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Sept. 27, 2022
북(Book)으로 두드리는 행복한 세상~~~

구미 양포초등학교는 2022년 9월 23일(금)부터 2022년 9월 30일(금)까지 9월 독서의 달을 맞이하여 전교생을 대상으로 독서 의욕 및 고취를 위하여 글벗도서관 독서의 달 행사를 실시하였다. 그 동안 학생들은 코로나19로 도서관보다는 학급문고를 주로 이용하였으나, 독서교육의 장을 확대하고, 도서관을 자주 방문하여 친밀감을 가지도록 독려하기 위해 진행하였다. [양포초] 독서의 달 운영 사진 이번 행사는 글벗도서관 방문자에게 간식 무료 나눔 행사와 편지는 마음을 싣고, 도서관 삼행시 짓기, 연체자 구제 이벤트 4개 부분으로 진행되며, 전교생이 매일 글벗도서관을 방문하여 북(Book)으로 두드리는 행복한 세상을 체감하기 위함이다. 행사 중‘편지는 마음을 싣고’에 참여한 6학년 학생은“평소 재미있게 읽었던 책을 친구에게 추천하고 엽서를 교환할 수 있어서 좋았다.”고 소감을 전했다. 또한 간식 무료 나눔에 참여한 3학년 학생은 “간식도 맛있게 먹고 도서관에서 책을 읽을 수 있어서 너무 좋았다.”며 행복해 하였다. 이경재 교장은“이와 같이 독서의 생활화를 통해 바람직한 인성을 기를 수 있는 기회를 마련하여 행복한 학교, 더욱 행복한 양포교육이 되도록 많은 지원을 하겠다.”고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북
Sept. 27, 2022
학교로 찾아가는 체험형 성교육 실시

▣ 선산초등학교(교장 백희욱)는 9월 26일(월) 5학년 학생을 대상으로 도담관에서 「체험형 성교육」을 실시하였다. 경상북도청소년성문화센터 전문 강사가 4개의 주제로 부스를 설치하여 올바른 성 가치관 확립을 위한 체험 교육을 진행하였다. [선산초]학교로 찾아가는 체험형 성교육 실시 사진 ▣ 이번 성교육은 초등학생의 발달단계를 고려하여 다양한 교구를 활용하여 정확한 성지식을 배우고, 또래 성문화를 함께 이야기 나누며 배우고 느끼고 경험할 수 있는 다양한 체험형 성교육 프로그램이었다. ▣ 4개의 체험 부스는 첫째로 자궁 속 체험과 임신부 체험복 착용을 통해 우리들의 탄생 이야기를 나누었고, 둘째로 남녀 사춘기의 변화에 대하여 알아보고 서로의 성장을 공유하였고, 셋째로 성적 자기 의사 결정권과 나의 권리 표현에 따른 책임에 대하여 배웠고, 넷째로 아동 청소년 음란물과 디지털 성범죄에 관해 알아보고 대처하는 방법을 배우는 소중한 시간이었다. ▣ 체험형 성교육에 참여한 5학년 한 학생은 “ 아직은 사춘기의 변화가 나타나지는 않았지만 여러 가지 체험을 통해서 언젠가는 나에게도 일어날 수 있는 과정이라고 생각하니 조금은 두렵기도 하지만 한편으로는 나를 더 사랑하고 내 몸을 더 소중히 여겨야겠다는 생각이 들었다”라고 소감을 전하였다.
by 노상균 대구.경북
Sept. 27, 2022
퐁당 빠져보자! 매력적인 한복의 세계로

