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Oct. 22, 2024
디지털 범죄 예방을 위한 교원 역량강화 연수

포항교육지원청(교육장 최한용)은 2024. 10. 18.(금) 여울관에서 관내 초․중․고등학교 학교폭력 책임교사 140명을 대상으로 「디지털 범죄 예방을 위한 교원 역량강화 연수」을 실시하였다. [중등교육과] 2024년 디지털 범죄 예방을 위한 교원 역량강화 연수 개최 2-1 이번 연수는 최근 이슈화된 사이버도박 및 해외 메신저를 이용한 미성년자 대상 디지털 성범죄(일명 딥페이크) 사건을 계기로 학교와 가정에서 청소년들의 피해 예방 및 사안 관련 대응 전략을 강화하기 위한 일환으로 디지털 범죄 국내 최고 전문가인 경찰인재개발원 서민수 교수를 초빙하여 실시하였다. [중등교육과] 2024년 디지털 범죄 예방을 위한 교원 역량강화 연수 개최 2-2 연수의 주요 내용으로 사이버도박 및 불법 합성물과 아동․청소년 성착취물 제작․소지․유포 등의 범죄 양태와 피해 시 신고 방법 및 피해자 상담, 법․의료지원, 자료삭제 지원 등을 제공하는 기관을 안내하였으며, 불법합성물 제작․소지․배포 행위는 심각하고 중대한 범죄라는 인식을 공유하도록 교육하여 건전한 청소년 문화를 정착시키고 안전한 학교문화와 성인지 감수성이 증대될 수 있도록 지속적인 예방교육과 학교 환경을 조성하는 방법 등으로 구성하였다. 최한용 교육장은 “청소년 사이버도박 및 딥페이크 등 디지털 범죄는 개인과 사회 전반에 심각한 영향을 주기 때문에 선생님들의 깊이있는 이해와 적극적인 예방활동이 매우 중요하다”라면서, “이번 연수를 통하여 학생들이 안전하고 건전하게 인터넷 정보를 이용하고, 디지털 성범죄로부터 보호받을 수 있도록 선생님들의 디지털 범죄에 대한 깊이있는 이해와 조기개입 역량을 강화하는데 도움이 되기를 기대한다”고 하였다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Oct. 22, 2024
영양도서관, 두근두근 매직버블 그림자쇼 운영

경상북도교육청 영양도서관(관장 손수진)은「미래교육지구 마을학교」도서관 연계 사업의 일환으로 10월 19일(토) 오후 1시에 미래교육지구 3개 마을학교 어린이를 대상으로 영양군 다함께 돌봄센터에서 어린이 마술공연을 진행했다. [2024.10.22. 두근두근 매직버블 그림자쇼 운영(영양도서관) 1] 이번 공연은 「매직버블&그림자쇼」공연으로 아이들이 직접 무대에 나가 참여하는 방식으로 운영되었으며, 다양한 비눗방울과 스모그 연기를 사용한 마술공연으로 운영되어 아이들에게 마술에 대한 흥미와 상상력과 즐거움을 선사하였다. [2024.10.22. 두근두근 매직버블 그림자쇼 운영(영양도서관) 2] 손수진 관장은“이번 마술공연이 아이들의 창의력과 호기심을 키우는 소중한 시간이 되길 바란다. 앞으로 지역 사회와 연계한 프로그램을 늘여 아이들이 다양한 문화프로그램을 접할 수 있도록 최선을 다하겠다”라고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Oct. 22, 2024
전국 최초! 학생 마음 건강, 경북에서 해법을 찾다.

