□ 성주교육지원청(교육장 정수권)은 이번 1월 13일(월)부터 1월 17일(금)까지 중‧고등 특수교육대상학생 13명을 대상으로 겨울계절학교를 운영한다. [20250113_겨울계절학교01] □ 겨울계절학교의 목적은 방학 중 지속적인 체육활동 지원으로 학생의 체력 강화 및 정서·교육 결손 회복, 장애의 특성에 따른 맞춤형 체육활동 프로그램 운영으로 체육활동에 대한 긍정적 동기 부여, 학부모의 양육부담 해소 및 사교육비 경감 등에 있다. [20250113_겨울계절학교02] □ 『움직임으로 마음과 신체 챙김 – 통합체육예술동작치유』라는 슬로건으로 운영 중인 겨울계절학교는 체육전문강사의 지도 아래 티볼야구와 플로어볼에 대한 기본기를 다지고, 팀간 경기를 통해 실전 경험을 쌓아 학생들의 학교생활 적응력을 향상시키고자 하였으며, 실제 평소 몸을 잘 움직이지 않던 학생들도 적극성을 보이며 하루하루 눈에 띄게 운동 실력이 성장하게 운영한다. [20250113_겨울계절학교03] □ 계절학교에 참가한 모 학생은 “운동을 너무 많이 해서 온몸에 땀이 난다. 지금까지 참가한 계절학교 중에서 최고로 신나고 재미있다. 하루도 빠지지 않고 참석하겠어요.”라며 체육활동중심 프로그램에 대한 만족감을 표현하였다. [20250113_겨울계절학교04] □ 정수권 교육장은 “우리 학생들이 자칫 나태해질 수 있는 방학 기간 동안, 교육지원청 계절학교 활동을 통해 규칙적인 기본 생활 습관을 유지하고 또래 친구들과 만나 함께 통합체육활동을 함으로써 심신의 건강이 더욱 증진되고 강화될 것으로 믿는다. 우리청에서는 앞으로도 특수교육대상학생들의 특성에 적합한 다양한 활동을 지원할 것이다.”고 전했다.
‘3964 전국 어린이 그림대회 수상작 전시회’ 개막 [금요저널] 군위문화관광재단은 지난 11일 삼국유사 배움터 작은 미술관에서 ‘3964 전국 어린이 그림대회 수상작 전시회’ 개막식을 개최했다. 이날 개막식에는 김진열 군위군수, 최규종 군위군의회의장, 장광훈 군위군미술협회 회장, 수상자 및 가족 등 100여명이 참석했다. 이번 전시회는 지난해 말 개최한 ‘3964 전국 어린이 그림대회’ 수상작들로 대상을 비롯한 주요 수상작 총 59점이 이달 말까지 군위 화본마을 삼국유사 배움터 작은미술관에 전시된다. 김진열 군위문화관광재단 이사장은 “이번 전시회를 통해 삼국유사에 대한 어린이들의 상상력과 창의력을 확인할 수 있는 뜻깊은 시간이였다”며“앞으로도 삼국유사와 군위군에 많은 관심을 부탁드린다”고 밝혔다.
□ 경산초등학교병설유치원(원장 추상엽)는 11월 7일(수) 유치원과 초등학생을 대상으로 경산소방서 중앙119안전센터와 합동 소방 훈련을 시행하였다. [- 경산소방서 중앙119 안전센터 찾아오는 화재대피훈련-1] □ 유·초등은 반별로 시청각 교육을 통해 화재대피훈련 방법을 숙지하고 훈련 안내를 받았다. 최초 목격자가 119로 신고하는 가상 상황을 설정하고 소방차가 도착하여 화재진화를 마치는 합동 소방 훈련을 시행하였다. [- 경산소방서 중앙119 안전센터 찾아오는 화재대피훈련-2] 대피 후 집합 장소 운동장에서 소화기 작동법과 소방차 진입로 확보의 필요성, 빠른 신고 및 안전한 소방 대피 방법에 관해 설명하고 화재 발생 지점에 살수를 하며 합동 소방 훈련을 마무리하였다. [- 경산소방서 중앙119 안전센터 찾아오는 화재대피훈련-3] □ 원장 추상엽은 평소 화재 사고에 대해 안타까운 뉴스가 보도되는 만큼 학생들이 평소 화재발생 시 대피 방법을 몸에 익혀 경산 유·초등 학생들이 화재로부터 안전한 생활을 하기 바란다며 출동해 준 경산소방서 중앙119안전센터에 감사의 마음을 전달하였다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 