□ 남계초등학교(교장 김은아)는 2022년 9월 27일(화) 희망 놀이터에서 본교 3, 4학년 26명 학생들이 『경북문화재단 한국한복진흥원』과 연계하여 우리나라 고유 의복의 정체성과 중요성을 알고 다양한 한복 문화를 체험할 수 있는 한복 문화 교육을 실시하였다. [남계초] 한복문화교육 보도자료 □ 학생들은 한복의 역사와 성격을 알고 다양한 종류의 한복을 배우고 직접 입어 보는 체험의 시간을 가졌으며 윷놀이와 퀴즈를 통해 한복에 대하여 재미있게 익히는 활동을 하였다. 학생들이 직접 다양한 한복의 종류를 보고 입어봄으로써 한복에 대한 긍정적 인식과 친밀감을 높일 수 있었고 우리 옷에 대한 자긍심을 갖게 되었다. □ 이 체험활동에 참가한 4학년 학생은 “우리의 멋 한복에 대하여 잘 알게 되었다”고 자신의 소감을 발표하였고 3학년 학생은 “자신의 한복 입은 모습이 멋지다, 한복에 대하여 더 많이 알고 싶어졌다”라고 자신의 소감을 말하는 이야기 나눔의 시간을 가졌다.
by 노상균 대구.경북
Sept. 27, 2022
마음챙김 아로마테라피

□ 구미왕산초등학교병설유치원(원장 이용희)은 지난 2022년 9월 23일(금) 원생 학부모 대상 심리․정서 회복을 위한 프로그램을 운영하였다. [구미왕산초병설유] 학부모심리정서회복프로그램 □ 코로나19의 장기화로 인한 우울과 불안이 학부모와 유아들의 심리․정서에 미치는 부정적인 영향에 대응할 수 있는 교육적 지원의 필요성을 느끼며 아로마테라피를 통한 치유 프로그램을 기획하고 제공하였다. □ 심신의 안정을 돕는 에센셜 오일의 향을 느끼며 가정에서도 사용할 수 있는 아로마 제품을 직접 만들어보는 체험 활동에 참여한 한 학부모는 “오랜만에 손을 움직이며 무언가를 만들어보니 즐겁고 좋은 향기 덕에 힐링할 수 있어 좋았어요. 집에 가서 아이에게도 얼른 기분 좋은 향을 전해 주고 싶어요. 그리고 집에서도 꼭 다시 만들어 보고 싶어요.”라고 후기를 전하였다.
by 노상균 대구.경북
Sept. 27, 2022
구미왕산오케스트라 오케스트라 명문학교 부상

경북 구미시의 구미왕산초등학교(교장 이용희) 가 오케스트라 명문학교로 떠오르고 있다. 왕산오케스트라(지휘자 전진현)는 지난 9월 24일 서울교육대학교에서 열린 제57회 전국 초등학생음악경연대회 관현악 부문에서 최고상인 1위를 수상하였다. [구미왕산초] 제57회 서울교대 전국초등학생 음악경연대회 수상 사진1 서울교육대학교가 주최하는 이번 경연대회에는 전국 최고 수준의 초등학교 오케스트라 팀들이 참가했다. 구미왕산초등학교는 쥬페의 시인과 농부 서곡을 감미롭고 호소력있게 연주하여 관람객들로부터 많은 박수와 환호를 받으며 1위를 수상하였다. 구미왕산초 오케스트라가 전국경연대회에서 1등을 차지한 것은 이번이 처음이 아니다. 지난 8월 제5회 대한민국학생오케스트라 페스티벌에서는 초·중·고 전체 대상을 받았다. 또, 2022 대한민국 합주경연대회에서는 대상을 받기도 했다. 구미왕산초 오케스트라는 구미지역의 유일한 표준 학교오케스트라로 2014년 후반기 학생오케스트라 운영학교로 선정된 이후 지역민을 위한 봉사연주회, 시민을 위한 정기연주회 등 활발한 활동을 하며 실력을 키우고 있다. 이번 대회에 바이올린연주자로 참석한 6학년 조호윤 학생은 “왕산초 오케스트라 단원으로 활동하면서 장래 예술가의 꿈을 키우고 친구들과도 친해질 수 있어서 학교 생활이 즐겁다”고 말했다. “또, 음악에 재능있는 전국의 많은 친구들을 만날 수 있는 기회가 있어서 좋다”고 말했다.
by 노상균 대구.경북
Sept. 27, 2022
구미여자중, 성 건강증진을 위한 체험 부스 운영

