당 지도 교사가 2022년 전국에서 단 1명 선발하는 특허청장상을 받는 등 전국적으로 명성이 자자한 교육기관입니다. 현재도 많은 사람이 찾고 있지만 안주하지 않고, 우수한 시설과 프로그램을 더욱 확충하여 대한민국 발명의 메카가 되도록 적극 지원하겠습니다.”라고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 경산교육지원청(교육장 이양균) 특수교육지원센터가 이번 3월 20일부터 학교 등교에 어려움이 있거나 치료지원이 필요한 관내 특수교육대상학생을 대상으로 순회교육 및 순회언어치료를 실시한다고 밝혔다. [경산특수교육지원센터, 특수교육대상학생 순회교육 및 순회언어치료 실시(23.3.17.)(1)] □ 순회교육과 순회언어치료는 센터 소속 특수교사와 언어치료사가 특수교육대상학생이 있는 학교 또는 가정, 시설로 직접 방문하여 학생의 장애유형 및 개별 특성에 맞는 개별화교육을 실시하는 것으로 대상 학생들은 특수교육운영위원회의 심의를 거쳐 선정되었다. [경산특수교육지원센터, 특수교육대상학생 순회교육 및 순회언어치료 실시(23.3.17.)(2)] □ 순회교육은 23명, 순회언어치료는 9명의 학생들이 선정되었으며, 센터 교사와 언어치료사는 미리 개별학생 및 보호자의 면담이나 상담을 통해 학생의 현재 수행 능력을 평가했고, 3월 20일부터 특수학급 미설치교, 가정 또는 복지시설 등에 주 2~3회 방문하여 학생 맞춤형 순회교육과 순회언어치료를 지원할 예정이다. [경산특수교육지원센터, 특수교육대상학생 순회교육 및 순회언어치료 실시(23.3.17.)(3)] □ 이양균 경산교육장은 “찾아가는 순회교육 및 순회언어치료를 통해 교육서비스 사각지대에 있는 학생들의 학습권을 보장하고, 적합한 교육 기회 제공을 위해 적극 지원하겠다. 또한 학교가 아닌 가정이나 시설에서 순회교육을 받는 학생에게는 작년부터 시행한 생일 축하 및 졸업 행사 등을 통해 소외받지 않도록 세심하게 살펴보겠다”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 파천초등학교(교장 함미화)는 도내 초․중학교 중 6개교를 선정하는‘2023학년도 디지털교과서 선도학교’에 지정되었다고 밝혔다. □ 디지털교과서 선도학교는 디지털교과서 학교 현장 적용성 제고 및 우수사례 발굴 확산의 목적 아래 1년간 1,000만원의 예산을 지원하는 공모사업이다. [디지털교과서 선도학교(1)] □ 파천초등학교는 우수한 디지털학습 인프라, 학교 모델, 교원 전문성 등의 토대를 바탕으로 디지털교과서, 위두랑, 실감형 콘텐츠 등의 학습 플랫폼, 콘텐츠 등을 3~6학년에서 활용할 예정이라고 한다. □ 특히 교육과정 구성 단계에서부터 에듀테크를 적극 활용해 일과 수업을 준비하며, 온․오프라인의 다양한 수업을 블렌디드 러닝으로 실천하고 있다고 한다. [디지털교과서 선도학교(2)] □ 파천초등학교장(교장 함미화)은“우리 학교 학생들은 전교생 1인 1태블릿 PC 보급을 바탕으로 디지털학습에 친숙해져 있습니다. 올해 디지털교과서 선도학교를 교육과정 정책연구학교와 더불어 운영하면서 질 높은 수업, 디지털교육을 선도하는 학교로 자리매김 하겠습니다.”라고 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 파천초등학교(교장 함미화)는 올해 교육부 지정 AI(인공지능) 교육 선도학교로 지정되었다고 밝혔다. □ 파천초등학교는 지난 2022년에 이어 올해에도 인공지능교육 선도학교 지정되었으며, 연간 1,250만원 예산을 지원받아 다양한 에듀테크 인프라를 확충하고, 지능정보기술을 활용한 수업 혁신과 인공지능 체험 프로그램을 운영하게 되었다. [인공지능교육 선도학교 선정] □ 2020년 교육정보화 전국 최우수학교 및 e학습터 경북 최우수학교에 선정되는 등 디지털교육에서 전국적인 실적을 거양한 파천초는 교원들의 높은 전문성을 바탕으로 전국 최고수준의 인공지능 교육을 학생들에게 제공할 계획이다. □ 파천초등학교장(교장 함미화)은“2022 개정 교육과정에서는 디지털 소양을 기초소양 중 하나로 선정하였으며, 지능정보기술을 활용한 교과수업의 혁신을 매우 강조하고 있습니다. 이러한 흐름에 발맞추어 인공지능교육 활성화에 선도적인 역할을 할 수 있는 학교가 되기 위해 최선을 다하겠습니다.”라고 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장경상북도포항교육지원청(교육장 천종복) 포항교육지원청기초학력거점지원센터(구, 경북동부학습종합클리닉센터)는 3월 17일(금) 센터 연수실에서 포항, 영덕, 청송 지역 학습코칭단 52명의 위촉식과 사례 회의를 진행했다. [포항기초학력거점지원센터] 2023 학습코칭단 위촉식 및 3월 사례회의 실시 사진1] 학습코칭단은 교육기부 활동에 따른 위촉직으로 배움이 느려 학교생활에 어려움을 겪고 있는 학생들의 학교를 직접 방문하여 방과 후 1~2회 학습코칭 및 상담 등 개별 맞춤형 학습 서비스를 제공한다. 또한 심리와 연계한 학습 부진의 이해를 돕기 위해 학부모와 교사 상담, 사례 회의와 수업 컨설팅 활동에도 참여하여 찾아가는 맞춤형 학습 서비스 역량을 키워나갈 예정이다. [포항기초학력거점지원센터] 2023 학습코칭단 위촉식 및 3월 사례회의 실시 사진2 3월 첫 사례 회의에서는 국립 창원대학교 특수교육과 최진오 교수의 “학습지원대상 학생 코칭의 이론과 실제”를 주제로 강의가 진행되었으며, 학습코칭단은 학생 개개인이 가진 학습 문제에 따른 맞춤형 지도 전략과 함께 학습 코칭의 전반적 과정을 자세히 알 수 있는 뜻깊은 시간이 되었다고 전했다. 포항기초학력거점지원센터 센터장이신 정영석 포항교육지원청유초등교육과장은 “급변하는 시대적 흐름 속에서 정서 및 심리적인 문제로 이하여 학습에 어려움을 느끼는 배움이 느린 학생들에게 더 많은 관심과 지원을 아끼지 않을 계획이며, 따뜻한 경북교육의 발전을 위해 학습 코칭단들이 학생 개개인의 상처받은 마음을 어루만져가며 기초학력을 다져나가도록 힘써 줄 것”을 당부하였다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장