□ 경상북도교육청연구원(원장 박용휘)은 지난 19일, 안동국제컨벤션센터에서 국내·외 교육관계자 400 여명이 참석한 가운데 ‘학생의 마음 건강! 사회정서학습(SEL)으로 길을 열다’라는 주제로 2024 경북국제교육포럼(2024 Gyeongbuk International Education Forum)을 성황리에 개최하였다. [경상북도교육청연구원]_2024년_경북국제교육포럼_1 □ 이번 경북국제교육포럼에서는 디지털 기술 발달로 인해 학생들이 심리적 고립감과 정서적 어려움을 겪는 상황에서 학생들의 마음 건강을 최우선 과제로 삼고 학생의 마음 건강 증진 방안을 집중적으로 논의하였다. 또, 교육부 사회정서성장지원과 신설과 학생 맞춤형 마음 건강 통합 지원 방안에 발맞춰 전국 최초로 학생의 마음 건강을 사회정서학습(SEL: social emotional learning)으로 풀어내 큰 호응을 얻었다. [경상북도교육청연구원]_2024년_경북국제교육포럼_2 □ HD행복연구소장이며 고려대 석좌교수인 조벽 교수는 기조강연을 통해 학생들이 보내는 SOS 신호에 사회·정서적 역량(SES, socil-emotional skills)을 키워 대응해야 한다고 강조하며 SEL의 목표는 학생들이 자신과 타인의 마음을 돌보고 건강하게 만드는 것이라고 설명하였다. □ 세션 1. Why-사회정서학습(SEL)에서는 △ OECD 사회정서역량조사 국제연구 본조사 연구책임 김현진 △ 교육부 사회정서성장지원과장 민혜영 △ <마음트리> 개발자 성진아 박사를 통해 사회정서역량의 중요성과 효과, 학생 마음 건강 지원 정책 및 계획, 사회정서학습 프로그램 개발 및 운영 전략에 대한 주제 강연이 진행되었다. 강연에 이어 한국교육과정평가원 김태은 연구위원을 좌장으로 강연자들이 패널로 참석하여 주제강연의 심층적 토론이 이어졌다. [경상북도교육청연구원]_2024년_경북국제교육포럼_3 □ 세션 2. How-사회정서학습(SEL)에서 미국 뉴욕 브롱스 프렙 고등학교(Bronx Prep High School) 캐시우스 길(Cassius Gil) 교장은 ‘치유하고, 교육하고, 해방시키다’는 주제로 억압받는 학생들의 필요와 그들의 성공을 돕기위해 제공한 기술에 대한 사례발표를 하였으며 호주 제리와르 커뮤니티 칼리지(Djerriwarrh Community College) 자넷 윌리암스(Jeanette Williams) 부교장은 베리 스트리트 교육 모델 사례를 발표해 현장 참석자들의 큰 관심을 받았다. □ 분과별 토론에서는 △ 박미선 포항해맞이초 교사: 초등·중등 교육과정에서의 사회정서학습 △ 김윤경 서울대학교 인성교육센터 강사: 정서행동 위기 학생 지원 △ 최경희 탑동초 교사: 정서행동 위기학생 지원 △ 이준원 교사마음지원센터 소장: 학교-가정 연계 지원 주제로 각 주제별 사례발표와 토론을 진행하였다. □ 박용휘 경상북도교육청연구원장은 “국내·외 다양한 전문가들의 담론을 통해 사회정서학습의 중요성을 인식하고, 사회정서학습을 교육 현장에 적극적으로 도입할 수 있기를 기대한다.”고 밝혔다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Oct. 22, 2024
학교의 변화와 성장을 돕는 『2025 학교평가 길라잡이』개발 ․ 보급

□ 경상북도교육청연구원(원장 박용휘)은 학교교육활동과 함께하는 학교평가 실시를 위해『2025 학교평가 길라잡이』를 개발, 보급한다. 10월 18일(금) 2025학년도 학교평가 지표 수정 및 개발위원 10명에게 위촉장을 수여하고,『2025 학교평가 길라잡이』개발 ․ 보급을 위한 1차 협의회를 개최하였다. [경상북도교육청연구원]_학교평가_길라잡이_개발위원회_위촉식_1 □ 2025 학교평가(초, 특수학교) 시행을 위해 본원에서 발간 예정인 『2025 학교평가 길라잡이』는 학교평가 계획 수립과 평가 운영 등에 실질적인 도움이 되는 단위학교 자체 평가의 안내서 역할을 함으로써 학교 업무 경감 및 학교 교육 활동 평가와 학교평가의 유기적 통합에 중점을 두고자 한다. 그리고 학교 자율 경영 체제 기반 조성 및 학교 교육 개선을 위한 자발적 노력을 유도 하기 위해 학교 특색 사례 지표를 추가하여 우수사례가 확산되도록 할 예정이다. [경상북도교육청연구원]_학교평가_길라잡이_개발위원회_위촉식_2 □ 『2025 학교평가 길라잡이』는 개발위원들의 ‘학교평가의 실제 및 이해’라는 사전 연구를 통해 발간되며 교원, 학생 및 학부모, 지역민 등 학교 공동체 구성원의 자발적 참여 유도로 교육경쟁력 확보와 학교의 자율화․다양화를 촉진하고, 교육 주체의 참여와 소통에 기반한 학교 공동체를 만드는 데에도 크게 이바지할 것이다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Oct. 22, 2024
도전! 성취프로그램 일직초 학생자전거동아리