경산꽃재유치원(원장 이양순)은 11월 4일(월) ~ 11월 8일(금) 유치원 교실 및 본원 강당에서 전체유아(94명)와 학부모를 대상으로‘엄마·아빠와 함께하는 방과후 특성화 공개 수업’을 실시하고 있다. [경산꽃재유치원, 방과후 특성화수업 보호자 공개 주간 운영 -1] □ 학교종이앱으로 사전에 학부모들의 의견을 수렴한 결과를 바탕으로 실시된 이번 방과후 특성화 수업 공개에는‘색깔요정 물고기’유아음악,‘호안미로’유아미술,‘조건 알고 명령해요’유아코딩,‘우리도 할 수 있어’유아체육,‘아빠 힘내세요’유아드럼,‘아기돼지들의 식사시간’놀이수학 등 [경산꽃재유치원, 방과후 특성화수업 보호자 공개 주간 운영 -2] 각 연령별로 다양한 주제의 수업이 이루어졌다. □ 이번 공개수업을 통해 학부모들은 자녀와 함께 유치원 수업에 대한 궁금증을 해소할 수 있는 시간을 가졌고, 유아들도 엄마, 아빠와 함께하는 시간을 통해 특별한 추억을 만들었다. [경산꽃재유치원, 방과후 특성화수업 보호자 공개 주간 운영 -3] 이를 계기로 유치원 교육에 대한 보호자들의 관심이 더욱 높아져 유치원 프로그램에 대한 올바른 이해를 가질 수 있었다. [경산꽃재유치원, 방과후 특성화수업 보호자 공개 주간 운영 -4] □ 보호자 공개수업에 참석한 한 학부모는“자녀의 유치원 생활과 평소 궁금하던 방과후 특성화 프로그램을 직접 볼 수 있어서 좋았다”라며 높은 만족도를 보였다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장의성초등학교(교장 임기훈)는 2024년 11월 7일, 특수교육대상학생들을 대상으로 11월 현장체험학습을 실시하였다. 이번 체험학습은 학생들이 제한된 교실 공간을 벗어나 자연과 문화를 직접 체험하며 신체적, 정신적 성장을 도모하고, 사회적응 능력을 높이는 데 목적을 두었다. [의성초, 특수학급 11월 현장체험학습 (1)] 체험학습은 ‘가을을 만끽해요!’라는 주제로, 아름다운 가을 풍경 속에서 다양한 체험 활동을 진행하였다. 학생들은 권정생동화나라, 고운사, 구계밀리 카페를 방문하며 자연과 문화에 대한 감수성을 키웠다. 첫 번째 일정으로 학생들은 권정생동화나라를 방문하여 동화 속 세상을 관람하고 보물찾기 활동에 참여하였다. 이 활동을 통해 학생들은 신비로운 동화 이야기를 체험하며 탐색 능력과 호기심을 키울 수 있었다. 이어서 고운사로 이동하여 천 년 숲길을 도보로 걷는 활동을 하며 자연의 아름다움을 느끼고 마음을 안정시키는 시간을 가졌다. 두 번째로 학생들은 구계밀리 카페에서 체험활동을 진행하며, 일상에서 벗어나 새로운 환경에서 여유를 즐겼다. 카페 체험을 통해 학생들은 스스로를 돌보는 방법을 배우고, 친구들과 함께 소통하며 단체 활동의 즐거움을 경험하였다. [의성초, 특수학급 11월 현장체험학습 (2)] 이번 현장체험학습의 주요 목적은 신변 자립 능력을 향상시키고, 학생들이 단체 활동에 자발적으로 참여하여 자신의 생각과 감정을 다양하게 표현하는 기회를 제공하는 것이었다. 현장체험학습에 참여한 한 학생은 “동화나라에서 보물찾기를 하면서 너무 재미있었고, 고운사 숲길을 걷는 것이 좋았어요. 친구들과 함께여서 더 즐거웠어요.”라고 소감을 전했다. 교사들은 “학생들이 새로운 환경에서 다양한 체험을 하며 사회성 및 자립심을 기를 수 있는 의미 있는 시간이었다”며 교육적 효과를 강조했다. 의성초등학교는 앞으로도 학생들에게 풍부한 체험 기회를 제공하여 신체적, 정서적, 사회적으로 균형 있는 성장을 도울 예정이다. 