후포초등학교(교장 이미자) 6학년으로 구성된 그린나래팀(김보경, 박은새, 심태리, 한가희, 지도교사 김재광)이 지난 10월 20일날 참여한 제2회 경상북도교육청 메이커톤 대회에서 은상 수상의 영예를 안았다. [후포초]메이커톤 대회 입상 보도자료1 이번에 참여한 경상북도교육청 메이커톤 대회는 구미 소재의 경상북도교육청 메이커톤 교육관 맹글마루에서 도내의 초·중학생들이 참여하여 서로의 메이커 실력을 겨루는 축제의 장이였다. [후포초]메이커톤 대회 입상 보도자료2 이번에 제시된 초등 주제는 풍력과 태양열을 이용하는 친환경 자동차를 통해 사회적 약자에게 도움을 줄 수 있는 방법을 제시하는 것이였다. [후포초]메이커톤 대회 입상 보도자료3 대회에 참여한 그린나래 팀은 주어진 시간안에 각자의 역할을 나누어 창의적으로 태양광과 풍력 자동차를 만들었다. 그리고 주행 결과에서도 1~2위를 다투는 성능을 보여주었었고 마침내 은상이라는 쾌거를 이뤘다. 대회에 참여한 그린나래팀은 “4명이서 함께 대회를 준비하면서 후포초등학교에서 마지막인 6학년을 보다 풍성하고 의미있게 보낼 수 있었다. 그리고 예상치 못한 좋은 결과를 받게 된 것 같아서 너무 뜻깊은 추억이 되었다.”며 대회에 대한 소감을 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장후포초등학교(교장 이미자)는 11월 2일~4일 3일동안 지역사회 레저시설인 요트학교로 전교생이 참여하는 RC요트 및 요트승선 체험학습을 실시하였다. [후포초]RC요트 및 요트승선 체험학습 보도자료1 이번 행사는 당초 10월 학교폭력예방을 위한 어울림 교육주간에 예정되어 있었지만 당시 강우 및 풍랑 등의 여파로 일정을 조정하여 11월로 연기하는 등 우여곡절 끝에 화창한 날씨에 성공적으로 마무리 되었다. [후포초]메이커톤 대회 입상 보도자료2 후포초등학교에서는 다양한 활동을 통해 학교폭력을 예방하고 있다. 특히 이번에는 학생 단체 체육활동을 통해 소속감 형성 및 인성함양을 목표로 기획되었다. [후포초]메이커톤 대회 입상 보도자료3 또한 학교에서 불과 1km 거리에 있는 요트학교를 이용함으로써 학생들에게는 지역사회에 대한 이해력 향상 과 애착심을 형성하고 학교가 지역경제 활성화에도 기여할 수 있는 일거 양득의 보다 뜻깊은 기회가 되었다. 행사에 참여한 학생은 “매일 걷는 후포 바닷가에 요트학교가 있는 것은 알았지만 어른들만 체험하는 곳인 줄 알았다. 이번 체험을 통해 요트학교가 왜 이름이 학교인지 알 수 있었다. 다양한 프로그램이 있어서 너무 재미있었고 우리 학교와 후포면 그리고 우리 고향을 한 눈에 볼 수 있어서 신기하고 행복했다.”라며 소감을 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 울진고등학교(교장 배호식)는 11월 2일(화) 2학년 학생을 대상으로 한국원자력안전기술원(KINS)전문가 특강을 실시했다. 이번 특강은 원자력발전소 주변 중고등학교를 대상으로 원자력 안전기술에 대한 이해를 돕기 위해 마련됐다. [울진고]2022학년도 KINS 전문가 특강1 □ 강사를 맡은 성게용 박사는 원자력 안전 규제부터 최근 이슈가 된 생활방사선 안전관리까지 학생들이 관심 있어 할만한 다채로운 내용들로 특강을 진행했다. □ 특히, 원자력·방사선 분야의 진로를 꿈꾸는 학생들과 많은 질의응답 시간을 가졌으며 학생들의 진로에 구체적이고 발전적인 답변을 주어 큰 호응을 받았다. [울진고]2022학년도 KINS 전문가 특강2 □ 이번 특강을 수강한 장도연 학생(2학년)은 “평소 관심있던 원자력·방사선 분야에 대한 강의를 들어 흥미로웠으며, 평소 알고 있던 내용보다 더욱 깊은 지식을 얻게 되어 뿌듯하다.” 