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□ 자천초등학교병설유치원(원장 정순이)은 10월 17일(금) 유·초 연계 프로그램의 일환으로 ‘유·초 이음교육 흙 놀이 체험 활동’을 실시하였다. 이번 활동은 아이들이 자연 재료인 흙을 직접 만지고 밟으며 자연의 감각을 오롯이 느끼는 오감 체험형 놀이학습으로 진행되었다. [자천초병설유] 온몸으로 느끼는 흙 놀이, 감성과 창의력을 키워요!-흙 놀이 체험1] □ 최근 실내 생활이 늘어나며 흙을 직접 접할 기회가 줄어든 유아들에게, 이번 활동은 자연을 온몸으로 느끼고 감정을 자유롭게 표현하는 특별한 경험의 장이 되었다. 유아들은 손과 발로 흙의 촉감과 온기를 느끼며 감정을 표현하고, 친구들과 함께 흙 위에 도로를 만들고 가을 낙엽·표지판·기관 등을 꾸미며 상상력과 창의력을 발휘했다. □ 특히 마지막 순서로 진행된 ‘탑 쌓기 놀이’에서는 친구들과 협동하여 흙을 차곡차곡 쌓으며 협동심과 성취감을 함께 느꼈다. 활동이 끝난 뒤에는 손과 발을 깨끗이 씻는 시간을 통해 기초 위생 습관을 기르고, 활동의 마무리와 정리의 중요성을 배우는 기회도 가졌다. [자천초병설유] 온몸으로 느끼는 흙 놀이, 감성과 창의력을 키워요!-흙 놀이 체험2.jpg □ 이번 ‘흙 놀이 체험’은 유아들이 자연 소재를 통해 감각을 통합적으로 탐색하는 창의·감성 중심의 교육활동으로, 대근육과 소근육의 균형 있는 발달과 전두엽 자극을 통한 자기조절력 향상에도 긍정적인 효과를 주었다. 또한 유치원과 초등학교가 함께 어울려 참여함으로써 연령 간 교류와 협동, 배려의 공동체 의식을 함양하는 뜻깊은 시간이 되었다. □ 정순이 원장은 “요즘 아이들이 쉽게 접하기 어려운 흙을 마음껏 만지고 밟으며 자연을 오감으로 느낄 수 있었던 뜻깊은 시간이었다”며, “이번 체험을 통해 유아들이 감성적이고 창의적인 표현력을 기르고, 서로 협력하며 함께 성장하는 소중한 배움의 장이 되었다”고 소감을 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 영천중학교(교장 박철수)는 교육발전특구 학교브랜드화 사업의 일환으로 ‘영천 근·현대路의 여행’ 프로그램을 10월부터 11월까지 총 4회에 걸쳐 운영한다. □ 이 프로그램은 지역 대표 작가들의 삶과 작품을 통해 영천의 문화적 자긍심을 고취하고, 한국폴리텍대학 로봇캠퍼스 탐방을 통해 지역 산업과 미래 인재로서의 역할을 모색하는 데 목적이 있다. [영천중] 영천중,‘영천 근·현대路 여행’4회 투어1.jpg □ 지난 10월 18일 첫 번째 프로그램에서는 3학년 학생 15명이 참여하여 백신애기념사업회 이중기 작가의 안내로 백신애 작가의 생애와 문학세계를 탐방했다. 학생들은 영천 창구동 백신애길을 걸으며 작품 『멀리 간 동무』의 배경이 된 서문거리 일대를 체험하고, 작품 속 시대 상황과 현재의 영천을 비교하며 문학과 지역의 연결성을 직접 체감했다. 이날 학생들은 백신애길 플로깅(길 걷기 환경정화) 활동도 함께 진행하며, 지역 문학 체험과 환경보호 실천을 병행하는 의미 있는 시간을 보냈다. [영천중] 영천중,‘영천 근·현대路 여행’4회 투어2.] □ 3학년 이○○ 학생은 “영천에 이렇게 훌륭한 작가가 있는 줄 몰랐다”며 “『멀리 간 동무』를 읽고 나서 당시 어려웠던 시대의 현실과 지금 내가 걷고 있는 장소가 소설의 배경이었다는 사실이 놀라웠다. 