□ 일직초등학교(교장 김성택)는 10월 20일(일) 4,5,6학년 자전거동아리 학생들과 선생님이 안동교육지원청 후원, 일직초 주관으로 도전! 성취프로그램‘꿈 실은 두 바퀴! 일직초 학생자전거동아리 낙동강자전거종주길 라이딩’을 진행하였다. [일직초]_낙동강_종주길2차__사진1 □ 높고 청명한 하늘 아래 유유히 흐르는 낙동강을 끼고 자전거로 달리는 코스를 정하였는데, 풍천면 구담교 낙동강자전거길을 기점으로 정훈모 선생 기념비를 목표지접으로 하여 다시 돌아노는 왕복 40km를 자전거로 달렸다. 1차 라이딩에서 24km를 달렸던 학생들은 아침시간마다 학년별로 운동장을 자전거로 달리며 갈고 닦은 실력으로 16km를 더 주행해냈다. [일직초]_낙동강_종주길2차__사진2 □ 이번 도전 성취프로그램에 참여한 4학년 강○○ 학생은“지난 번 코스보다 길다고 해서 겁을 많이 먹었는데, 교장,교감선생님과 여러 선생님과 함께 타서 든든하고 더 즐겁게 코스를 완주할 수 있어서 좋았다. 중간에 탈락할까봐 걱정했는데 누구도 탈락없이 끝까지 해내고 맛있는 점심까지 먹어 행복한 하루였다.”라고 소감을 말했다. □ 일직초등학교 임00 교감은“9월에 일직초등학교에 와서 라이딩 행사에 처음 참여하는데 이 먼 거리를 해 내는 학생들이 자랑스럽고, 나 또한 학생들이 아침마다 자전거를 탈 때 함께 타며 건강한 일직초등학교가 되도록 더욱 노력해야겠다.”고 전했다. [일직초]_낙동강_종주길2차__사진3 □ 자전거라이딩 프로그램은 도전과 극기, 교우 간 협력을 통해 할 수 있다는 자신감을 키우기 위해 기획됐다. 기획의도에 맞게 자존감도 UP! 체력도 UP!된 우리 일직초등학교 학생들, 2025학년도에도 계속해서 도전하고 성취하는 일직초등학교 학생들이 되기 위한 노력은 계속 될 것이다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Oct. 22, 2024
법전중앙초, 독서로 풀어가는 학교폭력 예방 프로그램 실시

법전중앙초등학교(교장 김지철)는 지난 9월 27일(목), 전교생을 대상으로 '독서로 풀어가는 학교폭력 예방 프로그램'을 실시했다. 이번 프로그램은 학생들이 그림책을 통해 학교폭력 문제를 인식하고, 서로 배려하고 존중하는 태도를 배울 수 있도록 하기 위해 마련되었다. 이날 학생들은 '가시소년'이라는 그림책을 함께 읽고, 친구에게 따뜻하게 다가가는 방법을 생각해보는 시간을 가졌다. [20241022 법전중앙초, 법전중앙초, 독서로 풀어가는 학교폭력 예방 프로그램 실시 (법전중앙초) (1)] 또, 각자 마음을 따뜻하게 하는 말을 찾아 독서대를 만들어봄으로써, 친구들과 함께 소통하고 협력하는 즐거움을 느낄 수 있었다. [20241022 법전중앙초, 법전중앙초, 독서로 풀어가는 학교폭력 예방 프로그램 실시 (법전중앙초) (2)] 김지철 교장은 "이번 프로그램을 통해 학생들이 학교폭력 문제에 대한 인식을 높이고, 서로 배려하고 존중하는 태도를 배울 수 있기를 바란다"며 "앞으로도 학생들의 인성과 창의성을 키우는 다양한 프로그램을 운영할 계획"이라고 밝혔다. [20241022 법전중앙초, 법전중앙초, 독서로 풀어가는 학교폭력 예방 프로그램 실시 (법전중앙초) (3)] 학생들은 이번 프로그램을 통해 평소 어렵게 느껴졌던 학교폭력 문제에 대해 쉽게 접근할 수 있었으며, 따뜻한 감성을 키울 수 있었다
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Oct. 22, 2024
봉화교육지원청, 학교운영위원장 현장 연수 실시