라고 소감을 밝혔다. [울진고]2022학년도 KINS 전문가 특강3 □ 울진고등학교 배호식 교장은 “울진고등학교는 원자력발전소 주변지역에 있는 학교로서 학생들이 원자력에 대한 지식과 안전규제 내용에 대해 잘 이해하고 있어야 한다고 생각한다” 며 “한국원자력안전기술원에서 유익한 강의로 학생들에게 원자력 관련 지식의 폭을 넓힐 기회를 제공해주셔서 진심으로 감사하다.”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 울진교육지원청(교육장 권오진) 기초학력지원센터(센터장 박경화)는 학습코칭을 받는 울진 관내 초·중학생을 대상으로 『사제동행 프로그램』을 계획하여 운영하고 있으며 11월 5일(토) ‘사제동행의 날’을 개최하였다. [울진교육지원청]2022 울진기초학력지원센터 사제동행의 날 행사 개최 □ 학습코칭단 선생님과 학생들은 ‘블루베리 잼 만들기’ 활동을 통해 협동심, 인내심, 성취감을 경험하였으며 ‘왕피천 공원 탐방’으로 자연을 탐구하며 야외활동을 통한 학습 분위기를 환기하는 시간을 가졌다. 또한, 교사와 학생 간의 함께하는 시간을 통해 소통의 시간을 가지고 긍정적인 관계 형성에 도움을 주고자 하였다. 프로그램에 참여한 한 학생은 “부모님이 바빠 주말에 집에 있는 일이 많았는데, 선생님과 함께 바깥 활동을 통해 좋은 추억을 만들고 재미있는 시간을 보내서 선생님과 더 가까워진 느낌이 들었다”라며 행복한 미소를 지었다. □ 또한, 울진 기초학력 지원센터에서는 ‘사제동행의 날’ 활동 이외에도 잔디 인형 만들기, 등 만들기, 칼림바 만들기 등 다양한 활동을 통해 정서·행동 발달과 학습 의욕 고취를 위한 『사제동행 프로그램』을 운영 중이다. □ 울진교육지원청 권오진 교육장은 “교과 학습도 중요하지만, 학생과 교사가 함께하는 다양한 활동을 통해 소통의 자리를 마련하고 긍정적 관계 형성에 도움이 되는 시간이 된 것 같다. 교사와 학생 간의 래포 형성은 학생들의 학습 의지 개선과 학습 부진 개선에 도움이 될 것이다. 책상 앞에서 벗어나 야외활동을 통해 학생들도 즐거운 경험과 시간이 되었다니 기쁘다. ”라고 하였다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 영천여자중학교(교장 김경숙)는 11월 5일(토) YCPC 과학 동아리 학생 19명은 씨라이프부산아쿠아리움과 낙동강하구 아미산전망대로 현장 체험학습을 다녀왔다. [영천여중]미래형 교육과정 운영 (1) □ 이번 체험학습은 공모(동아리)사업 학교자율선택제 예산으로 이루어졌다. YCPC 동아리는 이미 골드버그, 드론, 메타버스 등 다양한 활동을 경험하였다. [영천여중]미래형 교육과정 운영 (2) 과학에 흥미를 느끼는 학생이 학교 밖 다양한 과학적 환경을 통해 생생한 과학 지식을 얻고, 스스로 탐구하는 기회를 제공하여 문제해결력을 기르고 창의적인 인재의 자질을 갖추게 하려고 마련하였다. [영천여중]미래형 교육과정 운영 (3) □ 씨라이프부산아쿠아리움에서 사진으로 보던 자카스 펭귄, 작은발톱수달, 샌드타이거상어, 카우노즈레이 등 다양한 해양생물들과의 만남을 가질 수 있었다. 이 밖에도 인어공주 이야기와 수달, 펭귄, 상어 먹이주기 공연, 빙고존, 바다거북 구조대 등 많은 볼거리와 체험도 함께 하였다. 특히 수조를 통해 눈앞에서 해양생물을 보면서 해양생물들과 교감할 수 있었고 특히, 해양탐험선 먹이주기 체험을 통해 해양생물들을 더 가깝게 느끼고 친근감을 가지게 되었다. □ 아쿠아리움에서 ‘바다거북 구조대’ 체험활동을 하면서 해양생물 지킴이가 되겠다고 굳게 다짐했고 ‘인어공주 이야기’공연을 관람하면서 해양생태계를 지키는 방법에 대해 진지하게 생각하는 시간을 가졌다. □ 솔개의 모습을 형상화하여 만들어진 낙동강하구 아미산전망대에서 을숙도에서 멀리 가덕도까지 이어지는 낙동강하구의 광활한 갯벌과 모래톱을 생생하게 살펴보았다. 