이번 현장체험학습은 학생들이 자연 속에서 건강한 자아를 형성하고, 서로 배려하고 협력하는 소중한 경험이 되었다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장포항원동초등학교(교장 손진수)는 11월 6일(수), 7일(목) 2일간 첨단 기술을 체험할 수 있는 AI Festival을 개최하여 학생과 학부모들에게 큰 호응을 이끌어냈다. 포항원동초등학교는 디지털 온(溫) 선도학교, 디지털튜터 운영 등 학생들의 디지털 리터러시와 디지털 역량을 강화하기 위하여 다양한 교육활동을 해왔다. [포항원동초] AI Festival 3-1 이번 AI Festival은 인공지능(AI) 부스(AI로봇체험, AI사진 편집), 증강현실(AR) 부스(AR비행시뮬레이터, 스마트글래스), 가상현실(VR)부스(VR탐험) 등 8개의 디지털 기술 체험의 기회를 가졌으며, 특히 학생들이 흥미를 가지고 직접 몸으로 체험하면서 쉽게 이해할 수 있는 방식으로 운영되어 학습과 재미를 동시에 추구했다. [포항원동초] AI Festival 3-2 4학년 김○영 학생은 “다양한 체험을 통해서 AI기술이 일상 생활에서 어떻게 적용되는지 학습할 수 있는 기회가 되었으며, 증강현실 기술을 직접 체험하면서 증강현실의 개념을 시각적으로 이해할 수 있었다.”고 소감을 밝혔다. [포항원동초] AI Festival 3-3 손진수 교장은 “포항원동초는 디지털 온(溫) 선도학교 운영을 통해 학생들이 기술의 발전과 가능성에 대해 보다 직관적으로 이해할 수 있었기를 바라며, 이러한 경험을 바탕으로 학생들이 미래 사회의 변화에 능동적으로 대처할 수 있는 창의적이고 문제 해결 능력이 뛰어난 인재로 성장하기를 기대한다”라고 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 포항포은중학교(교장 전우선)는 2024년 11월 6일 교육부가 주최하고 한국교육개발원이 주관하는 늘봄학교 중등 방과후학교 부문에서 교육부 장관상을 수상하였다. 세움·키움·나눔 방과후학교가 우수 사례로 인정받으며 포항포은중학교가 지역 교육의 발전에 큰 기여를 하고 있음을 공식적으로 인정받은 것이다. [방과후학교 활동사진1] □ 세움·키움·나눔 방과후학교는 학생들이 자아를 발견하고, 다양한 재능을 개발하며, 지역사회와 함께 성장하도록 돕는 것을 목표로 한다. 특히, 포항포은중학교 방과후학교 활동을 통해 건강한 학교 문화 조성, 재능 나눔, 생명 존중 캠페인, 교육 복지 사업과의 연계 등을 통해 학생들이 학업뿐만 아니라 사회적 책임감을 기를 수 있도록 돕고 있다. [방과후학교 활동사진2] □ 포항포은중학교 전우선 교장은 "이번 수상은 학생들의 성장과 학교의 발전을 위해 헌신해주신 교사들과 열정적으로 참여한 학생들 덕분"이라며, "앞으로도 다양한 방과후 활동을 통해 학생들이 자신의 잠재력을 발견하고 미래를 설계해 나갈 수 있도록 노력하겠다"고 밝혔다. □ 한편, 포항포은중학교는 교육부 장관상 수상을 계기로 더욱 의미있는 방과후 프로그램을 운영하여, 지속적으로 교육의 질을 높이고 지역사회와 연계한 다양한 활동을 확대해 나갈 예정이다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장- 현동중학교(교장 김양훈) 3학년 박○○학생과 2학년 박○○학생이 11월 7일(목) 청송군 종합문화복지타운 대공연장에서 실시한 ‘청송군 학생 영어 말하기 대회’에 참가하였다. - 본 행사는 관내 학생들에게 영어를 공부함에 있어 즐거움이 있도록 활력을 불어 넣어주고, 경연을 통해 자신감을 키울 수 있는 보람찬 배움의 장을 마련하고자 하며, 성적이 우수한 학생들에게 해외연수의 기회를 제공하여 넓은 세상을 체험하고 다채로운 경험을 통해 배움의 시야를 넓힐 수 있는 시간을 마련하고자 함에 있다. [2024. 