투어 중 쓰레기를 줍는 활동까지 함께 하니 더욱 뜻깊었다”고 소감을 전했다. □ 박철수 교장은 “미래는 과거로부터 배우는 지혜 위에서 성장한다”며 “이번 프로그램을 통해 학생들이 영천의 역사와 문화를 이해하고, 지역에 대한 자부심을 바탕으로 미래 인재로 성장하길 바란다”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 경상북도영천교육지원청 기초학력지원센터(센터장 박광일)는 10월 20일(월) 관내 한 카페에서 학습코칭단이 자발적으로 참여한 가운데, ‘학생 맞춤형 학습코칭 사례 공유 및 연구 소모임’ 활동을 실시하였다. [영천교육지원청] 영천기초학력지원센터, 코칭나눔 연구 소모임1.] □ 이번 소모임은 학습코칭단의 현장 적용 능력과 전문성을 강화하기 위해 마련된 자리로, 학생의 학습 수준과 정서적 특성을 고려한 맞춤형 코칭 사례와 효과적인 지도 방법을 중심으로 진행되었다. 특히, 코칭 경력이 풍부한 코칭단은 학생들과의 정서적 교류와 상담 경험을 바탕으로 실제 사례를 생생하게 공유하였으며, 저경력 코칭단은 선배들의 노하우를 적극적으로 경청하며 수업 개선 방향을 함께 모색하는 등 세대 간 전문성 나눔의 장이 펼쳐졌다. [영천교육지원청] 영천기초학력지원센터, 코칭나눔 연구 소모임2. □ 또한, 영천기초학력지원센터 기초학력전담교사는 수세기와 기초 연산을 효과적으로 지도할 수 있는 수학 교구 **‘레켄렉(수구슬판)’**을 소개하고, 다양한 수업 적용 사례를 시연하였다. 참석자들은 교구의 직관적 구조와 학습 흥미 유발 효과에 큰 관심을 보이며, 향후 학생 수준에 맞는 학습 지원 방안에 대해 활발히 의견을 나누었다. □ 소모임에 참여한 이○○ 학습코칭단은 “매월 1회 진행되는 소모임을 통해 학생 중심의 코칭 방법을 배우고, 실제 수업에 적용할 수 있어 많은 도움이 된다”며 “앞으로도 현장 중심의 실질적인 연수가 지속되기를 바란다”고 소감을 밝혔다. □ 박광일 센터장은 “기초학력 지원은 단순한 학습 지도가 아니라 아이 한 명 한 명의 성장 이야기를 함께 만들어가는 일”이라며, “앞으로도 학습코칭단이 전문성을 바탕으로 학생 맞춤형 지원을 강화할 수 있도록 지속적으로 지원하겠다”고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장영천고등학교(교장 정준용)의 사회 가치를 키우는 동아리 ‘사가농장’ 소속 2학년 학생들이 지난 10월 18일(토) 개최된 2025학년도 경상북도 청소년 사회참여 활동 발표대회 본선에서‘함께 놀 지도 제작 프로젝트’로 우수상(교육감상)을 수상하며 지역 기반 창의·융합 활동의 우수성을 입증했다. [영천고] 청소년 사회참여 활동 발표대회 수상1] 사회문제 해결과 참여를 통해 민주시민 역량을 기르기 위한 이번 대회에는 도내 22개 학교가 참가해 본선 7개 팀이 본선에 진출했다. 영천고는 청소년의 시각에서 지역 여가문제를 탐색하고, 실질적인 해결책을 제시한 점에서 높은 평가를 받았다. 청소년이 지역을 다시 보다 – ‘함께 놀 지도’의 탄생 ‘함께 놀 지도 제작 프로젝트’는“청소년들이 주말마다 지역을 벗어나 광역시로 이동하는 현실을 바꿔보자”는 문제의식에서 출발했다. 학생들은 학교 주변을 탐방하고, 지역 상인들과 인터뷰를 진행하며 청소년 눈높이에 맞는 지역 놀 코스와 장소를 지도 형태로 제작하였다. 특히 지역 식당과 카페와의 협약을 통해 영천고 학생 대상 10% 할인 혜택을 확보하는 등 단순한 탐방을 넘어 지역 상권과의 상생을 실현한 점이 돋보였다. 완성된 지도는 인쇄물로 배포되고, 학교 공식 인스타그램을 통해 공유되어 지역 청소년들에게 큰 호응을 얻고 있다. 과학적 사고와 인문적 통찰이 만난 융합형 프로젝트 영천고등학교는 지역 유일의 과학중점고등학교로, 이공계를 중심으로 한 체계적인 과학 교육과 더불어 인문·사회적 관점을 융합한 문제 해결형 프로젝트 교육도 적극 추진하고 있다. [영천고] 청소년 사회참여 활동 발표대회 수상2] 이번 ‘함께 놀 지도 제작 프로젝트’는 청소년의 여가권이라는 사회적 주제를 데이터 조사·탐방·분석 등 과학적 접근으로 풀어낸 융합 사례로, 학교가 지향하는 ‘이과형 사고력과 인문학적 통찰력을 함께 갖춘 융합 인재 육성’의 모범 모델로 평가된다. 