많은 숫자는 아니지만 환경부 멸종위기 야생생물 Ⅱ급으로 지정된 겨울철새 고니도 관찰할 수 있었다. □ 학생들은“처음 보는 해양생물이 너무 많아서 신기하고 흥미로웠어요”, “고니도 보고 기수역이라는 새로운 지식도 알게 되어 너무 유익했어요!”, “다음에 이런 기회가 있다면 또 가고 싶어도”라고 말하며 즐겁게 체험학습에 참여하였다. □ 영천여자중학교 김경숙 교장은 “영천여중은 학생 스스로 동아리를 개설하고 학생들을 모집하여 학생 주도적으로 동아리를 운영하고 있습니다. 학생들이 현장에서 좀 더 많은 경험을 할 수 있도록 앞으로도 다양한 체험학습과 활동을 지원할 것입니다.”라고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 영양교육지원청(교육장 이경)은 지난 4일 영양여자중학교를 대상으로 2022학년도 영양교육지원청 지원 장학을 실시했다. □ 이번 영양교육지원청 지원 장학은 학교의 지원 장학 신청서를 바탕으로 학생 참여형 수업 역량 강화 및 수업 관련 과제 해결 지원에 목적을 두고 실시하였다. 2022학년도 영양교육지원청 지원장학 사진 □ 또한 양혜선(영양중 교감), 이홍철(영양여고 교감) 장학지원단을 중심으로 저경력 교사의 수업 방향 모색과 학생 참여형 수업 활성화 방안 중심으로 컨설팅이 이루어졌다. □ 지원 장학에 참여한 권○○교사는 “이번 지원 장학을 통해 개별 학생의 성취도를 높이는 수업 전략뿐만 아니라 효과적인 평가 방안에 대해 도움을 받아 의미이었다”라고 소감을 밝혔다. □ 이경 교육장은“단위학교의 수업지원 장학 뿐만 아니라 교육활동과 관련된 현안 과제에 대한 지원을 높여 학교 현장의 수업이 변화되고 교사와 학생들 모두 행복한 학교 생활이 되도록 노력해달라.”라고 당부했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 경상북도문경교육지원청(교육장 김현오)은 11월 5일(토) 2022 전문멘토와 함께하는 문경메이커톤 대회를 문경교육지원청 대회의실 및 발명교육센터에서 실시했다. [발명교육센터]문경메이커톤 대회 실시3-1 □ 문경메이커톤에 참가한 10팀 39명의 학생들은 3주간의 비대면 교육을 통해 메이커톤 참여를 위한 힘을 길렀으며, 그 결과를 바탕으로 생활 속 문제를 해결하는 시제품 아이디어를 준비해 대회에 참가했다. [발명교육센터]문경메이커톤 대회 실시3-2 □ 녹색어머니 도우미 로봇, 불법주정차 대비 등교안전 제품 등을 멘토링 및 현장기술지원으로 사회문제를 해결하는 IoT시제품을 만들었다. 프로젝트 결과를 팀마다 창의적인 방법으로 발표하였으며, 심사위원 평가 및 참여자 평가, 비대면 수업 참여도를 합산하여 최종 금상 1팀, 은상 2팀, 동상 3팀, 장려상 4팀을 선정하였다. [발명교육센터]문경메이커톤 대회 실시3-3 이번 문경메이커톤에 참여한 이◯◯ 학생은 “항상 배우기만 했는데, 만들고 싶은 것을 직접 만들 수 있는 기회가 주어져서 정말 신났고, 혼자 했으면 못했을텐테 친구들과 멘토들의 도움으로 시제품을 만들 수 있어 정말 뿌듯했습니다.” 라며 매년 이 행사가 있기를 희망하는 바람을 나타내기도 하였다. □ 박종원 교육지원과장은 “학생들이 자신의 아이디어를 실현하고자 하는 열정에 감동했으며, 앞으로도 이런 기회를 꾸준히 제공하여 미래역량을 강화할 수 있도록 지원을 아끼지 않겠다.”고 하였다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 가은초등학교(교장 최을희)는 11월 4일(금) 양산관에서 가은초등학교와 병설유치원, 가은중․고등학교 학생, 학부모 약 250명을 모시고 꿈나무 문화공연을 개최하였다. [가은초]양산포럼과 함께하는 꿈나무 문화공연4-1 □ 이 공연은 가은지역 양산희망포럼의 주최로 지역 학생과 학부모의 문화예술 향유를 위하여 다채로운 음악연주 및 마술과 풍선아트 공연이 펼쳐졌다. [가은초]양산포럼과 함께하는 꿈나무 문화공연4-2 □ △ 1부 클래식 공연에서는 피아노, 바이올린, 클라리넷 선율이 어루러졌다. 모두에게 친숙한 모차르트, 리스트의 곡과 학생들이 즐겨 연주하는 히사이시 조의 음악이 가은초 강당을 아름답게 수놓았다. [발명교육센터]문경메이커톤 대회 실시3-3 △ 2부에는 정수빈 마술사가 학생과 함께하는 마술을 선보였다. 