□ 봉화교육지원청(교육장 이영록)은 21일(월) 대회의실에서 학교운영위원장을 대상으로 역량 강화와 문화예술에 대한 이해도를 높이기 위해 현장 연수를 실시했다고 밝혔다. [20241022 봉화교육지원청, 2024학년도 학교운영위원장 현장 연수 실시(봉화교육지원청) (1)] □ 이날 현장 연수는 장거리 이동에 따른 불편함과 학교운영위원장의 시간 제약을 해소하기 위해 봉화교육지원청에서 실시되었으며, 학교운영위원장 연수 외에‘작은 음악회’와 ‘북 토크쇼’를 함께 실시하여 큰 호응을 얻었다. [20241022 봉화교육지원청, 2024학년도 학교운영위원장 현장 연수 실시(봉화교육지원청) (2)] □ ‘작은 음악회’는 테너 이상민(반주자 이보배)을 초청하여 「마중」을 비롯한 주옥같은 가곡을 불러 참석자들의 음악에 대한 이해도를 높이고, 정서적 안정 도모를 위해 마련하였다. □ ‘북 콘서트’는 「앤과 함께 프린스에드워드섬을 걷다」의 김은아 작가를 초청하여 책에 대한 배경 이야기와 참석자에게 전하고 싶은 메시지를 직접 전하면서 큰 감동과 영감을 선사했다. 20241022 봉화교육지원청, 2024학년도 학교운영위원장 현장 연수 실시(봉화교육지원청) (3) □ 연수에 참석한 학교운영위원장들은 ‘학교운영위원회에 대해 이해할 수 있는 연수 외에도 다양한 프로그램을 준비하여 연수 만족도가 높다’며 엄지손가락을 치켜세웠다. □ 이영록 교육장은 “학교운영위원장 전문성 신장과 교육자치 활성화를 위해 지원을 아끼지 않겠다.”며, “앞으로도 다양한 방법의 연수를 실시하여 학교운영위원장의 만족도를 높이겠다.”고 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Oct. 22, 2024
봉화Wee센터 “어쩌다 진로 자기이해 프로그램” 운영

□ 경상북도봉화교육지원청(교육장 이영록) Wee센터는 10월 21일(월)-22일(화) 봉성초, 봉화초, 석포중학교 학생을 대상으로 ‘어쩌다 진로 자기이해 프로그램’을 운영했다. [20241022 봉화교육지원청, 학업중단숙려제 어쩌다진로 자기이해프로그램운영 (봉화교육지원청) (1)] □ 봉화Wee센터는 관내 지리적 특수성을 고려하여 직접 학교로 찾아가는 프로그램을 기획하였다. 이번 프로그램을 통해 학업중단 위기학생을 조기에 발견하고, 다양한 활동을 통해 진로 적응성에 대해 이해하며 올바른 인성과 가치관을 갖도록 도움을 주고자 한다. 20241022 봉화교육지원청, 학업중단숙려제 어쩌다진로 자기이해프로그램운영 (봉화교육지원청) (2) □ 이번 체험활동에 참여한 김모 학생은“친구들과 함께 나와 어울리는 직업에 대해 찾아보고 롤모델을 탐색해보는 활동이 재미있었고, 미래의 나를 떠올려볼 수 있어서 좋았다.”고 참여 소감을 밝혔다. □ 이상진 봉화Wee센터장은 “학생들이 친구들과 함께하는 체험활동을 통해 심리적 안정감을 가지고 사회성을 증진시킬 수 있을 것으로 기대된다. 선제적 예방 활동을 통해 학업중단을 예방하고 심리지원을 강화할 수 있기를 바란다”고 전했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Oct. 22, 2024
의성초, 생존수영교육 실시