사가농장 동아리장 박O성 학생은 “우리 지역엔 놀 곳이 없다는 말이 익숙했는데, 직접 발로 뛰며 찾아보니 지역에도 충분히 매력적인 공간이 많다는 걸 깨달았다. 지역을 새롭게 바라보게 된 뜻깊은 경험이었다”고 소감을 밝혔다. 동아리 지도교사 여하나 교사는“학생들이 스스로 문제를 발견하고 실행으로 옮긴 점이 가장 자랑스럽다. 청소년의 시선으로 지역의 가치를 재발견한 이 경험이 앞으로 지역 사회의 변화를 이끌어가는 힘이 되기를 바란다”고 전했다. 정준용 교장은 “이번 수상은 학생 주도적 탐구와 지역사회 참여가 결합된 의미 있는 성과”라며, “앞으로도 학생들이 과학적 사고와 따뜻한 시선을 바탕으로 지역과 함께 성장하는 창의융합 인재로 자랄 수 있도록 적극 지원하겠다”고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장동국대학교 사범대학 부속 선화여자고등학교(교장 권진영)는 2025년 10월 13일 교내에서 제14대 교장 취임식을 개최하였다. 학교 구성원과 내외 귀빈이 함께하여 새로운 교장의 부임을 알리고 향후 운영 방향을 공유하는 시간을 가졌다. [선화여고] 제14대 권진영 교장선생님 취임식3. 선화여자고등학교 교장 권진영은 동국대학교를 졸업하고 동 대학원에서 종교 교육학을 졸업하였다. 이후 동국대학교 사범대학 부속 중·고등학교와 영석고등학교에서 교학과 학생 생활지도를 맡아 학생 주도 문화를 확산하였다. 학교와 지역사회, 종단을 잇는 협력 거버넌스를 구축하는 데도 힘썼다. 이러한 공로를 인정받아 문화체육관광부, 환경부, 여성가족부 장관 표창 등을 받았다. 권진영 교장은 취임사를 통해 학교의 1984년 영도학원에서 출발한 전통과 불교 자비 정신을 바탕으로 한 교육의 길을 돌아보았다. 이어 2022년 동국대학교 사범대학 부속 선화여자고등학교로 교명을 변경한 이후 이어온 교육 철학을 강조하였다. 선화의 ‘선’이 착할 선을 넘어 불연의 의미를 품고 있음을 설명하고, 배움의 즐거움을 바탕으로 학생 참여와 교사 전문성을 함께 키우는 학교를 만들겠다는 비전을 제시하였다. 변화는 도약의 기회라고 밝히며 지혜와 자비심을 갖춘 인재를 기르겠다는 목표를 제시하였다. 법인 산하 학교와 지역 불교 종립학교와의 협력 강화하여 불교 인성교육 공동체를 구축하겠다는 계획을 밝혔다. 행사 진행은 교장의 취임사에 이어 교직원 대표의 꽃다발 전달로 새로운 출발을 축하하였다. 학교 발전위원회 위원장의 축사에서 변화하는 입시 환경 속 학생 진학 지원과 학교 내실화에 대한 기대가 전해졌다. 학생 대표는 환영사를 통해 지혜와 자비, 나눔의 전통을 이어받아 서로를 존중하며 배우고 성장하는 공동체를 만들겠다고 다짐하였다. 선화여자고등학교는 제14대 교장 권진영의 취임을 계기로 교육과정의 내실을 다지고 학생·학부모·교직원과의 소통을 강화해 현장 중심의 학교 운영을 추진할 계획이다. 학교는 구성원의 의견을 반영하는 참여 문화를 확산하여 신뢰받는 교육 공동체로 한 걸음 더 나아갈 방침이다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장【청송=진보초】 진보초등학교(교장 조원희) 2학년 학생들이 10월 17일(금), 구미 에코랜드로 현장체험학습을 다녀왔다. 이번 체험은 가을철 자연 속에서 생태의 소중함을 느끼고, 친구들과 협동하며 배우는 즐거움을 경험하도록 기획되었다. [2학년 현장체험학습(1).] 이날 학생들은 첫 번째 활동으로 꽃잎 손수건 만들기 체험을 진행했다. 색색의 꽃잎을 천 위에 올리고 문질러 천연 염색을 하는 과정을 직접 체험한 학생들은, “꽃이 물감이 됐어요!”