□ 구미여자중학교(교장 곽재선)는 2022. 9. 20.(화), 9. 22.(목), 9. 23.(금) 3일에 걸쳐 전교생을 대상으로 성 건강증진을 위한 체험부스를 운영했다. [구미여중] 성 건강증진을 위한 체험부스 운영 사진1 □ 체험 부스 운영의 목적은 학교 내에서 다양한 교구를 활용한 체험활동 및 참여형 성교육으로 정확하고 올바른 성지식 및 정보를 제공하고 이를 통하여 학생들이 발달 단계에 맞으며 실생활에 활용 가능한 성지식을 습득하도록 하기 위함이었다. □ 체험 부스 운영은 교내 건강지킴이 동아리 부원 13명이 담당했으며 체험 내용은 여성 생식기의 구조와 기능 알기, 다양한 월경 용품의 종류와 사용법 실습하기, 월별 태아 발달 단계와 임신시 신체변화 체험하기 등으로 구성되었다. □ 부스 운영을 담당한 2학년 이○○ 학생은 “친구들에게 설명해주는 과정을 통해 몰랐던 것을 더 잘 알게 되는 계기가 되었고 부스 운영이라는 소중한 경험을 할 수 있어서 뿌듯했다” 라고 소감을 전했다.
by 노상균 대구.경북
Sept. 27, 2022
특수학급 공간혁신! 무엇이든 물어보세요

□ 경산교육지원청(교육장 이양균)은 지난 9월 27일 경산교육청 치료지원실 경북 남부권 유, 초, 중, 고등학교 특수학급 교사를 대상으로 공간혁신형 특수학급 조성 지원 사업 온라인 컨설팅을 실시하였다. 공간혁신형 특수학급 조성 사업 줌 컨설팅 실시(2022. 9. 27.)(1) □ 공간혁신형 특수학급 조성 지원 사업은 장애학생 중심의 교실 조성으로 신체적·정서적 발달을 촉진하고, 특수교육대상학생의 학습능력 향상과 감성을 키우는 학습·심리안정·놀이·진로교육 등 균형을 이루는 미래형 특수학급 모델을 개발하기 위한 교실 공간의 재구조화로 학급당 3,000만원의 예산이 지원되는 사업이다. 공간혁신형 특수학급 조성 사업 줌 컨설팅 실시(2022. 9. 27.)(2) □ 이날 온라인 컨설팅에는 선정학교 세종교육청 김은미장학사를 초청하여 학교급별 학생의 특성에 따른 미래형 공간혁신 교실의 조성 방안, 특수학급 공간 재구성 계획, 사업 추진 일정에 따른 업무 등 특수학급 담당교사가 해야 할 사항을 현장중심으로 알기 쉽게 설명하고, 질의응답을 통해 현장 교사의 궁금증을 해소하는 기회가 되었다. 특히 온라인 컨설팅으로 남부권 교사 뿐만 아니라 북부권 소재의 담당교사도 참여할 수 있었다. □ 경산교육지원청 이양균 교육장은
by 노상균 대구.경북
Sept. 27, 2022
찾아가는 창의·융합 진로 프로젝트 실시