제8회 청송군 학생 영어 말하기 대회 중등부 1 ‧ 2위 수상 쾌거! 1] 중등부는 나의 버킷리스트를 주제로 4분의 발표시간을 가지며 발표시간 초과 시 감점이 있다. 두 학생들은 본교 영어교사 김○○선생님의 지도하에 방과 후 5시부터 8시까지 연습을 하였다. 학생들은 자발적으로 계획된 연습일보다 더 많은 시간을 영어교사와 함께 실전을 방불케 하는 맹연습하였다. [2024. 제8회 청송군 학생 영어 말하기 대회 중등부 1 ‧ 2위 수상 쾌거! 2] 그 결과 중등부 최우수상(1위)와 우수상(2위)를 차지하였다. 위 학생들은 포상으로 3박 5일 해외연수 기회가 주어진다. - 박ОО 학생은 ‘열심히 연습한 결과가 나와서 너무 좋고, 저희 때문에 고생하신 영어선생님께 감사드린다’고 말하였다. [2024. 제8회 청송군 학생 영어 말하기 대회 중등부 1 ‧ 2위 수상 쾌거! 3] 이 날 학생들을 지도한 현동중학교 김○○영어교사는 ‘학생들의 열정이 대단했고 보람이 있다’는 소감을 말했다. 이날 대회를 참관한 현동중학교 교장선생님도 “너무 감동적어서 눈물이 날뻔했다”는 소감을 말씀하셨다. [2024. 제8회 청송군 학생 영어 말하기 대회 중등부 1 ‧ 2위 수상 쾌거! 4] 현동중학교는 앞으로도 학생의 특기와 다양한 체험 및 교육의 기회를 주기위해 노력할 것이다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장예천교육지원청(교육장 이창희)은 지난 7일 청내 대회의실에서 관내 초·중·고 교육기부 업무 담당자 24명을 대상으로 ‘2024학년도 교육기부 업무 담당자 연수’를 실시하였다. 교육기부는 개인이나 기관이 보유한 지식과 경험을 나눠 교육의 기회를 확대하는 활동으로, 학교 자원의 한계를 넘어 다양하고 수준 높은 교육 기회를 제공하여 학생들이 미래인재로 성장하는데 도움을 주고 있다. [교육지원과] 예천교육지원청, 2024학년도 교육기부 업무 담당자 연수 실시 (1) 이번 연수는 교육기부에 대한 이해도 제고 및 교육기부 문화 확립을 위해 무학중학교 윤영록 선생님의 단위학교 교육기부 운영 사례와 대창고등학교 권오휘 교장선생님의 미래인재기르기 지역협력단 활동 사례 나눔으로 진행되었다. 또한, 2025년도 교육기부 문화 활성화를 위한 다각적인 홍보 및 지역 유관기관과의 보다 긴밀한 협조 체제 구축 방법 등을 논의하는 시간이 되었다. [교육지원과] 예천교육지원청, 2024학년도 교육기부 업무 담당자 연수 실시 (2) 이창희 교육장은“이번 연수를 통해 교육기부의 중요성을 인식하고 지역사회의 다양한 나눔 자원을 학교 교육활동에 활용하기를 바라며, 지원청에서는 지속적으로 교육기부 대상을 발굴하여 학생들이 창의성과 인성을 갖춘 따뜻한 미래인재로 성장할 수 있는 여건 조성에 최선을 다하겠다”고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장경상북도예천교육지원청(교육장 이창희)과 전라남도강진교육지원청(교육장 이병삼)은 11월 7일(목) 예천에서 제2차 영호남 교육 교류 행사를 진행했다. 이번 행사에는 양측 교육장과 직원 등 20여명이 참석하였다. 참가자들은 예천의 대표적인 혁신학교인 감천초를 방문해 교육 혁신 사례를 직접 살펴보았다. [교육지원과] 예천교육지원청, 예천-강진 교육 교류로 교육 혁신 아이디어 나눔(전경사진대체) 감천초는 2019년 경북교육청 학교공간혁신사업을 통해 ‘1, 2학년 놀이중심교실’, ‘창의융합형 단샘 무한상상실’등을 조성하며 경북에서 가장 특색 있는 학교로 변신했다. 강진교육지원청 관계자들은 감천초에서 얻은 다양한 혁신 사례와 아이디어를 강진 지역 학교에 어떻게 적용할 수 있을지에 대해 논의했다. 