순간순간 예상을 뛰어넘는 마술과 형형색색 풍선아트에 학생들이 환호하였다. △ 3부는 비보 브라스 밴드의 금관 5중주 재즈 공연이었다. 금관악기에 대한 소개와 학생들이 참가하는 무대가 많은 호응을 이끌어냈으며, 모두에게 익숙한 곡으로 귀가 행복한 시간을 가질 수 있었다. □ 학생들은 문화 공연을 직접 체험하면서 박수와 환호로 공연문화에 대한 에티켓을 배웠다. 특히 가은초 졸업생 바이올리니스트 황숙원 선배에게 후배들은 뜨거운 박수를 보내었으며, 연주자들은 “어린 학생들이 이렇게 훌륭하게 공연을 감상해 주어서 대견하다.”고 하였다. 양산희망포럼에서는 앞으로도 지역 학생들을 위하여 아낌없이 지원할 것을 약속하였다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장▣ 점촌초등학교병설유치원(원장 정인자)은 2022년 11월 4일(금) 유치원 원아 8명을 대상으로 문경모전도서관에서 실시하는 체험형 동화구연 프로그램 체험학습을 실시하였다. [점촌초병설유]도서관 체험형 동화구연 체험학습4-1 ▣ 체험형 동화구연이란 대형 스크린을 통해 가상공간에서 동화 속 배경에 어린이들이 실제로 영상 속에 등장하는 것이다. 이는 동화를 듣는 것에 그치지 않고 3차원 가상공간 안에서 어린이들이 동화의 내용을 실제로 체험할 수 있도록 하여 색다른 독서체험을 통해 독서에 대한 흥미를 느낄 수 있도록 한다. [점촌초병설유]도서관 체험형 동화구연 체험학습4-2 ▣ 도서관에 도착 후 사서의 소개로 도서관의 역할, 책 대여방법, 올바른 독서방법을 알아보았다. 마지막으로 신기한 스크린 속 체험형 동화구연 프로그램에 참여했다. 동화 ‘오누이 이야기’를 들은 후 스크린 속으로 들어가 유아가 주인공이 되어 신체표현을 하는 시간을 가졌다. 체험 후 유아 조○○는 “엄마와 도서관에 놀러 온 적 있었는데 신기한 동화구연 체험을 해서 더 즐거웠어요. 앞으로 도서관에 와서 책을 많이 읽을거예요.” 라고 소감을 말했다. [점촌초병설유]도서관 체험형 동화구연 체험학습4-3 ▣ 정인자 원장은 “이번 체험형 동화구연 체험학습을 통해 유아가 동화책과 친해지고 독서습관 형성에 도움이 되었을 것이다. 앞으로도 유아가 책 읽는 습관을 내면화 할 수 있도록 지속적인 다양한 독서활동을 운영할 것이다.”라며 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 경상북도안동교육지원청(교육장 이순호)은 미래 사회를 이끌어갈 발명 인재 육성을 위해 안동교육지원청 학교교육지원센터에서 10월 29일, 11월 5일, 양일간 ⌜2022학년도 안동발명교육센터 특별과정(발명특허와 전자출원)⌟을 실시하였다. [안동발명교육센터] 2022학년도 안동발명교육센터 특별과정(발명특허와 전자출원) 실시 (1) □ 이번 특별과정(발명특허와 전자출원)에는 발명 및 지식재산권분야에 관심이 많은 안동시 초등학생 12명이 참여했다. 이번 과정은 발명진흥회와 협력하여 지식재산권 생산 및 특허/디자인 등록에 대한 주제로 진행되었다. [안동발명교육센터] 2022학년도 안동발명교육센터 특별과정(발명특허와 전자출원) 실시 (2) □ 12차시 형태의 프로젝트 학습으로 진행된 이번 특별과정은 학생들이 스마트팜을 활용하여 코딩 및 발명의 원리를 이해하고, 특허 출원 절차를 알고 이를 활용하여 자신의 아이디어를 특허 출원해보고, 자신의 디자인을 생산하고 이를 등록해보는 활동으로 진행되었다. □ 김유희 교육지원과장은 “안동교육지원청은 특허와 디자인을 학생들이 생산하고 발전할 수 있는 교육과정을 운영하고 있다. 앞으로도 다양한 지식재산권을 생산하고 발전시킬 수 있는 역량을 기를 수 있는 교육과정을 개발하고 운영하겠다”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장