□ 2022년 9월 27일(화) 소천초등학교(교장 김성욱)는 전교생 19명을 대상으로 찾아가는 창의·융합 진로 프로젝트 <나의 꿈과 진로를 융합하라!> 프로그램을 실시하였다. □ 학생들은‘나의 미래! 꿈을 꾸다’라는 주제로 4차산업 분야의 오조봇(물건 찾기)과 신직업인 분야의 쇼콜라티에(호텔제과제빵)에 대해 알아보고 직접 체험하는 활동을 하였다. 20220927_찾아가는 창의융합 진로프로젝트 실시 (소천초) (1) □ 프로그램에 참여한 학생들은 "4차산업이란 말은 TV에서 많이 들었는데 오늘 진로 수업을 듣고 나니 너무 재미있었어요. 오조봇 활동은 컴퓨터 코딩에 대한 생각을 바꾸게 해 주었고 초콜렛을 만들어 보는 쇼콜라티에 활동은 제가 만든 초콜렛을 집에 가져가서 부모님께 보여 드릴 수 있어 너무 좋아요.”라고 말하며 즐거워하였다. 20220927_찾아가는 창의융합 진로프로젝트 실시 (소천초) (2) □ 김성욱 교장은“우리 학교 학생들이 다양한 직업 세계를 경험하고 실제적인 직업 체험 경험을 할 수 있어 생생하고 유익한 교육이 된 것 같다. 또한 학생들이 적성과 진로를 탐색하고 다양한 직업을 알아볼 수 있는 좋은 기회가 된 것 같다.”고 말했다.
by 노상균 대구.경북
Sept. 27, 2022
흙 속에서 보물 찾기! 고구마 캐기 체험을 했어요.

□ 예천초등학교병설유치원(원장 박희성)은 9월 27일(화) 유아 43명을 대상으로 상주 스테이지 파머스룸에서 고구마 캐기 현장체험학습을 실시하였다. □ 유치원에서는 가을을 맞이하여 고구마 캐기 체험을 통해 유아들에게 자연 친화적 체험의 기회를 제공하고, 자연의 아름다움을 느끼며 가을 열매를 보면서 농산물의 소중함 알아갈 수 있도록 하기 위한 목적으로 체험학습을 실시하였다. 흙 속에서 보물 찾기! 고구마 캐기 체험을 했어요 1 □ 체험학습장에 도착한 유아들은 고구마 캐기 방법 및 동물 먹이 주기 체험 시 지켜야 할 안전 규칙에 대해 먼저 알아본 후 체험을 시작하였다. 유아들은 손으로 직접 고구마 줄기와 비닐을 제거한 후 모종삽을 이용하여 땅속 고구마 캐기 체험을 실시하였다. 또한 농장에 있는 말, 양, 염소, 토끼 등 다양한 동물들에게 고구마 줄기 먹이 주기 체험, 블루베리 철판아이스크림 만들기 체험도 즐겁게 실시하였다. 흙 속에서 보물 찾기! 고구마 캐기 체험을 했어요 2 □ 박희성 원장은 “고구마 캐기 체험을 통해 우리 유아들이 농작물의 소중함을 알게 되었으며 자연을 사랑하는 감성을 기르는 소중하고 유익한 체험의 시간이 되었다. 앞으로도 다양한 자연 친화적 체험의 기회를 제공하여 농산물의 소중함을 알고 자연을 사랑하는 마음을 키워나갈 수 있도록 노력하겠다.”라고 말하였다.
by 노상균 대구.경북
Sept. 27, 2022
은풍초, 학생들의 목소리를 귀 담아 듣다.

□ 은풍초등학교(교장 이상진)는 지난 9월 15일(목)부터 9월 27일(화)까지 전교생을 대상으로 교장실에서 「2022 하반기 학교장과 학생의 소통 만남 시간」을 가졌다. 학생과의 소통1 □ 이번 소통 만남 시간에는 2학기를 시작하면서 학교생활에 대해 좋았던 점, 애로점, 건의 사항에 대해 학생들과 다양한 이야기를 나누고 인사 잘하기, 친구와 싸우지 않기, 학교폭력예방 등 생활지도도 함께 실시했다. 학생들은 학교생활에 대해 대부분 만족해하며 다양한 체험학습과 놀이 시설이 많아 너무 좋다고 했다. 학생과의 소통2 은풍초등학교는 교장실이 항상 개방되어 학생들이 쉬는 시간이나 점심시간을 이용하여 교장선생님과 학교생활에 대해 수시로 이야기를 나누고 있다. □ 이상진 교장은“학생과의 만남 시간 등 다양한 학생과의 소통 시간을 통해 생활지도뿐만 아니라 및 학생들의 의견을 수렴하여 학교경영에 적극 반영하겠다.”고 말했다.
by 노상균 대구.경북

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