의성초등학교(교장 임기훈)는 9월부터 10월까지 전교생을 대상으로 2024학년도 생존수영 교육을 실시하였다. 이번 교육은 학생들이 물에 대한 적응력을 높이고, 위기 상황에서 자신의 생명을 보호하는 능력을 기르기 위한 목적으로 마련되었다. [의성초, 생존수영교육 (1)] 생존수영 교육은 초등학생들에게 물에 대한 공포를 줄이고, 물속에서의 위기 상황에 대처할 수 있는 능력을 키워주는 중요한 교육과정이다. 이번 교육을 통해 학생들은 생존수영의 필요성과 중요성을 인식하고, 비상시 물속에서 자신을 보호할 수 있는 생존기술을 익혔다. 3~5학년 학생들은 생존 기능 중심의 실기교육을 8시간 동안 집중적으로 받았다. 영법을 배우기보다, 물속에서 오래 버티기, 구명조끼 착용 후 안전하게 떠 있기 등의 실전 기술에 중점을 두었다. 또한, 2시간 동안 수영 이론 교육을 통해 생존수영의 기초 원리와 비상 상황에서의 대처 방법을 학습하였다. [의성초, 생존수영교육 (2)] 물에 직접 들어가는 실기교육은 학생들이 물속 환경에 빠르게 적응할 수 있도록 도왔으며, 학생들은 다양한 상황에서의 대처 능력을 기르는 데 큰 성과를 보였다. 1, 2, 6학년 학생들은 생존수영 이론교육과 실내체험교육을 받았다. 구명조끼 착용법과 위급 상황에서의 대처법을 중심으로 한 이론 수업과 함께 상황을 시뮬레이션하는 훈련을 통해 체험적 학습을 진행하였다. 학생들은 위급 상황 시 당황하지 않고 침착하게 대처할 수 있는 방법을 배우며, 물에 대한 두려움을 극복하고 자신감을 얻었다. 이번 생존수영 교육에 참여한 한 학생은 "물에 빠졌을 때 어떻게 해야 하는지 배울 수 있어서 좋았어요. 앞으로 수영장이든 바다든 자신 있게 들어갈 수 있을 것 같아요."라고 소감을 전했다. 의성초등학교는 이번 교육을 통해 학생들의 물속에서의 위기 대처 능력을 강화하며, 물놀이 안전의 중요성을 깊이 인식할 수 있는 계기를 마련하였다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장
Oct. 22, 2024
“친구야! 사랑한 Day”마음을 전하는 애플데이!

대창중학교 위클래스(교장 권오휘)는 ‘애플데이 행사 및 또래상담자 학교폭력 예방 캠페인’을 21일 예천군청소년상담복지센터와 함께 실시했다. 이번 행사를 통해서 친구들에게 평소 전하지 못했던 고마운 마음과 미안한 마음을 전하고, 또래상담자들을 통해 친구들의 고민을 듣고 문제 해결을 돕는 방식으로, 학교 폭력을 조기 발견하여 예방함으로써 학생들이 건강하고 행복한 학교생활을 할 수 있도록 지원하기 위해 추진됐다. [대창중] 2024학년도 애플데이 행사 및 학교폭력예방 캠페인 (1) 캠페인에 참여한 학생들은 ‘친구야, 내가 힘들 때 도와줘서 고마워!’,‘친구야 그동안 무심해서 미안해.’,‘친구야 태어나줘서 고마워.’,‘친구야 정말 사랑해!’라며 친구에 대한 마음을 남겼다. [대창중] 2024학년도 애플데이 행사 및 학교폭력예방 캠페인 (2) 권오휘 교장은“학교폭력 및 애플데이 캠페인을 통해 학생들 스스로 학교폭력의 문제점을 인식하고 공감할 수 있게 되었으며 자신의 마음을 표현하는 기회를 제공함으로써 학교폭력에 대한 인식 개선을 통해 긍정적인 학교 문화를 형성하는 계기가 되었다.”라고 말했다.
by 노상균 대구.경북 취재본부장

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