라며 신기해했다. 완성된 손수건에는 각자의 개성이 담겨 있어, 아이들은 서로의 작품을 자랑하며 즐거운 시간을 보냈다. [2학년 현장체험학습(2)] 이후 학생들은 숲 해설사의 안내를 받아 숲속 생태체험을 했다. 숲길을 걸으며 가을 열매와 식물을 관찰하고, 나무와 곤충이 살아가는 모습을 살펴보며 생태의 순환에 대해 배웠다. 아이들은 “숲에는 우리가 모르는 생명들이 많아요.”라며 자연의 신비로움을 느꼈다. 점심시간에는 돗자리를 펴고 친구들과 함께 도시락을 나누며 즐겁게 식사했다. 가을 햇살 아래 웃음소리가 가득했고, 친구들과 음식을 나누며 서로를 배려하는 따뜻한 모습이 이어졌다. [2학년 현장체험학습(3)] 식사 후에는 에코랜드의 명물인 모노레일 기차를 탑승했다. 아이들은 탁 트인 전망에서 구미의 숲과 호수를 내려다보며 감탄했다. 한 학생은 “모노레일을 타니까 숲이 정말 넓고 멋졌어요.”라며 눈을 반짝였다. 마지막으로 학생들은 대나무 호루라기 색칠 체험을 진행했다. 이미 만들어진 호루라기에 각자 색을 입히며 자신만의 작품으로 꾸몄다. 완성된 호루라기를 목에 걸고 불어보며 “내가 칠한 호루라기에서 소리가 나요!”라며 즐거워하는 모습이 인상적이었다. [2학년 현장체험학습(4).] 2학년 김○○ 학생은 “꽃잎 손수건도 예쁘게 만들고, 호루라기도 색칠해서 기분이 좋았어요.”라고 소감을 전했다. 또 다른 학생은 “모노레일을 타고 높은 곳에서 본 풍경이 정말 멋졌어요. 다음에도 또 오고 싶어요.”라며 체험의 즐거움을 표현했다. 진보초등학교 관계자는 “이번 현장체험학습은 교실을 벗어나 자연 속에서 오감으로 배우는 의미 있는 시간이었다”며 “학생들이 자연을 사랑하고 환경을 아끼는 마음을 스스로 키울 수 있는 계기가 되었기를 바란다.”고 전했다. 이번 구미 에코랜드 체험학습을 통해 학생들은 자연과 교감하며 배우는 생태학습의 즐거움을 경험하고, 친구들과 함께하는 협동과 배려의 가치를 되새기는 뜻깊은 하루를 보냈다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장○ 경상북도청도교육지원청(교육장 오홍현)은 10월 18일(토) 관내 영양교사, 영양사, 조리사, 조리원 등 총 30명을 대상으로 경북 영양 및 청송 일원에서 ‘학교급식 관계자 현장 체험 연수’를 실시하였다. [교육지원과]2025년 학교급식관계자 현장 연수1.jpg ○ 이번 연수는 학기 중 급식 제공을 위해 쉴 틈 없이 일해 온 학교급식 관계자들의 사기진작과 직무 역량 강화를 위하여, 배우고 보다 활기찬 학교급식소 분위기를 만들기 위하여 추진하였다. ○ 연수 일정은 「장계향 문화체험마을」을 방문하여 조선시대 양반가에서 즐겨 먹던 전통 닭찜요리를 직접 실습해 봄으로써 이를 학교급식에 접목하는 방안을 모색하는 기회를 가졌다. [교육지원과]2025년 학교급식관계자 현장 연수2. ○ 오홍현 교육장은 “이번 연수를 통해 학교급식 관계자들이 서로 소통하고 협력할 수 있는 기회가 되길 바라며, 교육지원청에서도 학교급식 질 향상을 위해 다양한 지원을 아끼지 않겠다. ”라고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 청도교육지원청(교육장 오홍현)은 지난 2025년 10월 20일(월), 청도학생미래교육관에서 늘봄지원실장과 늘봄행정실무사 등 17명을 대상으로 「늘봄학교 운영의 이해와 실제」 연수를 실시했다. [교육지원과]2025년 학교급식관계자 현장 연수1. □ 이번 연수는 늘봄학교 정책에 대한 실무자의 이해를 높이고, 학교 현장의 운영 역량을 강화하기 위해 마련되었으며, 이론 중심 강의와 목공 실습(원형 사이드테이블 만들기)이 결합된 체험형 연수로 운영됐다. □ 