학교 탐방 후 양측의 직원들은 간담회를 열어 교육 교류와 협력 방안을 논의하며 상호 이해를 더욱 깊게 다졌다. 이번 교류 행사는 영호남의 상호 발전을 도모하며 양 지역의 교육적 성과와 특색을 공유하는 계기가 되었다. 이창희 예천교육장은 “오늘 강진교육지원청과 함께 감천초의 혁신 사례를 공유하며, 우리 교육 현장에서의 창의적 아이디어와 실천 방안을 모색할 수 있어 의미가 깊었다. 앞으로도 지속적인 협력을 통해 예천과 강진의 교육 수준을 한층 더 높여 나가겠다.”고 소감을 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 예천초등학교(교장 박상현)는 11월 6일(수), 경상북도교육청 지정 정책연구학교(연구 분야: 디지털 역량 교육) 중간 보고회를 실시하였다. □ 예천초등학교는 경상북도 지정 연구학교로서 ‘⎾B·O·D·A+ 교육모델⏌ 운영을 통한 디지털 역량 향상 방안 연구’를 주제로 디지털 역량 교육을 위한 교육모델 개발 연구를 2024년 3월 1일부터 진행하였다. [예천초] 경상북도교육청 지정 정책연구학교 중간 보고회 개최 (1) □ 이번 연구학교 중간 보고회에는 지원 담당 및 컨설턴트, 관내 회원 40명을 본교로 초청하여 디지털 역량 활용 교과연계 프로젝트 수업 공개, 학생 동아리 중심의 디지털 체험 부스 운영, 연구과제 수행과 관련된 운영 보고 등이 이루어졌다. □ 중간 보고회에 참석한 회원들은 디지털 전환 시대에 미래핵심역량을 갖춘 인재 양성을 목표로 본교에서 개발한 디지털 역량 교육모델과 이를 적용한 17차시의 디지털 기초 소양 교육 활동에 큰 관심을 보냈다. 또한 디지털 역량의 체계적인 운영을 위한 교육과정 구성과 2022 개정 교육과정에서 도입된 학교 자율 시간과의 연계 방안에 대해 많은 정보를 얻을 수 있는 기회가 되었다. [예천초] 경상북도교육청 지정 정책연구학교 중간 보고회 개최 (2) □ 연구학교 중간 보고회 정회원으로 참관한 이○○ 교사는 ‘다가올 디지털 기초 소양 교육에 대한 고민이 많았었는데 수업 참관과 연구학교 운영 자료로 수업에 대한 아이디어를 많이 얻어갈 수 있었다.’라고 참관 소감을 밝혔다. 연구학교 지원 담당관으로 참석한 경상북도교육청 창의인재과 육하윤 디지털교육담당 장학관은‘디지털 역량은 미래 사회를 살아갈 우리 학생들에게 필요한 미래핵심역량 중의 하나로 예천초등학교의 연구 수행 결과는 디지털 역량 교육에 대한 하나의 표준으로 제시할 만한 사례이다.’라고 지도 조언을 남겼다. □ 예천초등학교 박상현 교장은 “이번 중간 보고회를 통해 참관 회원들의 연구학교 운영에 대한 소중한 의견을 받아 앞으로 디지털 역량 교육의 체계성과 연계성 그리고 지속성을 강화하겠다.”라고 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장□ 호명초등학교(교장 이성태)는 11월 7일(목), 시청각실에서 1학년을 대상으로 경제교육을 실시하였다. [호명초] 1학년 경제교육 실시, 어린이 경제 뮤지컬 부자가 머니(money) (1) □ 경제교육에서 학생들은 경제 뮤지컬 부자가 머니(money)?를 감상하며 소비, 저축, 기부, 투자에 대하여 재미있게 학습하였다. [호명초] 1학년 경제교육 실시, 어린이 경제 뮤지컬 부자가 머니(money) (2) □ 경제교육에 참여한 1학년 신○○학생은 “음악도 듣고 선생님의 설명도 듣고 퀴즈도 풀어보니까 경제에 대해서 잘 알게 되었어여요.” 라고 소감을 전했다. □ 호명초등학교 이성태 교장은 “경제교육을 통해 학생들이 올바른 경제 가치관을 형성하고 경제에 대한 긍정적인 판단을 할 수 있기를 바란다.” 고 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장