참가자들은 늘봄학교의 핵심 방향과 현장 적용 사례를 중심으로 한 강의를 통해 정책의 실질적인 운영 방법을 익혔으며, 이어진 목공 체험에서는 원형 사이드테이블 제작 실습을 통해 창의성과 협업 능력을 기를 수 있는 시간을 가졌다. [교육지원과]2025년 학교급식관계자 현장 연수2. □ 특히, 이번 연수에 참여한 한 늘봄행정실무사는 “늘봄학교가 지향하는 방향을 실무자의 입장에서 보다 깊이 있게 이해할 수 있었고, 목공 실습을 통해 협업의 중요성과 성취감을 함께 느낄 수 있는 뜻깊은 시간이었다”고 소감을 전했다. □ 오홍현 교육장은 “이번 연수는 늘봄학교의 안정적인 정착을 위해 실무자의 전문성과 역할이 더욱 중요해진 상황에서 매우 뜻깊은 자리였다”며, “청도교육지원청은 앞으로도 현장의 실무자들이 정책의 주체로 성장할 수 있도록 다양한 지원을 아끼지 않겠다”고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장▣ 단샘유치원(원장 서금란)은 10월 17일 본원 교실과 해소의 숲에서 유아 및 가족 304명을 대상으로 가족과 함께하는 음악 축제를 개최했다. ▣ 이번 음악 축제는 가족과 함께 해소의 숲과 교실을 넘나들며 가을과 자연을 느끼며 즐거운 추억을 쌓고, 다양한 음악 프로그램을 통해 심미적 감수성을 기르는 것을 목표로 하였다. [단샘유] 2025학년도 가족과 함께하는 음악 축제, 단샘꿈! 숲에서 들려오는 웃음의 하모니 (1).jpg ▣ 이날 축제는 유아들이 평소 특성화 교육을 통해 익힌 다양한 음악 콘텐츠로 꾸며진 공연을 시작으로 가족과 함께 각 교실과 숲에서 악기 연주, 음악 느끼며 춤추기, 음악 동화 감상하기, 악기와 놀이기구 결합된 미션, 소원나무 쓰기 등 여러 가지 미션을 수행한 후 포토카드를 받아 간식 도시락으로 교환하여 숲속의 피크닉을 즐겼다. [단샘유] 2025학년도 가족과 함께하는 음악 축제, 단샘꿈! 숲에서 들려오는 웃음의 하모니 (2). ▣ 음악 축제에 참여한 보호자 모희서님은 미션을 완료한 뒤 받은 도시락을 먹으며“유치원에서 아이와 함께 즐거운 시간을 보낼 수 있는 기회가 되어 행복하다 !”며 즐거운 웃음을 보였다. ▣ 서금란 원장은 “이번 음악 축제가 유아와 가족이 음악과 자연을 만끽하고, 즐거운 추억을 쌓는 계기가 되길 바란다.”라고 말하며“앞으로도 유아와 가족들이 행복한 추억을 쌓을 수 있도록 다양한 교육을 추진하도록 하겠다.” 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장경상북도예천교육지원청(교육장 김성중)은 청렴의식 제고 및 청렴 실천 생활화를 위해 2025. 10. 20.(월)부터 24.(금)까지 5일간 청렴주간「청렴 챌린지 5Days」를 운영한다고 밝혔다. [행정지원과] 청렴 실천 주간 「청렴 챌린지 5Days」. 「청렴 챌린지 5Days」는 참여실천 중심의 청렴 프로그램 운영을 통해 조직 내 청렴 공감대를 형성하고, 반부패 청렴 정책에 대한 관심 유도와 이해도 제고로 청렴문화 확산 및 청렴의식 제고에 그 목적이 있다. [행정지원과] 청렴 실천 주간 「청렴 챌린지 5Days」 이번 행사는 △청렴 서약 실시 Day △청렴 메시지 릴레이 Day △청렴 가로세로 낱말 퀴즈 Day △청렴 자가진단 테스트 Day △차 한 잔 소통 Day 등 요일별로 참여형 프로그램을 운영해 직원들이 자연스럽게 청렴을 체득할 수 있도록 구성됐다. 김성중 교육장은 “청렴은 거창한 선언보다 일상 속 실천에서 시작된다”며 “이번 청렴주간을 통해 모든 직원이 청렴의 가치를 되새기고 스스로 실천하는 청렴한 공직문화를 만들어가길 바란다”라고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장